“好累啊~~”王修疲倦不堪著拖著身體，回到了租住的不過(guò)十平方米大的陋室，幾乎是癱瘓一般躺下，拉過(guò)被褥蓋在身上，眼睛一閉，不過(guò)幾秒鐘，迅速沉睡了過(guò)去。
他太累了，開(kāi)啟心神之爭(zhēng)能力與進(jìn)藤光背后的佐為下棋，讓他失去了一半多的精神，甚至可以是透支了精神，該立刻休息的，但為了親眼目睹進(jìn)藤光與塔矢亮第一次宿命之爭(zhēng)的開(kāi)始，他是硬撐著到了最后，現(xiàn)在，已經(jīng)是極限了。
這感覺(jué)比坐在電腦上狂碼三天三夜的稿子還要累上十倍啊……
“贏了目……依舊是目之差，不過(guò)，卻是白子贏黑子的目，算上黑子的貼目規(guī)則，實(shí)際上是75目啊。”
“呵呵……這下塔矢亮被打擊壞了吧……”
“不過(guò)不用擔(dān)心，塔矢亮可是挫~~勇~~的~~~~~~呼呼呼……”
睡前最后的自語(yǔ)中，王修的眉頭漸漸舒展，徹底的沉睡了，明天，是新的開(kāi)始呢……
塔矢家宅府。
塔矢行洋端坐在棋盤一端，另一端是他最得意的弟子之一，職業(yè)棋士九段的緒方精次。
塔矢行洋執(zhí)白，緒方執(zhí)黑，棋局已進(jìn)入收官結(jié)尾。
緒方俯身微躬。
“我又輸了1目半，老師。”
“恩，緒方，你已經(jīng)快要趕上我了。”塔矢行洋難得的稱贊了一句。
“老師，我知道自己還差很多。”緒方認(rèn)真的回答。
“恩。”塔矢行洋輕輕點(diǎn)頭。
“至少桑原前輩，會(huì)是你目前最大的阻礙。”
“是！”
桑原仁嗎？因坊當(dāng)代頭銜保持者，那個(gè)死守著因坊不放手的頑固老頭。
緒方腦海中閃爍出桑原仁的身影，還有那一雙似懶散又似凌厲的眼睛。
“老師今天似乎難得的心情很好啊。”緒方一邊收拾著圍棋棋子，一邊漫不經(jīng)心的問(wèn)道，否則不會(huì)提醒自己心桑原前輩。
“是啊，紫水圍棋會(huì)所的市河姐打電話過(guò)來(lái)了，亮今天被一個(gè)名叫進(jìn)藤光的同齡人擊敗了。”
緒方手中的棋子沒(méi)握緊，有幾個(gè)掉在了棋盤上，他都沒(méi)去理會(huì)。
“什么？亮被一個(gè)同齡人擊敗了？怎么可能？”
塔矢行洋難得的露出了笑容：“為什么不可能？雖然我也不相信會(huì)有同齡人輕易的打敗了亮，但是事情發(fā)生了就是發(fā)生了，相不相信都不重要了。”
“老師，亮可是您親自手把手教會(huì)圍棋的，他的實(shí)力，也得到了您的認(rèn)同，否則您也不會(huì)禁止他參加業(yè)余棋賽，也讓沒(méi)他進(jìn)棋院進(jìn)修，您過(guò)，他現(xiàn)在的棋力，對(duì)于同齡人來(lái)是個(gè)災(zāi)難，那只會(huì)扼殺其它孩子的希望……”
“確實(shí)如此，所以我禁止他進(jìn)入棋院，但是弘幸有句話的對(duì)，亮現(xiàn)在對(duì)圍棋已經(jīng)缺乏樂(lè)趣了，因?yàn)樵谕g人中找不到對(duì)手。”弘幸，蘆原弘幸，塔矢行洋的另一個(gè)年輕弟子，1歲，職業(yè)四段。
“亮缺少一個(gè)對(duì)手啊，雖然他過(guò)將我和你視為目標(biāo)，但那對(duì)他來(lái)還太遠(yuǎn)了。”
“現(xiàn)在，有一個(gè)同齡人能夠擊敗他，也必然會(huì)激起他的斗志，亮是我的兒子，我知道他的潛力，有這樣一個(gè)對(duì)手存在，那是他的幸運(yùn)啊。”
