走錯(cuò)路?
世界數(shù)學(xué)家都走錯(cuò)了?
黃玲玲暗暗咂舌,張老師真敢話呀!
其他數(shù)學(xué)家們也恨不得上去揍人了,尤其是美-國(guó)的數(shù)學(xué)家和選手們,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么狂妄自大的人啊!
路易斯聽(tīng)不了了,用英語(yǔ)了一句。****|
美-國(guó)隨隊(duì)的翻譯用中文翻譯出來(lái),“路易斯老師,那我倒想聽(tīng)聽(tīng)了,你有什么見(jiàn)解!世界都錯(cuò)了,那么你有正確的論證方法了?我們洗耳恭聽(tīng)!”翻譯完,翻譯自己都搖頭笑了。
可張燁直接放下了兩個(gè)詞,“橢圓曲線和模曲線!
來(lái)下一句就準(zhǔn)備反擊他的路易斯,聽(tīng)了這話卻愣住了,眉頭一揚(yáng),好像在飛快思考,“模曲線?”
辛雅也是一怔。
游客們相視狐疑,都聽(tīng)不懂。
但他們聽(tīng)不懂,這些在場(chǎng)的數(shù)學(xué)家們卻都聽(tīng)得懂,張燁嘴里的這個(gè)論證思路,世界數(shù)學(xué)界在論證戴爾猜想的時(shí)候還真的沒(méi)有嘗試過(guò),或者是有人可能試過(guò),卻沒(méi)走通,結(jié)果就不了了之了,根不是現(xiàn)在主流的論證方法,甚至這種橢圓曲線和模曲線關(guān)系的論證,連一些數(shù)學(xué)家都不太熟悉,有些偏門(mén),精通這個(gè)復(fù)雜領(lǐng)域的世界頂尖數(shù)學(xué)家,都很難找出太多!
什么意思?
你懂橢圓曲線和模曲線論證?
辛雅不相信的同時(shí),也第一次有些吃驚,因?yàn)閺膭倓傞_(kāi)始,張燁的這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和分析思路,就根不是一個(gè)中文系的人可以得出來(lái)的,讓她心頭跳了好幾下,我靠,這姓張的不會(huì)真懂?dāng)?shù)學(xué)吧?
韓何年緊了緊眉頭,虛張聲勢(shì)?
其他人也都覺(jué)得張燁在吹-牛-逼,而且吹大發(fā)了,不過(guò)張燁的狂言也引起了大家的好奇心,盯住了他寫(xiě)的東西。
張燁也沒(méi)在跟他們掰扯,繼續(xù)提筆寫(xiě)。
……
(n+1)^3-3n=n^3+3n^+1
(n+1)^3-3n^=n^3+3n+1
(n+1)^3-n^3=3n^+3n+1
……
n^3+3n^+1≠(n+1)^3
n^3+3n+1≠(n+1)^3
3n+3n+1≠(n+1)^^3
……
n=1、、3、4、5
n^3+3n^+1=5≠1
n^3+3n+1=5≠1
3n^+3n+1=7≠1
……
第一塊題板寫(xiě)的比較跳躍。
路易斯盯住看,微微搖頭。
辛雅也眨眼,心這什么跨?怎么直接進(jìn)行后期計(jì)算了?前面的呢?其他的運(yùn)算規(guī)則呢?
張燁很快就將第一塊黑板寫(xiě)滿了,然后一把推走,又拉來(lái)了第二塊黑板,繼續(xù)想也不想地飛速在上面落著筆!
第二塊題板跟第一塊又不一樣了,似乎完是另起篇章,張燁竟然在上面開(kāi)始做起了一些其他公式和定理的論證!論證構(gòu)成看得周?chē)簧贁?shù)學(xué)家們一陣驚嘆,但卻不明白張燁在干什么!
韓何年愣道:“這是什么?”
一共和國(guó)老教授道:“他推算函數(shù)方程干嘛?”
一英國(guó)女?dāng)?shù)學(xué)家贊嘆道:“共和國(guó)真是深藏不露,原來(lái)游客里面,竟然還藏著一個(gè)這么厲害的數(shù)學(xué)大師!”
有個(gè)法國(guó)數(shù)學(xué)家狐疑道:“只不過(guò)這和戴爾猜想有什么關(guān)系嗎?根是毫無(wú)聯(lián)系啊,他推理這些做什么?”
不知不覺(jué),圍上來(lái)的數(shù)學(xué)家來(lái)多,已經(jīng)沒(méi)有人去看什么其他國(guó)家的題目了,眾人都圍在了美-國(guó)-隊(duì)的展臺(tái)附近,竊竊私語(yǔ),不時(shí)還拿出筆來(lái)跟著一起推算驗(yàn)證。
吳則卿微笑起來(lái)。
游客們也看得愣神兒。
到了現(xiàn)在,雖然外行人不知道張燁在寫(xiě)什么,內(nèi)行人知道他在算什么公式和定理,卻不知道是何意義,可是誰(shuí)也不得不承認(rèn)的是,這個(gè)北大中文系的老師,真的你媽懂?dāng)?shù)學(xué)。
共和國(guó)好多數(shù)學(xué)家們都臉色尷尬!
