有宋一朝，憂國憂民的士人不在少數，但并非所有人都能青云而上，入主中樞，成為一人之下萬人之上的宰執相公。

    投筆從戎自是不可，宋朝武人地位實在是低到發指，去做匠人更是不可能，眼下除沈括蘇頌兩個科學工程的大匠，其它人多在將作監和工部，這兩處又是家族傳承為主。

    但是，火器監學院的出現，給了不少報國無門學子一條出路。貼出來的招生簡章，讓人眼前一亮。之前有些動心的太學生，被梁范的表現一激靈，愣是鼓起勇氣。

    “敢問，您這格物學，可與蘇魏公一脈相承？”

    看著眼前毫不起眼的學生，梁范終于發現寶貝，能主動去學習蘇頌科學著作的，必然是同道中人，只不過由于條件所限，得不到任何交流和認同。

    “自然，莫說是魏公學問，便是些之前沒有見過學問，也能學到。”

    張思瑞狠狠地咬咬牙，“若是和您說的一樣，某愿往！”

    為方便火器監學院招生，也是作為摻沙子的回報，中樞給他們一個特權，前三年學生可直接從太學招生，同時保留太學生身份，若是有人不想繼續在火器監學院學習，回到太學可繼續學問。

    不少和張思瑞抱著同樣心態的學生，紛紛有了想法。

    盡管進入太學的初衷是學成文武藝，賣與帝王家。但是不少人經過各種思潮碰撞后，觀念也有了變化。

    例如對于兵制不滿、對于農學不滿、對于商業不滿。在此前，盡管太學也有諸如算學和醫學學習，但是依舊是老生常談。

    火器監學院出現，以及梁范在足球日報特刊忽悠下，為不少人指明方向。

    仿佛是張開雙臂在呼喊，“來吧，少數派們，來我火器監學院吧，此地才是你們放飛夢想之處，也能遇見更多同道中人�！�

    梁范在其上刊載的一篇“論數字計數法與算學”一篇文章，就讓喜好算學之人大開眼界。一串串新穎的數字和符號，書寫量大幅度減少，僅僅幾行符號，就能代表過去一頁紙內容，極大提高運算便利性，怎能不讓人瘋狂。

    至于“論傷口縫合與防止惡瘡”的文章，在醫學生當中炸開鍋，當然有不少人出言反對，但是看著詳細到不能再詳細的例子，他們也說不出話來。

    “難道所謂酒精，真有這般魔力？”

    “那眼睛看不見的小蟲是惡瘡原因？試問他是如何看到小蟲？”

    “把人當作破口袋一樣縫合，真會沒問題？”

    梁范之意不在馮舜恒身上，事實上，圍觀之人越多，特刊派發出去的也就越多。此時再能展現些高于他人技能，自然而然的就達到目的。

    后世某公司老板雷布斯，不就是把自己打造成網紅，然后用自己影響力去宣傳產品和理念。

    梁范手中的宣傳手段舉不勝舉，而挑選最高效方法在合適時候用才是應該做的。

    隨著對聯比試的壓倒性勝利，越來越多人開始詢問，張思瑞一般人越來越多的涌現。

    畢竟一屆太學生要兩千人，真正能做官者鳳毛麟角，大多數都是成為教書先生或者吏員，而兩者顯然可以列入到報國無門之類。

    “參謀科與行軍參謀有何區別？”

    眼前突然多一個中年人，鬢角泛白，恐有四十余五十歲，問著梁范，相貌堂堂，身高比他還高，比陸游也不差，看那形象，就是個耿直剛強的忠臣。

    梁范不敢怠慢，“所謂參謀科，便是常年從事軍略研究、作戰計劃制定等，戰時經過合理分析和總結，謀劃詳細方案，最后有將主做出決定才用與否�！�

    “與謀士何意？”

    “大不同，謀士多是智計百出之人。但參謀經過系統學習及訓練，每種與行軍打仗的學識都會涉獵，加上常年研究戰例，因此更專業，專業的事情交給專業的人來做，不是么？”

    “專業事情交給專業人來做？”中年偉男子自顧自的言語幾句，片刻抬頭，“善，言之有理�！�

    梁范心里嘀咕，那是自然，這可是數代人總結出的經驗，絕非是他隨口說說。

    “像我這等老朽之人，便利時，可能去旁聽課程？”

    若是其他學派或者書院，斷然不能，但是梁范在特刊上白紙黑字印著，歡迎各方人士前來旁聽，滿意后再辦理入學，若是對所學不滿，還可補貼路費……

    “自是可以，不過官人您若是要聽兵科或者參謀科，需要進行身份核驗，確定是我大宋士子，背景清白之后，得到一張旁聽證才可�！�

    “哦？特刊上可沒說此事。”

    “這是特例，大部分無需，乃是防止我們作戰理念被敵國學了去，涉及到國與國相爭，還是保密些好�！�

    “很好，老夫認同你的說法。不過……”

    他頓了一頓，捻須說到，“觀你的數字計數法，很是巧妙，若是老朽想要習得，需多少時日？”

    “快則三五日，慢則月余，數字計算之法，乃是一種書寫方式，只需掌握最基本的計算方法，以后慢慢熟練便是，若是天資聰穎之人，比如您，只怕有個三無日即可。”

    梁范的馬屁拍的不聲不響，反正人們都愛聽好聽的。

    阿拉伯數字和數字運算符號，對于數學發展是跨越性的，梁范等不及，無論如何要把算學工具進行變革，只有改善科學之母，才能提高化學、物理、醫學等的應用推廣，不然最基本的工具都沒有，效果可想而知。

    梁范遞給他一本精心編輯的數學概論，這是梁范幾易其稿，經由小七建議和陸游、辛次膺改編甚至張鎰、錢四意見后，得出的數學入門教材。

    如何將傳統的計數方式轉變過來是第一項，后是數字的介紹與使用，隨后便是一些基本運算方法介紹。最后才會涉及到一些復雜的運算。

    中年人翻看幾眼，很是滿意，以他的水平自然是毫無障礙，而且，即便是識字不多的孩童，怕是也能看懂。

    但是，改革往往意味和舊勢力正面斗爭，這不，算學學生便找上門來。

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