咖啡店中。rg
沈武寰和李海坐在一邊，一對(duì)情侶坐在對(duì)面。
李海三人面面相覷，都有些不知所措，不知道沈武寰準(zhǔn)備干嗎。
服務(wù)員又上了兩杯茶。
“臥槽，真的是請(qǐng)我們喝茶啊？”男孩一臉驚愕，忍不住在心里吐槽。
女孩有些怯場(chǎng)，身子不自覺(jué)的貼向男孩。
“好了，我們開(kāi)始吧，你之前是不是有什么想的話沒(méi)出來(lái)，現(xiàn)在這里沒(méi)別人，你可以暢所欲言。”沈武寰抿了一口咖啡，有些涼，她隨手推到邊上。
男孩一聽(tīng)是這個(gè)問(wèn)題，心中愈發(fā)慌亂了，女孩連忙給他使眼色。
只是兩人的表現(xiàn)實(shí)在稱(chēng)不上隱蔽，完就寫(xiě)在臉上。
這回就連李海都發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。
難道這個(gè)樂(lè)團(tuán)還有什么隱藏起來(lái)的丑聞？
“對(duì)不起，沈教授，什么都沒(méi)有，我們也沒(méi)什么可以的，謝謝您的茶�！弊罱K男孩還是下定決心，起身鞠躬后，拉著女友準(zhǔn)備離開(kāi)了。
“別急著走嘛，其實(shí)我也已經(jīng)猜得差不多了，要不要聽(tīng)聽(tīng)我的猜測(cè)？”
最終男孩下定決心這一刻，拼圖就湊齊了。
果然聽(tīng)了這句話，男孩和女孩都驚訝的看著沈武寰，不知道她具體猜到了什么，腳下也仿佛生了根一樣。
最終，兩人坐回了椅子上。
沈武寰開(kāi)始出她的猜測(cè)：“現(xiàn)在樂(lè)團(tuán)的指揮實(shí)際上是你們的首席王璐，雖然他沒(méi)有明著占用指揮位置，但吳教授實(shí)際上已經(jīng)不具備指揮的職能了。”
“吳教授的情況我猜測(cè)他是聽(tīng)力衰退，就是俗稱(chēng)的耳聾，但今天見(jiàn)過(guò)后發(fā)現(xiàn)并不是單純的耳聾，而是像更加特殊的一種病癥，不知道你們聽(tīng)過(guò)聽(tīng)覺(jué)失認(rèn)癥？”
“簡(jiǎn)單來(lái)就是患病者無(wú)法分辨聲音的類(lèi)型，嚴(yán)重的甚至分辨不出人聲和噪音的區(qū)別，這嚴(yán)格意義上并不屬于聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的問(wèn)題，應(yīng)該是大腦出了什么問(wèn)題�！鄙蛭溴局噶酥缸约旱哪X袋。
看了看兩人驚異的表情，沈武寰覺(jué)得自己即便猜錯(cuò)了，恐怕也**不離十，然后繼續(xù)道。
“你們之所以團(tuán)都在隱瞞，應(yīng)該不會(huì)是被威脅了還是怎么樣，質(zhì)上你們就是兼職樂(lè)團(tuán)，沒(méi)那么嚴(yán)格的束縛，而且你剛才坐在這里雖然掙扎了一會(huì)，但最后還是選擇繼續(xù)隱瞞，這更加證明了我的猜測(cè)�！�
男孩身上顫抖著強(qiáng)行狡辯：“您又沒(méi)聽(tīng)過(guò)我們的演出，今天吳教授也沒(méi)指揮，您這都是瞎猜。”
“對(duì)不起，我騙了你們，前天演奏會(huì)我去聽(tīng)過(guò)了�！�
沈武寰面不改色的出這句話，讓包括李海在內(nèi)的三人都長(zhǎng)大了嘴巴。
女孩更是指著沈武寰道：“您您是教授啊，怎么可以騙人呢？”
“嗯，好像吳教授現(xiàn)在的做法無(wú)論目的是什么，恐怕也和騙人沒(méi)什么差別了吧�！鄙蛭溴静粶�(zhǔn)備跟他們客氣了，性暴露無(wú)遺。
“可是”女孩還想什么，卻被男孩打斷了。
