董馳青毫不猶豫的拍板:“既然石磊都這么了,那行,陳院長,這事兒咱們就算定下了。細(xì)節(jié)當(dāng)然還需要再磨合,但是我保證,一個億的資金,絕不會旁落他家,我也只跟咱們吳大合作這個實(shí)驗(yàn)室。”
有了這句話,酒桌上的氛圍又輕松了許多。
董馳青喝了幾杯酒,話匣子也打開了不少,聽到兩個副校長正著吳大校園太大,學(xué)生上下課從宿舍區(qū)到教學(xué)區(qū),中間太遠(yuǎn)交通不便導(dǎo)致許多學(xué)生都買了自行車,電動車,倒是方便了,可卻又造成學(xué)校的車棚不夠用,停在校外又容易被盜的事情。
“現(xiàn)在不是有那種政府弄得租自行車的么?學(xué)校多提倡,學(xué)生們應(yīng)該容易接受吧。或者干脆由學(xué)校出面給他們辦卡,省去一個手續(xù)上的難題,現(xiàn)在的學(xué)生,對這些應(yīng)該不陌生。”
兩名副校長停止了交談,其中一個對著董馳青嘆了口氣,:“我們也想到過這一點(diǎn),當(dāng)時還跟政府那邊交涉過,希望他們能在我們的宿舍區(qū)和教學(xué)區(qū)中,各安裝一些存車樁。政府那邊倒是覺得不錯,可是有個實(shí)際操作的問題,那就是車輛一旦集中到某一邊,很容易造成車樁不夠用,而人工搬運(yùn)的方式也不適合在校區(qū)之內(nèi)開展。所以這事兒,一直都得不到妥善的解決。”
董馳青點(diǎn)了點(diǎn)頭,想想也是,要上課了,學(xué)生們蜂擁而上,把車子從宿舍區(qū)一股腦騎向教學(xué)區(qū)。教學(xué)區(qū)短時間內(nèi)很難承受這么大的流量,畢竟,車樁比自行車停車還要占場地。而且,如何將車輛集中地點(diǎn)的車輛運(yùn)回到車輛比較缺乏的位置,在城市里好辦,但在大學(xué)校園里,就比較難辦了。
另一名副校長:“我們也一直在研究這個問題,甚至組織學(xué)生研發(fā)自動鎖車的裝置,想試探一下有沒有改變這種有樁存取車模式的可能性,變成無樁存取。但是這樣一來,首先找車成問題,其次車輛的防盜也成問題,政府方面表示很難施行。”
董馳青聽了,倒是沉默了下去,不過他并不是打算結(jié)束這個話題,而是在思考,有沒有一種可能,可以解決這些矛盾。
石磊對此是毫無頭緒的,依舊只是吃自己的飯。
最終,董馳青:“這倒是個挺有趣的事情,這樣吧,我回去安排人做個研究,看看有沒有可能解決這個矛盾,如果有解決矛盾的方式,我個人可以贊助一部分車輛,放在吳大里提供給學(xué)生們使用。其實(shí)防盜倒是好辦,只需要把車身加重加固,樣式統(tǒng)一,區(qū)別于其他車輛。同時這樣還能解決損壞率高的問題。主要還是找車等等問題。”
石磊這時候倒是插了一句嘴:“手機(jī)啊,手機(jī)現(xiàn)在不都有掃一掃的功能,二維碼存取車,再加個gps定位,也就能實(shí)現(xiàn)定位的問題了。”
董馳青聽了,眼前一亮:“誒,還別,二維碼加gps定位,這還真是個辦法!石磊,還是你牛掰!”