尤其那個(gè)之前喊過(guò)好幾次張燁作弊的青年數(shù)學(xué)家,更是臉蛋一陣火辣辣的,感覺(jué)被打臉打腫了,想起張燁之前對(duì)他的反問(wèn)“你怎么知道我作弊了”,這青年數(shù)學(xué)家就有點(diǎn)坐蠟,簡(jiǎn)直都想立即離場(chǎng)了!
原來(lái)這人沒(méi)作弊!
原來(lái)那五位數(shù)乘法,真是他心算出來(lái)的!
為什么現(xiàn)在敢這么肯定?廢話!一個(gè)抬抬手想都不想就能推演出一個(gè)還沒(méi)有人計(jì)算過(guò)的定理的數(shù)學(xué)高手,怎么可能會(huì)用計(jì)算器去作弊五位數(shù)乘除法。【退闶巧-逼都知道不可能!人家不屑于這么干!也根不需要!就算五位數(shù)乘五位數(shù)的運(yùn)算很復(fù)雜,可對(duì)這個(gè)級(jí)別的數(shù)學(xué)家來(lái),也完不算事兒!
外圍的游客人群里,那個(gè)之前負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)游戲的女志愿者也在那里瞠目結(jié)舌地瞪起了眼珠子,張燁在運(yùn)算什么,她是根看不懂的,但是看到了其他數(shù)學(xué)家們的眼神,她就明白,自己那是冤枉張燁了啊!還作弊?還計(jì)算器?想到這里,女志愿者的臉都綠了,苦笑著低下頭,丟人啊!
還張燁丟人?
現(xiàn)在看來(lái),是他們丟人丟大了!
游客們你言我語(yǔ)。
“這是在寫(xiě)什么?”
“不知道啊!
“感覺(jué)很牛-逼的樣子。
“我靠,張老師原來(lái)這么猛啊!”
黃玲玲激動(dòng)壞了,暗暗攥起拳頭,站在張燁身邊的她大氣都不敢喘一下,生怕自己發(fā)出的聲音打擾到張燁。
黃磊磊也驚呆了,張老師好厲害!
第二塊黑板寫(xiě)滿了。
二十分鐘過(guò)去,第三塊寫(xiě)滿。
十分鐘過(guò)去,第四塊黑板也寫(xiě)滿算式。
張燁逼裝的很大,此刻也非常瀟灑,不但人瀟灑,字也一樣,他的書(shū)法水平來(lái)就是一流的,公式和計(jì)算里的很多中文字都寫(xiě)得非常漂亮且有藝術(shù)性,數(shù)字和字母也是一樣,眾人看著,感覺(jué)張燁好像是在畫(huà)畫(huà)一樣,手腕子一抖就飄出了一個(gè)字符,特別優(yōu)美,字母像跳舞似的一個(gè)個(gè)蹦出來(lái)。
第五塊……
第六塊……
第七塊……
時(shí)間來(lái)久,眾多數(shù)學(xué)家們眼中的迷惑也來(lái)深,他們還是看不懂張燁在做什么,你不是要用模曲線嗎?你模曲線在哪兒呢啊?怎么什么也沒(méi)看到!而且你這一堆論證的東西,和戴爾猜想沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系!七塊題板都寫(xiě)滿了,好幾個(gè)定理也論證出來(lái)了,可是沒(méi)有用處!
辛雅已經(jīng)走到吳則卿那邊了,低聲道:“吳姐,他怎么……”
吳則卿沒(méi)等她完就輕搖頭,笑道:“我也不知道。”
“他數(shù)學(xué)水平這么高,你怎么可能不知道!”辛雅覺(jué)得被欺騙了,吸氣道:“他現(xiàn)在推的那幾個(gè)公式,給我一天時(shí)間我都不見(jiàn)得推的出來(lái),他呢?才用了一個(gè)多時(shí)?世界也沒(méi)幾個(gè)人能做到!”
吳則卿笑笑,“我是真不知道他懂這些!
汪一鳴忽然道:“你們……他不會(huì)真能證明戴爾猜想吧?”
“不會(huì)!表n何年也跟他們湊在了一起,“這些公式,根沒(méi)頭沒(méi)腦,我承認(rèn)他推算手法很高明,甚至是世界級(jí)的,但這些東西跟戴爾猜想沒(méi)關(guān)聯(lián)啊,他的模曲線和橢圓曲線也壓根沒(méi)看到!”
這也是所有在場(chǎng)數(shù)學(xué)家的疑問(wèn),你干嘛呢?你是真用心論證呢,還是在炫耀數(shù)學(xué)技巧!
