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娛樂(lè)玩童 娛樂(lè)玩童(金色火燒云) 第八七一章 閑得無(wú)聊

作者/金色火燒云 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    “相信自己就是要演的那個(gè)角色?這么簡(jiǎn)單?”丁宇揚(yáng)問(wèn)道,“為什么不能學(xué)?”

    “說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不簡(jiǎn)單!毙みb道,“這需要非常強(qiáng)的信念感!

    “信念感?”丁宇揚(yáng)重復(fù)道。

    “對(duì)你來(lái)說(shuō)又是新詞匯?”肖遙道,“信念包含兩重意義:一個(gè)是演員這個(gè)創(chuàng)作者本身對(duì)角色創(chuàng)造的信心和把握,也就是你有沒(méi)有信心和把握把這個(gè)角色演好。另外一個(gè)是指演員是否真誠(chéng)的相信所扮演的角色!

    “還是要相信所扮演的角色?這不是又說(shuō)回來(lái)了嗎?”丁宇揚(yáng)道,“這樣就可以演好了嗎?”

    “相信所扮演的角色和相信自己就是所扮演的角色可不是一回事!”肖遙道,“相信所扮演的角色只是塑造演員的第二自我,而相信自己就是所扮演的角色,則是將演員的第一自我和第二自我重合?”

    “第一自我和第二自我?還重合?”丁宇揚(yáng)臉上露出了迷茫的表情,“什么是第一自我和第二自我。俊

    “人都有第一自我和第二自我!毙みb道,“第一自我是本我,是自然人的生命形態(tài)。第二自我是理性的“我”,是意識(shí)形態(tài),是在成長(zhǎng)過(guò)程中形成的自我理性認(rèn)識(shí),是承載了各種文化、思想、意識(shí)形態(tài)的載體!

    “聽(tīng)不懂!”丁宇揚(yáng)迷茫的搖頭道。

    “這么說(shuō)吧,”肖遙道,“人自發(fā)的想要去做的事情,與其他人期望你去做的事情不一定是一致的。比如說(shuō),你餓了,看到食物肯定是想吃對(duì)不對(duì)?”

    “當(dāng)然!”丁宇揚(yáng)點(diǎn)頭。

    “可實(shí)際上,做為一個(gè)社會(huì)化的人,你不可能什么都不管,看見(jiàn)食物拿起來(lái)就吃!毙みb道,“如果食物在柜臺(tái)里,那么你知道那是商品,要花錢買,要付過(guò)錢之后別人才會(huì)給你吃。如果食物在別人的手上,別人正在吃,你會(huì)知道那是別人的食物,不是你的,你不能搶過(guò)來(lái)吃。

    所以,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),第一自我就是你做為自然人的本性,而第二自我就是你做為社會(huì)化的人的一種行為規(guī)范。這種行為規(guī)范不只來(lái)自于法律和道德的約束,同樣還來(lái)自于你的認(rèn)知,你的思想,你的意識(shí)形態(tài)。這么說(shuō)明白了嗎?”

    “明白了!”丁宇揚(yáng)再次點(diǎn)頭。

    “這是對(duì)于一般人而言!毙みb接著道,“對(duì)于演員的表演來(lái)說(shuō),第一自我就是原本的自己,第二自我自然就是所扮演角色的那個(gè)“自我”,由角色的思想、精神、靈魂所形成的自我。

    演員追求的就是第一自我和第二自我的重合,讓第一自我按照第二自我的行為邏輯和情感邏輯去處事,將自己變成那個(gè)想要演的角色,以角色的那個(gè)“自我”的狀態(tài)去進(jìn)行表演。在那一刻,“我”就已經(jīng)不再是演員本人,而是活生生的那個(gè)角色。這種狀態(tài),就是所謂的“入戲”了!

    “入戲?”丁宇揚(yáng)重復(fù)道。

    “你覺(jué)得入戲難嗎?”肖遙問(wèn)道。

    “難!”丁宇揚(yáng)點(diǎn)頭。

    “是挺難的!”肖遙點(diǎn)頭,接著道,““入戲”為什么難?是因?yàn)檠輪T追求的第一自我和第二自我重合是比較難實(shí)現(xiàn)的。為什么難實(shí)現(xiàn)?是因?yàn)樽鰹檠輪T本人的第一自我和角色形成的第二自我總是不一樣的。比如你是丁宇揚(yáng),不是周建宇,你母親不叫趙美蘭,你哥哥不叫周晨曦,你沒(méi)有生活在九十年代,等等等等,不是你說(shuō)一句我是周建宇,你就真的變成了周建宇的!

