昌國車夫立即重新站起，氣得臉色通紅，指著陸鳴的鼻子大喝道：“大膽！你竟敢對我動手，你知道我是誰嗎？我是大昌國柳家的子弟！”
陸鳴聞言不屑一顧的笑了起來，“我還真不認識你們柳家。”
“無知！”
昌國車夫傲然說道：“我們柳家在昌國乃是名門望族，天下聞名，你一個書生敢說不知道？”
“我的確沒聽說過。”，陸鳴回答。
“你……你……”
昌國車夫氣得咬牙切齒，看向陸鳴的眼神很是憤怒。
“哼，什么人這么大的膽子，竟敢跟我柳家叫板？”，一道聲音從一輛馬車中傳來，見有一人走下了馬車。
陸鳴看了過去，見是一名十七歲年紀的文士，面容英俊，腰懸珠玉，手拿一把精致折扇，風度翩翩。
“公子，就是這個小子！”
昌國車夫立即說道：“這小子突然出現在馬路中間，二話不說的就一把扯過我的鞭子，將我從馬背上拉下來，這種行為實在惡劣，鈺風公子，您可要為我做主啊！”
“哦……原來如此。”
柳鈺風微微點頭，轉首看向陸鳴，以一種質問的語氣說道：“你是什么人？”
“讀書人。”，陸鳴回答。
“從來沒有人敢隨意對我柳家的人動手，你知不知道，你這么做會有什么后果么？”，柳鈺風厲聲說道。
“聽你的意思，莫非是我做錯了？”，陸鳴問道。
“難道不是么？”，柳鈺風反問。
此言一出，梁國人紛紛變了臉色，都在心里暗罵柳鈺風無恥，但是卻沒有人直接罵出聲音來。
陸鳴面露不悅之色，說道：“你知不知道，剛才你家車夫揮鞭要打小孩，若不是我出手攔著，那鞭子可就要打在他的身上了！”
柳鈺風冷笑說道：“這個我還真不知道，我只知道那個孩子并沒有受傷，而你卻動手要打我的車夫，若不是我及時出現，恐怕我的車夫就要挨你的拳頭了。”
“你說什么？”，陸鳴臉色一變。
“我的車夫是沒有文位的普通人，剛才我看你出手的力量可不小，想來調動了許多的才氣，你們梁國讀書人難道就這么魯莽不知輕重么？要是我的車夫挨了這么一拳，恐怕也要躺上半個月！”
與此同時，后面馬車里的昌國讀書人也紛紛探出腦袋，對著陸鳴指指點點，說話極為難聽。
“好一個梁國人，自己做錯了事還反過來怪罪柳兄，這種人不過如此而已。”
“我以為梁國的讀書人都講道理，什么時候變得如此狡詐？莫不是以為我們是外來游客就好欺負？”
“有辱斯文！白讀圣賢之書！”
梁國人聞言更是憤怒，這分明就是在顛倒黑白，反咬一口啊。
陸鳴聞言愣了片刻：“好一副伶牙俐齒，居然能夠顛倒黑白，說謊也不臉紅，看來不是善類。”
念及至此，陸鳴立即說道：“兄臺言重了，你的車夫這不是還好好的么？你們柳家的人，不會就這么弱不禁風，被我輕輕一拉就受傷了吧？要不要我補償一點醫療費呢？”
柳鈺風臉色微變，沒想到陸鳴的反應居然會這么快，被他這么一說，一下子就拿不出話來攻擊了。
“不必了，下次小心點就是了，我們柳家還沒有落到要用你們梁國人銀子的地步。”
“聽你的語氣，似乎很瞧不起我們梁國的讀書人。”，陸鳴臉色一沉。
“你們梁國人有什么地方值得我們看得起？”，柳鈺風不以為意的笑道。
“我們梁國人不需要你們看得起，但你要知道，這里是梁國。”，陸鳴針鋒相對，寸步不讓。
柳鈺風冷哼一聲，說道：“你這書生倒是挺有一番傲氣，值得我正眼相看，不如交個朋友如何？”
“我只是一個讀書人，高攀不上你們柳家。”，陸鳴說道。
“是么？”
柳鈺風譏笑起來：“真是給臉不要臉，你這寒門書生若是在昌國，連給我提鞋的資格都沒有！”
隨后又對車夫說道：“我們走吧，不要理會這些人。”
“是。”
昌國車夫重新上馬，率領車隊離去。
“無恥柳家！顛倒黑白！”，有人罵道。
“柳鈺風是何許人也？似曾聽說過他的文名，卻又不記得了。”
“呵呵，我知道他是誰，他是昌國去年的頭名案首，第一次科舉就高中，緊接著又中了同年的文士，一口氣過了兩門科舉，是個十分難得的人才。”
“原來是他！我說這個人的名字怎么似曾相識，我曾經在七國的文榜上看到過他的名字！”
“此人不是善類，諸位少接觸較好！”
“兄臺所言極是。”
