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最強炊事兵 正文 第270章加強基層骨干培養

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    來到機關大樓,孟川出示了證件后,警衛就放行了。

    看著周圍一個人都沒有,孟川就放松了心情,看了看時間,定時半時后,就對著鏡子開始了講演。

    今天政治處主任加班,剛剛才下班,剛從樓上下來,就看到孟川對著整容鏡呆,這是怎么回事,都這么晚了,孟看整容鏡干什么?

    剛準備過去叫一下孟川,突然聽到孟川話了。

    “大家好,我是孟川,受段營長邀請來你們營進行政治理論講演。”

    政治處主任聽到政治理論講演幾個字,立馬停下了腳步,這是自己最頭疼的事情,自己不妨先聽聽這個孟有啥想法,至于這個段營長?應該是段佑那子吧,這倆不是生死兄弟么,這是準備搞什么幺蛾子?

    孟川繼續道:“我這次過來呢,并不是給大家講什么理論知識,我就半個時的時間,給你們講了,你們也不愿意聽,實話,這個理論知識,我也不愿意聽,天天學這個,真的沒啥意思。”

    但是話音一轉,“可是呢,這不學不行,這個理論知識和戰斗任務同樣重要,畢竟沒有黨就沒有國,所以理論知識是重中之重的任務,咱們必須要學好,學會,這對后面大家留任士官,提干都有很大幫助。”

    我這個人很實在,其實那些為了祖國,為了黨去學習,真的是沒必要,在我看來,誰都別為,就為自己,如果能留任士官,咱先不干幾期,哪怕你就干一期,三年,你退伍回去,至少就有六位數的存款。

    有了十萬塊,不管你是回家創業,還是回家娶媳婦,那都有了錢,如果有人就想當兩年兵,鍛煉一下自己的話,實話,理論知識還真的就不比體能訓練差。

    現在咱們是和平年代,大家回去誰都不想去干苦力吧,如果一回去就想著去搬磚賺錢,那還不如別來軍隊,搬兩年磚,不比當兵掙的多。

    在我看來,大家都是年輕的人,都應該有個夢想,不管夢想能不能實現,但是咱們都要為之去奮斗,此時你們會覺得,那這跟學習理論知識有什么關系呢,難道以后退伍了,咱們學習的部隊理論知識會用到社會上么?

    你們知道社會上喜歡用當兵的人是為什么么?

    吃苦耐勞這只是其一,我認為最主要的就是聽紀律,一個軍隊最先培養你的不是你的作戰水平,而是你的紀律性,哪怕你們一個個都是一群猛虎,如果不聽紀律,你們也只是一群散沙,咱們國家的性質就算這樣,逞英雄絕對沒有團隊的配合性要好。

    俗話的好,“三個臭皮匠還頂一個諸葛亮呢。”“人民團結起來的力量是無窮大的。”所以學習理論知識絕對是有必要的。

    此時肯定會有戰士嘀咕了,“我也不是不想學理論知識,而是實在學不進去,每次一看到書頭就大,這咋辦啊。”

    你們學不進去,責任絕對不是光在你們身上,我相信,很多班長在開班會的時候,都是給戰士們一人書,然后班長在照宣科的念,對不對。

    你們不用不承認,大家都是過來人,我當初也很厭煩啊,我覺得沒啥用啊,很多次班長念著念著,我自己都聽睡著了,實在是枯燥無味,我當時的想法就是讓我學這個,還不如讓我去操場上跑圈痛快呢。

    但是我后面意識到學這個的重要性了,所以我在想辦法,怎么樣才能學進去。

    其實這就跟老師和學生一樣的,班長是老師,戰士是學生,學生能不能學好,跟老師講的課有直接關系,如果老師一直在照宣科,讓學生們死記硬背,那出來的成績能好么。

    所以這次我講的核心就是,“加強基層骨干培養”,俗話的好,兵熊熊一個,將熊熊一窩,不管干什么,都要有帶頭的,剩下的人才能一起干好,而最基層的班排長,就是這個帶頭的。

    班長的責任大,咱們先不班長,咱們先來排長,排長作為一排之長,是軍隊里最基層軍官,既然是軍官,那就要揮出軍官的作用來,我覺得查缺補漏,引導手下六位正副班長是主要任務。

    你讓一個人去管三十個人,這效果不好,索性你就別主管三十個人了,你就主管這六個人,剩下的人輔助管理就行。

    一個人管六個人不難吧,就算是手把手的教,都能吃透了吧。

    下面咱們來班長,班長這是基層里最基的職位,雖然不算官,但是大也是個角色了,正副班長管八個人不難吧,手把手的教,也才一個教四個,我真不信了,如果任務都分成這樣,還出不來效果?

    任務定到人頭上,就不怕完不成,但是必須要掌握好教學方法才可以,學習方法各有不同,我也不多做講解,但是我倒是提議完可以多進行幾次競賽,比如每周一次排里競賽,每月一次連隊競賽,每三個月一次營內競賽,多競賽,就有榮辱觀了,那就知道學習了,就會出效果。

    孟川正準備繼續,突然聽到旁邊傳來了鼓掌聲,“的好啊,的好啊。”

    孟川一轉頭,是政治處主任,連忙立正,敬禮“主任好。”

    主任擺擺手,“孟,沒看出來啊,你在講演這方面還是有天賦的啊,而且你這個主題很不錯,“加強基層骨干培養”這是個好提議啊,原來學習都是集體學習,一個連隊上理論課直接上半天,這樣戰士們學習能不能學進去,誰都不知道,而加強基層骨干培養,則可以讓這些骨干去培養戰士們的學習能動性,真的是很不錯的提議啊。”

    孟川連忙道:“長,我就是胡亂的,您千萬別當真啊。”

    孟川此時冷汗都下來了,今天是咋回事,主任加班加到現在還沒走,而且今天還是周末,主任不回家的么?

    主任看了看孟川挺緊張的,笑道:“我剛才是真的覺得你的不錯,走,咱們去聊聊吧。”

    孟川立即道:“是,長。”(未完待續。)8

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