    “那我應(yīng)該怎么辦?”丁宇揚(yáng)問(wèn)道,“我要怎么相信我是周建宇,我該怎么把自己變成周建宇?”

    “前面已經(jīng)說(shuō)了!”肖遙道,“信念感,相信!相信角色,塑造第二自我,讓第一自我和第二自我重合,入戲!”

    “可具體該怎么做。俊倍∮顡P(yáng)道,“這聽(tīng)著還是感覺(jué)有些虛!

    “有些人天生信念感強(qiáng),也就是所謂的有演戲的天分!毙みb道,“不過(guò)就算是天分差一些,后天也是可以通過(guò)努力訓(xùn)練來(lái)獲得的!

    “怎么訓(xùn)練啊?”丁宇揚(yáng)問(wèn)道。

    “你們之前上表演課應(yīng)該學(xué)過(guò)“解放天性”,做過(guò)“動(dòng)物模擬”之類的訓(xùn)練吧?”肖遙問(wèn)道。

    “學(xué)過(guò)!”丁宇揚(yáng)點(diǎn)頭道。

    “那些就是!”肖遙道,“什么是解放天性呢?就是把我們的性格恢復(fù)到正圓形的狀態(tài),盡可能的接近完滿的性格,讓我們像孩子一樣的輕信。無(wú)論演什么樣的角色,都在心里相信,自己就是那個(gè)人物。為什么做動(dòng)物模擬?因?yàn)檫@是解放天性最有效的手段。如果你連自己是只狗、是只貓、是頭老虎都能從心眼里相信,那么你將來(lái)演其他角色還有什么不可相信的呢?”

    “這些聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),我也做過(guò)!倍∮顡P(yáng)道,“可是我的表現(xiàn)很差,做得不是很好!”

    “解放天性和動(dòng)物模擬不是形體課,做得好不好是其次,”肖遙道,“重要的是你是否從這些訓(xùn)練中增強(qiáng)你的信念感!

    “哦,可是效果好像也不是很明顯!”丁宇揚(yáng)道。

    “那就繼續(xù)努力吧!”肖遙道。

    “不過(guò)表演有不同的流派,也有不同的方法,之前說(shuō)的開(kāi)掘規(guī)定情境也是一種。”肖遙又道,“說(shuō)白了,那就是在讓你的第一自我去創(chuàng)造一個(gè)第二自我,演員是在創(chuàng)造角色,你創(chuàng)造的這個(gè)角色的細(xì)節(jié)越多,對(duì)你來(lái)說(shuō)就越具體越生動(dòng),當(dāng)你的第二自我足夠完善時(shí),那么在這個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程中,第一自我和第二自我也就自然的融合到一起了。”

    “所以我應(yīng)該跟周峰一樣,去寫人物小傳?”丁宇揚(yáng)問(wèn)道。

    “演戲嘛,一方面靠天分,一方面靠努力,努力方面,也需要找對(duì)方法!”肖遙道,“每個(gè)人不同,適合的方法也不一定相同,你自己體會(huì)吧!”

    “知道了,謝謝老師!”丁宇揚(yáng)鞠躬道。

    “怎么不是學(xué)長(zhǎng)了?”肖遙笑道。

    “導(dǎo)演,你剛才的樣子,哪里像是學(xué)長(zhǎng)了?明明就是一位教表演的老師!”王佳藝道,“從現(xiàn)在起,我們都要喊你老師!”

    “少來(lái)了,”肖遙笑道,“我剛才說(shuō)的那些,都是學(xué)校里老師教過(guò)的。周峰和丁宇揚(yáng)不算,你們四個(gè)肯定都是學(xué)過(guò)的,知道的,我在你們面前算什么老師?”

    “就算是以前老師教過(guò),您現(xiàn)在再說(shuō)一遍,我們一樣是受益匪淺”張蕓瀾認(rèn)真的道。

    “好了好了”肖遙擺手道,“上課時(shí)間結(jié)束,接著排練!”