從開(kāi)始的驚愕,漸漸變成了平靜。
美-國(guó)的幾個(gè)數(shù)學(xué)家都笑了,很失望的笑了,這人水平是很高,但話放得太大了,你列比了這么多函數(shù)以及幾何相關(guān)公式的推算,可是證明不了戴爾猜想的,從頭到尾都是在做無(wú)用功。
一韓-國(guó)老數(shù)學(xué)家道:“他不行了!
“嗯,太亂了!比-一三十多歲的數(shù)學(xué)家道。
另個(gè)日-數(shù)學(xué)家道:“他可能自己都糊涂了吧,在干什么?”
“這么龐大的計(jì)算的,一個(gè)人怎么可能完成,最起碼也要一個(gè)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的努力才可以,他現(xiàn)在推的這些,是來(lái)亂。”德國(guó)數(shù)學(xué)家也搖頭。
……
亂?
呵呵。
張燁都聽(tīng)到了,只是笑了一下,筆也不停,一手插著兜一手不斷在演算著他們不明所以的一個(gè)個(gè)公式,而且沒(méi)一個(gè)公式都被他標(biāo)記了(1)()(3),看上去雜亂無(wú)章,其實(shí)張燁心中有數(shù)兒,一直都非常嚴(yán)謹(jǐn)。戴爾猜想?這就是費(fèi)馬大定理,別的張燁不敢,但在這個(gè)地球上,張燁應(yīng)該是最了解這個(gè)定理的人了!
忽然,在寫(xiě)到第九塊題板的時(shí)候,張燁呼了口氣,抖了抖酸痛的手腕子,再一抬筆后,畫(huà)出來(lái)的東西頓時(shí)引起了身后一片熱議。
“咦!”辛雅定神。
汪一鳴道:“橢圓曲線出來(lái)了!”
韓何年問(wèn)道:“汪教授,他要怎么算?”
汪一鳴一邊看一邊搖頭,“嗯?怎么是這種切入?如果這樣的話,構(gòu)不成邏輯啊,沒(méi)有相關(guān)公式,他這個(gè)橢圓曲線第一筆都寫(xiě)不下去的!”
英國(guó)女?dāng)?shù)學(xué)家看不下去了,“n!這個(gè)成立不了!”
美-國(guó)的路易斯和大衛(wèi)也目光中帶著否定,知道這個(gè)共和國(guó)的青年到了這一步,肯定是寫(xiě)不下去了!
黃玲玲很焦急,她已經(jīng)從其他數(shù)學(xué)家的表情上感覺(jué)到了不好的東西,急得不得了,“張,張老師……”
大家都知道張燁力盡了,過(guò)不了這關(guān)了!
張燁也確實(shí)停下了筆,然而就在這時(shí),他卻毫不猶豫的走了十幾米,來(lái)到了之前寫(xiě)好的第二塊題板前,笑著在上面做了一個(gè)標(biāo)記,然后回過(guò)頭來(lái),又在最新的橢圓曲線1號(hào)題板上牽連了一個(gè)標(biāo)記引(1),然后,直接將剛才那個(gè)誰(shuí)也不知道什么用處的第二塊題板的公式(1)的結(jié)果拿上來(lái)了,刷刷刷幾筆,稍微做了一個(gè)復(fù)雜運(yùn)算后,一個(gè)之前好像根不可能的問(wèn)題,竟然過(guò)去了!
這一幕,嚇呆了無(wú)數(shù)人!
辛雅已經(jīng)傻掉了,“什么?”
然后,張燁寫(xiě)了幾筆后,又遇到了一個(gè)運(yùn)算論證的地方,他再次標(biāo)注,將第三塊題板之前已經(jīng)論證好的定式直接拿來(lái)了,標(biāo)注引用(),然后筆鋒再轉(zhuǎn),第四到第六塊地板的兩個(gè)公式演算結(jié)論(3)和(4)也被張燁輕飄飄地拿來(lái)了,疊加上去,整體做了一個(gè)函數(shù)方程運(yùn)算!
結(jié)果出來(lái)!
驗(yàn)算完畢,過(guò)!
汪一鳴愣在了當(dāng)場(chǎng),“成立了!”
韓何年懵了,“我靠!還可以這樣!?”
路易斯和大衛(wèi)也騰地一下站了起來(lái)!
法國(guó)的三個(gè)數(shù)學(xué)家臉色大變,“這……”
英國(guó)女?dāng)?shù)學(xué)家瞪眼驚叫:“h!gd!!!”
有一個(gè)算一個(gè),在場(chǎng)所有數(shù)學(xué)家們只要是跟著一起看懂了的,都是倒抽了一口涼氣,被這個(gè)共和國(guó)青年的這一步論證震住了!他居然走了一條所有人都沒(méi)走過(guò)的路,甚至還用一種奇特巧妙的運(yùn)算方法走過(guò)去了!大家都清清楚楚,戴爾猜想在這個(gè)青年手里,竟然被論證推進(jìn)了一大步!
不是一步!
而是一大步!
一個(gè)質(zhì)的躍進(jìn)!u
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