石磊擺擺手:“我就是隨口一,這玩意兒我不懂的。”
董馳青卻道:“隨口一才是金點(diǎn)子,得了,這是個不錯的方式,我下午就安排人整合一下。兩位副校長,你們能否把學(xué)生研發(fā)出來的自動鎖車裝置提供給我,我也讓公司的人一并研究一下。”
“這個沒問題啊……”兩名副校長自然是樂見其成,這種事,讓政府部門投錢,很不現(xiàn)實(shí),可讓學(xué)校投錢,每年的教育經(jīng)費(fèi)都是有自己的流向的,短時間根就沒有錢往上投入。但如果是地方企業(yè)愿意贊助,哪怕他們收取點(diǎn)兒費(fèi)用,這也是可以徹底解決問題的途徑啊。
“那個自動鎖車的裝置,我們還申請了專利,如果董先生真的能實(shí)現(xiàn)無樁公用自行車的應(yīng)用,這個專利我們送給你們公司都可以。”這個副校長可能覺得,他唯一能拿出來交換的條件也就是這個專利了。
董馳青笑了笑:“我們當(dāng)然不可能純做公益,畢竟自行車的投入以及日后的維護(hù),都是需要不斷的投入資金的,這可不是捐出一筆錢就能解決的問題。我盡快讓公司做一個報告出來,看看有沒有比較合理的收取一定費(fèi)用的方式,至少解決持續(xù)投入的問題,先期的自行車的生產(chǎn)和投入,我倒是可以無償提供的。”
“那敢情好,這真是要謝謝董先生了。”兩名副校長同時端起了酒杯,欣喜莫名,原只是為了一個實(shí)驗(yàn)室的事情,沒想到居然還有可能解決另一個問題。
董馳青呵呵一笑,道:“這可別謝我,主要是石磊一句話點(diǎn)醒夢中人,石磊又是你們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,這件事,如果日后真的有可能操作起來的話,我覺得可以讓石磊保持持續(xù)性的推動。”這就是送禮了,董馳青對石磊使了個眼色,意思是真要做成了,哥們兒這就算是還你人情了。
石磊心知肚明,不過他也覺得這是一件好事,而且,跟吳大這樣的985高校保持良好的關(guān)系,以后肯定還是有很大作用的。而保持良好關(guān)系,光靠跟徐校長的關(guān)系可不行,必須有實(shí)際上的行動。
“一個是資助我們學(xué)校科研的企業(yè)家,一個是我們學(xué)校優(yōu)秀的畢業(yè)生,自然是兩個都要感謝的。”徐校長一句話,就算是定了調(diào)子,而石磊這個優(yōu)秀畢業(yè)生,也必然就是要被落實(shí)下去的。
雖優(yōu)秀畢業(yè)生這種頭銜,對于現(xiàn)在的石磊其實(shí)沒什么用處了,但始終算是個榮譽(yù)。這就好像以石磊目前的狀況,甚至畢業(yè)證學(xué)位證也沒什么大用,可是,平白背上一個留校察看的處分,甚至之后還有可能變成勸退乃至勒令退學(xué),這完不一樣。石磊可以自己放棄,但不代表他能允許別人奪走他應(yīng)得到的這一切。
就算是被打臉也不行啊!
現(xiàn)在的石磊,可丟不起這個面子!
結(jié)束了這頓飯,董馳青和石磊告辭而去。
路上,董馳青跟石磊:“這件事,其實(shí)不局限于吳大校園,我們可以拿這個當(dāng)個試點(diǎn),真要有可為,以后是可以推廣到整個城市乃至國的。”
“這個看不出什么盈利方向啊。”
“二維碼,用戶,信息,再加上綠色出行工具必然可以得到政府的大力支持。有了這幾條,這件事就算虧錢,其實(shí)也是在賺。更何況,資市場看的是持續(xù)發(fā)展力和新概念,盈利模式可以邊做邊考慮,總能找到的。”一扯到商業(yè)上的問題,董馳青這個青年才俊立刻就變得躊躇滿志。
石磊看著董馳青意氣風(fēng)發(fā)的樣子,怔怔的思考,自己,和這些二代們之間真正的差距,可能就在這里了。
好在,我有藥二。。
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