    “老師,我需要一點(diǎn)時(shí)間來(lái)開(kāi)掘規(guī)定情境!”周峰舉手道。

    “我也是!”丁宇揚(yáng)也道。

    “好吧,那我們現(xiàn)在排中間林秋陽(yáng)和林建軍的這一段!”肖遙對(duì)王佳藝和林楷杰道,“你們倆從周晨曦離開(kāi)去買包子開(kāi)始!”

    “好!”王佳藝和林楷杰一齊點(diǎn)頭道。

    肖遙這么一番長(zhǎng)篇大論,多少還是有些效果的。等到中午的時(shí)候,周峰和丁宇揚(yáng)兩位非科班生在排練時(shí)的表現(xiàn)都比之前要好了不少,在肖遙的不斷調(diào)整和指導(dǎo)之下,已經(jīng)基本達(dá)到了肖遙要求的效果。

    午飯之后,肖遙給了六人一個(gè)小時(shí)左右的休息時(shí)間,下午一點(diǎn)多才開(kāi)始繼續(xù)排練。到了下午三點(diǎn)左右,到了肖遙這組正式實(shí)地彩排的時(shí)間,整組人便去到演播廳的舞臺(tái)上,在擺好正式道具的舞臺(tái)上進(jìn)行彩排了。

    實(shí)地彩排的時(shí)候,不僅有更精致的道具和實(shí)地舞臺(tái),六個(gè)人也全部換上了戲服,化上了角色的妝容。在更真實(shí)的場(chǎng)景和更符合角色形象的造型下,六個(gè)人實(shí)地彩排時(shí)候的表現(xiàn)比起在排練室時(shí)又強(qiáng)上了不少。

    “表現(xiàn)不錯(cuò)!”彩排結(jié)束后,肖遙笑著拍了拍手,“比在排練室還要好!”

    “謝謝導(dǎo)演!”六人齊聲道。

    “期待你們晚上的表現(xiàn)!”肖遙笑道。

    “一定不會(huì)讓您失望的!”王佳藝道。

    “那就好!”肖遙道,“解散!”

    “啊?”六人驚訝道。

    六人都知道每個(gè)劇組在舞臺(tái)上的實(shí)地彩排時(shí)間是有限的。不過(guò)他們都以為彩排結(jié)束后是回排練室接著排練,沒(méi)想到肖遙直接喊了解散。

    “怎么了?”肖遙問(wèn)道。

    “導(dǎo)演,我們不回排練室接著練嗎?”張蕓瀾問(wèn)道。

    “已經(jīng)很好了,不練了!”肖遙笑道。

    “那這還有幾個(gè)小時(shí)呢,我們?nèi)ジ陕锇。俊蓖跫阉噯?wèn)道。

    “自由活動(dòng),愛(ài)干嘛干嘛,”肖遙道,“不過(guò)我個(gè)人的建議是休息,睡覺(jué)。”

    “休息?睡覺(jué)?”王佳藝問(wèn)道,“導(dǎo)演你說(shuō)真的啊?”

    “當(dāng)然是真的!”肖遙道,“你們現(xiàn)在這個(gè)樣子基本上已經(jīng)是你們能做到的最好的效果了,而且對(duì)你們來(lái)說(shuō)也已經(jīng)足夠好了。你們都已經(jīng)高強(qiáng)度的排練了這么長(zhǎng)時(shí)間,我不覺(jué)得繼續(xù)排練是一個(gè)好的選擇。我覺(jué)得你們現(xiàn)在要做的,不是繼續(xù)排練,而是在保持角色狀態(tài)的同時(shí),養(yǎng)足精神,應(yīng)付晚上的正式演出!

    “嗯!”張蕓瀾點(diǎn)頭道,“那我們聽(tīng)導(dǎo)演的!”

    “導(dǎo)演,我們都去休息了,那你干嘛去啊?”王佳藝又問(wèn)道。

    “留在這里看其他組的排練,”肖遙笑道,“偵查一下敵情!不過(guò)你們不用考慮這個(gè),不管其他幾個(gè)組表演如何,我都不會(huì)告訴你們的!你們只要演好你們的這場(chǎng)戲就行了!”

    “好吧!”六人點(diǎn)頭道,“導(dǎo)演,晚上見(jiàn)!”

