車(chē)馬舟船連著輪換,到汊川的時(shí)候,在臨漳山還擔(dān)著教學(xué)任務(wù)的一幫學(xué)生急吼吼地來(lái)問(wèn)安。
跟山長(zhǎng)先生問(wèn)安是假,實(shí)際上這幫專(zhuān)注學(xué)術(shù)和技術(shù)的成年狗崽,在“實(shí)驗(yàn)室”中搞成了不少東西。
當(dāng)年張德拿玻璃做了斯特林發(fā)動(dòng)機(jī),等于是畫(huà)了一塊永遠(yuǎn)吃不到的大餅,但卻把這些心思在機(jī)械工程技術(shù)上的狗崽,牢牢地栓在了那里。
玩技術(shù)是有強(qiáng)迫癥的,求知欲帶來(lái)的挫敗,會(huì)不斷地自我鞭策,這種強(qiáng)迫癥,使得這些技術(shù)狗無(wú)比瘋狂地想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
然而張德畫(huà)的大餅,就是個(gè)空中樓閣,你看得到,也能用玻璃做個(gè)玩具,卻根本無(wú)法在這個(gè)時(shí)代內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
更重要的是,這些唐朝的技術(shù)狗,根本不知道畫(huà)大餅的那個(gè)條非法穿越工科狗,根本沒(méi)有告訴它們這就是個(gè)短期內(nèi)的技術(shù)妄想。
當(dāng)年用作教學(xué)的斯特林發(fā)動(dòng)機(jī),現(xiàn)在就陳列在臨漳山的“博物館”,技術(shù)狗們約定,誰(shuí)將來(lái)哪天達(dá)成目標(biāo),這個(gè)小小的玩具,就會(huì)成為獎(jiǎng)品。
可惜,時(shí)過(guò)境遷,那臺(tái)斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué)玩具,還安安靜靜地陳列在那里。
老張也沒(méi)打算戳破這種妄想,要是告訴它們真相,說(shuō)就算為師死后到了骨灰拌飯的地步也沒(méi)可能實(shí)現(xiàn),大概這幫技術(shù)狗也不介意現(xiàn)在就送先生上天,然后效仿杜總統(tǒng)來(lái)個(gè)靈車(chē)漂移靈堂歌
好在技術(shù)狗大多立足現(xiàn)實(shí),斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)它們并沒(méi)有現(xiàn)在就指望,能夠把永興象機(jī)發(fā)揚(yáng)光大,就是它們現(xiàn)在最大的樂(lè)趣。
“這新制的機(jī)子,造價(jià)如何”
“”
學(xué)生們這次過(guò)來(lái),是真正帶了科研成果的,只可惜,被老張一句話就懟的半身不遂心神不寧。
前前后后光青銅就廢了不少,更別說(shuō)生鐵精鋼,還有大量機(jī)床被占據(jù)了加工工時(shí)。浪費(fèi)的工時(shí)能夠產(chǎn)生的效益,大概一條海船都能賺出來(lái)。
“山長(zhǎng)明知故問(wèn),自然是造價(jià)不菲。”
“你們攢一臺(tái)機(jī)子出來(lái),無(wú)甚用場(chǎng)的。”
船艙內(nèi),老張跟學(xué)生們?nèi)缡钦f(shuō)著,“你們能夠把思路帶進(jìn)機(jī)械設(shè)計(jì)中,這才是真正的大收獲。一臺(tái)兩臺(tái)實(shí)驗(yàn)室中的機(jī)器,對(duì)市場(chǎng),幾無(wú)作用。它的價(jià)值,大抵上,也只是技術(shù)上的積累。”
“你們能夠想到蒸汽膨脹一次之后還有能量浪費(fèi),進(jìn)而讓蒸汽二次三次膨脹,這就是設(shè)計(jì)上的思路。就好比舊年永興象機(jī)造出來(lái),一個(gè)冷凝器,就會(huì)讓效率相差三倍。”
“先生所言甚是。”
倒不是老張給他們澆冷水,而是技術(shù)狗們此刻也確實(shí)明白了其中的道理。技術(shù)狂熱帶來(lái)的強(qiáng)迫癥,偶爾會(huì)讓他們熱血上頭,老張要做的,不過(guò)是讓他們重新回歸技術(shù)本身,而不是癡迷于做“成就黨”。
玩游戲可以做“成就黨”,因?yàn)橛写蟀训臅r(shí)間,因?yàn)榭梢詿o(wú)限氪金無(wú)限浪,甚至還能找個(gè)大神帶一下。