他一臉苦澀的問(wèn)道：“既然您聽(tīng)過(guò)了演出，恐怕已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的差不多了，不過(guò)我很好奇您猜測(cè)中我們的動(dòng)機(jī)是什么？這個(gè)恐怕不是那么好猜的�！�
“沒(méi)什么不好猜的，吳教授在你們心里的地位一定非常高，但我也從你們幾個(gè)人，特別是你，你們的表情中透露出來(lái)不少信號(hào)，都代表著你們的忍耐到達(dá)了極限，恐怕是因?yàn)轳R上就到15周年的時(shí)間了吧，你們才愿意繼續(xù)忍的吧，我查閱了一下年限表，你們樂(lè)團(tuán)大約就是十五年前的大年初五成立的。”
大年初五正是沈武寰受邀參加的這次演奏會(huì)的舉辦時(shí)間，十五周年可能對(duì)于吳教授來(lái)非常值得紀(jì)念，他有必須要支撐到那個(gè)時(shí)候的理由。
“沈教授，您這真是神了，竟然能猜到這么多？”男孩眨了眨眼睛，雖然有些細(xì)節(jié)不太對(duì)，但已經(jīng)**不離十了。
沈武寰倒真沒(méi)覺(jué)得這有那么難猜，他們的隱瞞實(shí)在不隱蔽了，只要稍微見(jiàn)一面，很多東西是瞞不住的。
“吧，我想知道真相是什么�！�
女孩見(jiàn)人家都猜得差不多了，便也沒(méi)攔著男孩繼續(xù)開(kāi)口。
“其實(shí)您的都差不多對(duì)，但吳教授這個(gè)樣子也是最近才有的，他兩年前只是因?yàn)槟昙o(jì)大了聽(tīng)了下降，那時(shí)候我們樂(lè)團(tuán)還沒(méi)有這么呃，當(dāng)然前天的狀況也比較特殊，李老師給吳教授打了電話，我們都知道您要來(lái)，所、所以有些緊張�！�
李海一臉錯(cuò)愕，指著自己：“和著這都是我的錯(cuò)��？”
沈武寰拍了拍他的肩膀繼續(xù)聽(tīng)。
“那個(gè)，吳教授的實(shí)力和專(zhuān)業(yè)程度都沒(méi)得挑，可是最近兩年，他的聽(tīng)力開(kāi)始衰退，我們就想勸他提前退休，畢竟對(duì)兩方都是好事，可是王哥，哦，就是我們首席，就一直勸我們讓我們?cè)偃倘�，等到吳教授十五周年演出結(jié)束之后，他老人家就會(huì)退休的�！�
“我們知道吳教授的十五年之約是和他死去的妻子有關(guān)系的，我們都打心眼里尊重吳教授，覺(jué)得即使忍上兩年也沒(méi)什么關(guān)系，但開(kāi)始還好，吳教授還能完整的分辨出具體是哪個(gè)聲部或樂(lè)器出現(xiàn)問(wèn)題了，整體演奏效果雖然下滑了，可還算不錯(cuò)，直到最近”
“他老人家的聽(tīng)覺(jué)突然惡化的非常嚴(yán)重，我有時(shí)候離得遠(yuǎn)了叫他，他都不理我，問(wèn)王哥吳教授怎么了，王哥也不，我們雖然不知道他具體是怎么了，但現(xiàn)在這個(gè)樣子別指揮，恐怕我們的演奏在他耳朵里都變成了施工現(xiàn)場(chǎng)了吧？”
“王哥最近還自學(xué)了一些指揮技巧，并叮囑我們，如果感覺(jué)亂了就聽(tīng)他的指揮，起初還能應(yīng)付，可是昨天”
昨天的演奏，只能災(zāi)難來(lái)形容，也難怪他們?cè)僖部嚥蛔×恕?br />
能在這種樂(lè)團(tuán)堅(jiān)持的人，到底還是音樂(lè)情節(jié)作祟，質(zhì)上樂(lè)團(tuán)人的實(shí)力都不差，教個(gè)學(xué)生再簡(jiǎn)單不過(guò)了，也比在這里陪這個(gè)生病的老人玩強(qiáng)吧？
沈武寰沒(méi)有對(duì)現(xiàn)狀發(fā)表任何看法，她隱隱覺(jué)得有些不對(duì)，連忙道：“給你們首席打電話，就我有重要的事情找他�！�
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