這個(gè)鳥的身影，正好占據(jù)了整個(gè)太陽。
仔細(xì)看這個(gè)鳥，很像是傳中的三足金烏，而三足金烏自古就是代表著太陽。
不錯(cuò)，若不是不知道太陽其實(shí)是一顆巨大的星球，現(xiàn)在是三足金烏所化，估計(jì)都有人相信。
王星在地球上來還在為蘇玉震驚，可是此刻卻把注意力部轉(zhuǎn)移到了太陽之上。
太陽出現(xiàn)如此異變，不可能沒有原因。
而太陽上有誰，那有的不是別人，正是學(xué)院的柳凡。
王星忍不住皺起了眉頭，他不敢相信柳凡真的成功了，這讓他不自覺的回想起了柳凡之前提交的一份修煉計(jì)劃書。
上面清除的寫了柳凡前往太陽的原因。
柳凡正是去觀摩太陽的，他想用自己的火系天賦，模擬出太陽的形態(tài)，從而讓自己也成為一種光照萬古，至高至大的恐怖存在。
現(xiàn)在看來，那個(gè)三足金烏狀態(tài)的存在，應(yīng)該就是柳凡。
他真的成功了。
事實(shí)也正是這樣，在太陽之上。
柳凡的身軀已經(jīng)不在了，而在太陽的表面，卻是出現(xiàn)了一個(gè)巨大的三足金烏。
這個(gè)三足金烏，完是火焰所化。
而且正好擋在了太陽和地球之間，這才在地球上顯現(xiàn)出了異象。
此刻的三足金烏不斷地閃動(dòng)著翅膀，而在他的翅膀擺動(dòng)之間，一圈圈的光亮散發(fā)了出去。
很明顯的可以看出來，在這中間，太陽和三足金烏形成了一種奇特的能量交互。
太陽的光芒，也隨著三足金烏的煽動(dòng)翅膀，不斷閃爍。
三足金烏赫然是在模擬太陽，或者復(fù)制太陽。
柳凡的元神和意識，此刻也早已經(jīng)化身成了火焰，不過他卻是清楚地知道自己要做什么。
現(xiàn)在既然已經(jīng)模擬出來了太陽的形態(tài)，那就直接吸收太陽的能量，突破吧！
所以只看到在三足金烏煽動(dòng)翅膀的時(shí)候，太陽上有許多火焰飛向了三足金烏。這些火焰燃燒了不知道多少億年，身就是一種恐怖的能量，而且攜帶著一種不朽的屬性。隨著來多的火焰飛向三足金烏，那像是有無數(shù)的三足金烏從太陽上起飛。
此刻的太陽，美輪美奐。
如此持續(xù)了三個(gè)時(shí)，柳凡吸收了足夠的能量，終于達(dá)到了一種質(zhì)變的過程。
猛然間，他突破了。
一舉突破到了人仙境界，而且和蘇玉一樣，同樣達(dá)到了人仙一級巔峰的境界。
蘇玉化身的金烏，此刻開始緩慢變。
可是在這個(gè)變的過程之中，金烏卻是來凝實(shí)，來真實(shí)，上面的羽毛紋章都清楚的可見。
啾啾啾！
金烏發(fā)出了一種奇特的聲音，那似乎是一聲初啼，一聲向著宇宙的吶喊。
慢慢的，金烏縮到了只有一米大。
可是這個(gè)時(shí)候的金烏，身散發(fā)著淡淡的紅光，完就是一個(gè)型的太陽。
不得不，柳凡對火焰的奧義，已經(jīng)完成了一種恐怖升華。
此刻他的火焰天賦，不再是簡單的天賦，而開始具體化，形象化，擬人化。
不別的，他化身太陽的這一點(diǎn)領(lǐng)悟，以后一直修煉下去，就能讓他真的成為一顆萬古不滅的恒星，橫亙在天宇，光照萬古。
“該回去了。”
柳凡看向了地球的方向，只是他現(xiàn)在還不知道蘇玉已經(jīng)搶在了他之前突破，不然突破的好心情肯定蕩然無存了。
在地球上，王星瞬間已經(jīng)看穿了一切。
蘇玉和柳凡的表現(xiàn)，讓他震驚，甚至讓他隱隱有些自豪。
不過如果讓他給兩人領(lǐng)悟的東西分一個(gè)高低，他還真分不出來。
而對兩人以后的修煉方向，王星也能猜到了。
蘇玉的話，就是不斷通過這種掌控星球力量的方式，從而達(dá)到一種控制萬星，揮手間使得星河倒懸，宇宙震動(dòng)的境界。柳凡么，進(jìn)一步的模擬太陽，開發(fā)出太陽的毀滅力量，例如什么太陽耀斑轟炸之類的，到時(shí)候絕對能輕易地毀滅一個(gè)星球，甚至是一個(gè)恒星系。
不過具體兩人以后怎么走，現(xiàn)在什么都抬走了。
相反，王星更關(guān)心的是學(xué)院的初中部。
“系統(tǒng)，學(xué)院的初中部，是不是已經(jīng)解封了。”王星直接聯(lián)系上了系統(tǒng)，這才是最關(guān)鍵的。
“是的。”系統(tǒng)的聲音傳來。
“好，我去看看。”王星進(jìn)入了學(xué)院內(nèi)院之中，只見那來有些看不清楚的學(xué)院外圍，忽然猶如濃霧一般散開了，許多的建筑慢慢的凝聚成型。
直通天際的高樓，巨大的教室，各類辦公室，老師和學(xué)生們的宿舍……
整個(gè)初中部徹底顯現(xiàn)了出來。
那里有許多的建筑和初中部一般無二，但卻是都比初中部大了百倍不止。
甚至初中部的學(xué)生們的住處，也都不再是集中地宿舍，而是一棟棟的樓，在樓的旁邊，還有一條巨大長長的河流。
其他的，更有許多奇特的花草樹木，甚至還有另外的一個(gè)巨大的圖書館。
初中部，竟然完與學(xué)部隔開了。
王星還看到了其他不少的奇特東西，他來是震驚。
而以他的腳力，竟然花費(fèi)了一個(gè)時(shí)，才真的把整個(gè)初中部瀏覽上一遍。
整個(gè)初中部，真的太大了，各類建筑也是更豐富了。
王星沉思了一下，覺得這樣雖好，但是也有弊端：“系統(tǒng)，這初中部這么大，以后學(xué)部的學(xué)生搬到初中部，難道還要從天仙山的入口？”
學(xué)部與初中部隔開，但是進(jìn)入的地方是一個(gè)地方，實(shí)在是太怪異。
系統(tǒng)道：“不是這樣的，宿主需要建立一個(gè)學(xué)院和初中部的連接點(diǎn)，就像是天仙山一樣。”
王星一怔，建立什么連接點(diǎn)，他對此根不陌生了。
不過現(xiàn)在建立連接點(diǎn)，難道還要在地球不成。
系統(tǒng)可不會給王星提意見，一切還要看王星自己，而很快王星就有了主意。
這個(gè)連接點(diǎn)，一定要建在太陽系之中，最好是太陽系的中心地帶，這樣才方便監(jiān)管整個(gè)太陽系。
與此同時(shí)，王星也想到了獲得高級院長稱號，他獲得的幾項(xiàng)特殊權(quán)限。
似乎那都是為這個(gè)初中部準(zhǔn)備的。r
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