但現(xiàn)實(shí)中,想要做技術(shù)的“成就黨”,既沒(méi)有大把的時(shí)間,也不能無(wú)限氪金,更不能浪。
最艱難的還是壓根就沒(méi)有大神來(lái)帶,即便有,大神也分身乏術(shù),難以把所有的精力都放在一堆強(qiáng)迫癥患者身上。
掃完了學(xué)生帶來(lái)的所有圖紙,張德大概估算了一下,問(wèn)道“去年撥給你們的經(jīng)費(fèi)沒(méi)剩下多少了吧”
一群學(xué)生臉色一變,都是默不作聲。
貞觀二十二年在臨漳山的分撥的機(jī)械技術(shù)研究經(jīng)費(fèi)有三萬(wàn)貫,玩一臺(tái)三脹機(jī)也差不多了。可惜不能量產(chǎn),但技術(shù)意義也算是重大,至少這個(gè)機(jī)子,可以當(dāng)作“原型機(jī)”來(lái)調(diào)教。
往后的路數(shù),就是在“原型機(jī)”上修修補(bǔ)補(bǔ)增增減減,吃老本吃個(gè)一二十年不成問(wèn)題。
“還剩二十幾貫。”
一人小聲地應(yīng)了一聲,技術(shù)狗并非都是單純的,要說(shuō)一分錢(qián)沒(méi)有撈,老張壓根不信。但這三萬(wàn)貫,本就是拿去玩的,老張所求的,并非是一兩臺(tái)沒(méi)有普及意義的機(jī)器,而是專(zhuān)心做研究的技術(shù)狗。
他從來(lái)沒(méi)有阻攔過(guò)哪個(gè)學(xué)生去投身官場(chǎng)宦海,哪怕那個(gè)學(xué)生的天賦極高,哪怕那個(gè)學(xué)生很有可能成為唐朝版牛頓或者麥克斯韋。
之所以這樣,是因?yàn)檫@些理論、發(fā)現(xiàn),就在那里,沒(méi)必要再去發(fā)現(xiàn)論證第二次。他就是活著的貞觀朝“牛頓”“麥克斯韋”“萊布尼茨”他要的,就是一幫不斷強(qiáng)化技術(shù)的技術(shù)狗。
“居然還有得剩”
老張有點(diǎn)意外地看著這幫學(xué)生,然后笑道“今年翻一番,六萬(wàn)貫,明年這個(gè)時(shí)候,老夫再來(lái)問(wèn)你們。”
“”
“”
幾只狗崽都是一頭霧水,山長(zhǎng)這是啥意思搞不清楚狀況的學(xué)生小心翼翼地問(wèn)張德“山長(zhǎng)莫不是生我們的氣”
老張哈哈一笑,看著他們道“區(qū)區(qū)三萬(wàn)貫,老夫當(dāng)真要計(jì)較么這點(diǎn)錢(qián),還不至于讓老夫調(diào)個(gè)人過(guò)來(lái)審計(jì)。”
“真噠多謝山長(zhǎng)”
“多謝先生”
本來(lái)花光了經(jīng)費(fèi),想著就是出了點(diǎn)成果,也好跟山長(zhǎng)有個(gè)交代。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到山長(zhǎng)居然不按套路出牌,出乎了他們的意料。
“這機(jī)子思路是對(duì)的,接下來(lái)要做的,就是琢磨,如何扔到工坊里造出來(lái),如何把效率再提上去,如何把它體積再縮減一點(diǎn),如何把它玩出來(lái)花來(lái)。”
聽(tīng)到張德這么說(shuō),有人激動(dòng)地說(shuō)道“先生,眼下想的,就是如何縮小體積,然后裝在船上。舊年那裝在船廠的機(jī)子,當(dāng)真就是個(gè)廢物。去年做的這個(gè),我很看好”
“老夫也很看好,諸君自當(dāng)勉力就是。”
“定不負(fù)山長(zhǎng)所期”
經(jīng)費(fèi)花完沒(méi)有被責(zé)罵不說(shuō),還增加了一倍經(jīng)費(fèi),這讓技術(shù)狗們很是興奮。看到這臺(tái)三脹機(jī)被攢出來(lái),老張也挺高興的,至少將來(lái)吐槽南人操船,不能說(shuō)操了,得說(shuō)開(kāi)船。
至于小火車(chē)嗚嗚嗚,能上船還怕不能開(kāi)車(chē)么
抵達(dá)武漢,略作休整,老張沒(méi)有跟觀察使府的幕僚們聚餐,而是帶著人,先去了漢陽(yáng)鋼鐵廠。
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