陸鳴聽完大家討論的話語，在原地思索了片刻，然后就默默離開這里返回軍營。
下午，楊修遠正在抽空讀書，忽然聽見一道聲音傳來：“學生陸鳴求見大學士。”
“進來吧。”，楊修遠放下了書本。
陸鳴捧著幾本書走了進來，放在了一邊的桌子上，對楊修遠行禮道：“大學士，請問您有空嗎？”
“東妖軍已經兵敗投降，眼下老夫的確沒有什么其他的事情，你有什么事嗎？”
“再過幾天就是府試之期，雖然學生已經將大部分科目內容熟記在心，但還是有許多地方半知半解，故而學生想向您請教。”
楊修遠點點頭，笑道：“你倒是聰明，知道找我這個大學士來指點你，這樣一來，你定會有很大的進步。”
“這么說來，您是答應了？”，陸鳴臉色一喜。
“那是當然。”，楊修遠笑道：“說吧，你都想請教哪些科目呢？”
“貼經、雜文、策論，還有三經。”，陸鳴回答。
“這些都是府試中的科目，你想都將這些內容全部掌握，可要花上不少的時間，看來你對頭名茂才勢在必得。”
“我必須要考上頭名茂才，否則就會辜負林小雁對我的期望，這也一直是我的目標。”，陸鳴說道。
楊修遠點點頭，說道：“那從現在開始，你每天都來老夫這里學習，老夫定會全力輔導你。”
“多謝大學士。”
“那咱們就先從貼經開始。”
楊修遠翻開書本，開始指點陸鳴學習。
貼經相當于現在的填空和默寫，是在考題上把一段儒家經典文章的一部分字句空出來不寫，留下剩余的部分，讓考生依據上下文默寫出空出的部分。
這門科目主要是考對于經典文章的熟識程度，主要體現背誦即記憶能力，需要花大量的時間和多下苦工夫。
由于獲得了“圣言開竅”的緣故，陸鳴的記憶力要遠勝常人，然而即便是“死記硬背”，還是會漏掉一些內容。
所以這次，陸鳴要在楊修遠的指點下，不僅要背誦許多文章，還要理解其中的意思。
府試科舉中的雜文是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，在科舉中要作者使用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感，語言靈動，婉而多諷，是言禁未開之社會較為流行的一種文體。
策論則是議論當前的政治問題，向朝廷獻策的文章。
至于最后的三經，則是在大經的《禮記》、《左傳》中選一，也可都選；中經的《詩經》、《周禮》和《儀禮》可選一經或二經；小經的《易經》、《尚書》、《公羊傳》和《轂梁傳》可選一經，按指定段落默寫，這一方面即可考記憶，又可考書法。
第二日早朝，楊修遠率領陸鳴和蘇州軍各個將領，一同登上了金鑾殿。
一身龍袍的梁君坐在龍椅上，望著下方文武百官，緩緩說道：“此次楊愛卿率領蘇州軍北下殺妖，收復失地，保我山河，揚我國威，今日朕當著眾臣之面，對蘇州軍眾將士論功行賞，來人，宣旨。”
話音一落，身旁的宦官立即拿著圣旨走到前面，高聲說道：“蘇州軍眾將聽旨！”
陸鳴立即隨著楊修遠他們一同深深行禮，態度恭敬。
宦官張開圣旨，大聲念道：“奉天承運，梁君詔曰：封鎮州大學士楊修遠為兗州州牧，兼任兗州總兵，擴兵權二十萬，賜圣頁四十張、金牌令箭一枚、飛天云舟一艘。”
“蘇州軍改稱‘鎮州軍’，賞白銀千萬，陣亡將士擇吉日厚葬，其家屬賞銀萬兩。”
“封鎮國詩人陸鳴為四品文爵，并任鎮州軍少將，暫不授予實權，賜圣頁二十張與極品文房四寶一套。”
“封鎮州軍上將易長云為鎮州軍元帥，賜極品殺妖劍與白銀麒麟甲。”
“封鄭輝將軍為鎮州軍上將，掌兵權一萬，賜斬妖劍……”
……
圣旨內容頗多，寫的都是對鎮州軍的封賞，足足過了十五分鐘的時間，才將內容念完。
隨著“欽此”二字落下，眾人立即謝道：“臣等拜謝君上，萬歲萬歲萬萬歲！”
宦官將這一卷圣旨收起，恭敬的交到了楊修遠的手中。
緊接著，梁君開始和眾臣商談政事，直到一個時辰之后，才宣布退朝。
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