    “再見(jiàn)!”肖遙揮了揮手,在演播廳觀眾席上找了個(gè)角落的位置坐了下來(lái)。

    由于舞臺(tái)上正在拆卸道具,所以肖遙組里的六位新人演員離開(kāi)后,其他組的新人演員并沒(méi)有馬上出現(xiàn),一直到舞臺(tái)上拆掉了肖遙這組的道具,將另外一個(gè)舞臺(tái)劇的道具安裝好,才有一組新人演員和導(dǎo)演進(jìn)場(chǎng)。

    “嘿!一個(gè)人在這兒偷看呢!”肖遙看著舞臺(tái)上的那組排練正看得投入的時(shí)候,冷不防被人在肩膀上拍了一把,接著一個(gè)聲音從身后的位置傳入了耳中。

    肖遙回頭一看,發(fā)現(xiàn)是陳秋月,笑著揮手示意了一下,小聲道,“師姐好!”

    陳秋月笑了一下,繞到前面,在肖遙身旁的座位上坐了下來(lái)。

    “師姐來(lái)得挺早啊!”肖遙笑道,“柯老師和文博學(xué)長(zhǎng)他們來(lái)了嗎?”

    按照節(jié)目組的臺(tái)本,柯俊和金文博陳秋月這三位常駐嘉賓在今天下午是沒(méi)有拍攝任務(wù)的,要到晚上大考核的正式演出時(shí)才需要他們出面。

    “都來(lái)了,我們仨是一起來(lái)的!标惽镌滦Φ,“柯老師在跟孟導(dǎo)她們確認(rèn)今晚大考核的流程和串詞,文博哥去排練室看那些在排練的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)チ!?br />
    “那你怎么沒(méi)去?”肖遙問(wèn)道,“怎么跑這兒來(lái)了?”

    “核對(duì)流程和串詞這些有柯老師就好。我們倆不是專業(yè)主持人,給我們什么詞我們說(shuō)什么,等柯老師跟孟導(dǎo)他們確認(rèn)好了,我們倆提前熟悉一下,到時(shí)候照著臺(tái)本手卡念就好了。”陳秋月道,“至于文博哥那邊,我們倆做這種事情本來(lái)就是分開(kāi)行動(dòng)的。總共六個(gè)組人,六個(gè)排練室,我們倆分工,他看幾個(gè),我看幾個(gè)。我最先去的就是你的排練室,結(jié)果去了之后發(fā)現(xiàn)沒(méi)人!

    我見(jiàn)排練室沒(méi)人,就以為你們組正好在這里彩排,結(jié)果進(jìn)來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不是你們組在彩排。我問(wèn)了工作人員才知道你們組是上一個(gè),已經(jīng)彩排完了。原本我還以為是路上錯(cuò)過(guò),想回你們的排練室,但是一位工作人員告訴我,你們沒(méi)回排練室,你讓你們組的新人演員回宿舍休息了,你自己一個(gè)人留在這里看其他組彩排!

    “說(shuō)到這個(gè),我還沒(méi)說(shuō)你呢!”陳秋月看向肖遙道,“你怎么讓你們組的那些新人演員都回去休息了?不排練了?”

    “都排練好了,彩排的效果也很好,為什么不能讓他們休息?”肖遙反問(wèn)道。

    “排練好了?”陳秋月道,“昨天才拿到的劇本,總共的排練時(shí)間還不到二十四個(gè)小時(shí),能有多好?你是不是有點(diǎn)太自信了?”

    “謝謝師姐的關(guān)心!”肖遙笑道,“不過(guò)效果好不好,晚上看了就知道!再說(shuō)了,一個(gè)綜藝節(jié)目而已,用得著那么上心么?我就是一期節(jié)目的飛行嘉賓,真跟他們排上二十四個(gè)小時(shí)啊?他們累,我也累,差不多就行了!”

    “用不著那么上心?差不多就行了?”陳秋月笑道,“可怎么有人明明是下午才開(kāi)始錄制,結(jié)果上午就提前來(lái)了?”

    “我說(shuō)了,那是我閑得無(wú)聊!”肖遙道,“我昨天上午和下午都干了些什么,你又不是不知道!”

    “好吧,”陳秋月道,“可我怎么還聽(tīng)說(shuō),某位飛行嘉賓今天上午排練的時(shí)候還長(zhǎng)篇大論的給人上了一堂表演課?有人明明說(shuō)只是來(lái)做導(dǎo)演,不上課的!”

    “那也是閑得無(wú)聊,順便講講!”肖遙笑道。

    “排練的時(shí)候還會(huì)無(wú)聊?”陳秋月笑道。

    “不行嗎?”肖遙道。

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