“怎么可能，亮的棋力，我是知道的，同齡人中能找到接近的都沒(méi)有……更別還是擊敗了。”
“是啊，完完的慘敗呢，聽(tīng)市河姐，當(dāng)時(shí)亮是看到那個(gè)少年和一個(gè)剛學(xué)圍棋不久的初學(xué)者下指導(dǎo)棋，亮覺(jué)得他的棋力可能很強(qiáng)，所以主動(dòng)上去求戰(zhàn)，卻沒(méi)想到慘敗了。”
“慘敗？是誰(shuí)先行的？亮讓子了嗎？”
“亮沒(méi)有讓子，分先，執(zhí)黑先行，收局后，白子勝黑子目。”
“執(zhí)黑先行，依舊落后目？75目嗎？就算是我，也做不到這么多啊，”
“那棋局呢，老師，還在嗎？”
“不在了，亮輸了后，趴在棋盤上打亂了棋局，看不到了。”
“我也想看看那一局，不讓子，執(zhí)白后行，依舊能贏亮目，等于75目……那個(gè)叫進(jìn)藤光的少年，是在下指導(dǎo)棋嗎？這樣的棋局到底有什么奧秘。”塔矢行洋語(yǔ)氣微微凝重，緒方能夠看到老師眼中閃爍的一抹神光，正如緒方所想的一樣，他其實(shí)也不太相信會(huì)有同齡的少年輕易擊敗亮。
“進(jìn)藤光嗎？或許這樣的一局只是偶然，是亮發(fā)揮失常而已。”緒方如此猜測(cè)著，同時(shí)也記住那少年的名字，進(jìn)藤光！
“不管如何，這是好事，亮多了一個(gè)對(duì)手，才能成長(zhǎng)的更快。”
“老師的有理，確實(shí)如此。”緒方點(diǎn)頭同意。
……
又是一個(gè)傍晚來(lái)到，塔矢亮落寞的站在回家的電車上，回憶著一周前那一場(chǎng)對(duì)局。
慘敗！慘敗！不算上黑子的貼目，依舊輸了目！
“他和我下的每一手，每一手……”
“就和第一局與那個(gè)華夏人一樣，像是在下指導(dǎo)棋！”
“進(jìn)藤光，你到底是什么人，怎么會(huì)有這樣的實(shí)力，這種慘敗，只有父親，只有父親才能做到……”
“真不明白，怎么可能會(huì)有這樣的孩……”
“還有那個(gè)華夏人，王修，王君嗎？只是七天的時(shí)間，進(jìn)步居然的這么快，完看不出是十天前才學(xué)的圍棋。”
塔矢亮的心中此時(shí)只有進(jìn)藤光的身影，那個(gè)懶散的無(wú)所謂勝負(fù)離開(kāi)的身影，占據(jù)著所有的空間。
但是，偶爾的還會(huì)有別的畫(huà)面閃現(xiàn)。
那是七天前，只是自己禮貌的回話而已。
“你下棋的時(shí)候很認(rèn)真，我相信你在以后一定會(huì)成為一流棋士的。”
“真的……嘛？啊，有塔矢亮老師……這句話在，我……更有信心了，一定能在明年……成為職業(yè)棋士！”
那個(gè)華夏人，笑著的時(shí)候，那一雙迷一般自信的眼神！
明年，成為職業(yè)棋士？?jī)H僅半年的時(shí)間嗎？這又怎么可能！比我七天前的慘敗還要不可思議。
塔矢亮搖頭晃去這些雜念，心神再次默想起那一天的慘敗的棋局，是的，塔矢亮記著那一局的每一步，這些天來(lái)一直在想，在復(fù)盤，回憶著每一步的步驟。
“開(kāi)頭，太漫不經(jīng)心了，太輕敵了。”
“第十一手，應(yīng)該直接進(jìn)攻，而不是布局。”
“第二十二手，不能進(jìn)攻，該防御才對(duì)。”
“還有，第二十八手，第三十七手，第四十九手……”
“如果再來(lái)一次，我絕對(duì)不可能輸?shù)倪@么慘，絕不會(huì)……”
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