三個(gè)人從此開(kāi)始了痛苦的門口站崗生活，足足站了三天，站的死去活來(lái)。沈大平很少發(fā)這么大的火，也從來(lái)不會(huì)這樣體罰學(xué)生，但這次真被氣到了。
她最反感的是班級(jí)不團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間窩里斗，許暉讓她失望，也讓她傷神，才闖禍沒(méi)多久，又差點(diǎn)打架，難道真的不想好了么？她簡(jiǎn)直難以置信那些臟話是從許暉嘴里說(shuō)出來(lái)的，盡管當(dāng)時(shí)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但她真的不太能接受。
其次就是羅小剛，簡(jiǎn)直沒(méi)腦子，雖然在這次事件中，他從頭到尾都沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的出格言行，但身為班干部，表現(xiàn)的太差強(qiáng)人意，剛開(kāi)始不果斷，之后滿腦子又想著用拳頭解決問(wèn)題，真是爛泥巴糊不上墻。
至于高小毛，沈大平反而沒(méi)有在細(xì)節(jié)上想太多，畢竟這個(gè)學(xué)生起點(diǎn)低，側(cè)重程度自然會(huì)不一樣。
仨人就這樣硬站了三天，事件才算過(guò)去，之后，沈大平很意外的沒(méi)批評(píng)誰(shuí)，也沒(méi)找他們當(dāng)中的任何一個(gè)人談話，完全是晾在了一旁，冷處理。
但高二（）的氛圍又有了大的變化，這件事情對(duì)整個(gè)班級(jí)其實(shí)影響挺深遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)不出來(lái)，但以后都會(huì)慢慢顯現(xiàn)。
而且老師有老師看問(wèn)題的角度，學(xué)生也有學(xué)生自己的理解，他們不明白沈大平為什么不問(wèn)青紅皂白就一竿子摟倒一片，至少表面看上去不公平，也無(wú)法服眾。同學(xué)們愛(ài)憎分明，支持許暉，唾棄高小毛，真實(shí)情緒的表達(dá)就這么簡(jiǎn)單。
除了許暉，沒(méi)有人理解沈大平的良苦用心。
高小毛被空前孤立，一點(diǎn)也不夸張，班級(jí)內(nèi)幾乎沒(méi)人跟他說(shuō)話，即使在校園內(nèi)外無(wú)意中碰見(jiàn)，也沒(méi)人愿意跟他打招呼，就連課代表們也學(xué)聰明了，收不上高小毛的作業(yè)，絕不會(huì)像以前那樣費(fèi)神去催要，直接捅到老師那兒，省心省事兒。
還有高小毛唯一的那個(gè)跟班，也與他即若即離，甚至放學(xué)都不一塊兒走了。而高小毛自己成天陰著個(gè)臉，上課不是睡覺(jué)就是看小說(shuō)，情緒來(lái)了就曠課，甚至半天都不會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)里。
這樣的結(jié)果顯然與沈大平的用意完全相悖，她之所以蠻橫的一竿子處理事情，就是為了給高小毛留有余地，讓許暉反省，讓羅小剛學(xué)會(huì)聰明的處理問(wèn)題，但顯然除了許暉以外，另外倆人都沒(méi)有認(rèn)真的去體會(huì)。
所以高小毛反而自暴自棄，羅小剛有很長(zhǎng)一段時(shí)間都憤憤不平，私底下沒(méi)少抱怨沈大平的武斷和不公，只有許暉又恢復(fù)了常態(tài)，無(wú)論上學(xué)放學(xué)，都是安安靜靜。
還有一個(gè)令沈大平始料未及的結(jié)果，就是班級(jí)在孤立高小毛的同時(shí)，變得愈發(fā)團(tuán)結(jié)，這似乎可以看做是運(yùn)動(dòng)會(huì)之后一個(gè)必然的軌跡，即便出了高小毛事件，也沒(méi)有被中途打斷，只是自動(dòng)隔離掉了原本屬于這個(gè)班級(jí)的一份子，而且課堂紀(jì)律也是前所未有的好，這就意外了，原本沈大平以為是三人鬧矛盾以后造成的整體氣氛壓抑，但她想錯(cuò)了。
沈大平有一段時(shí)間非常留意學(xué)生們的狀態(tài)，真的是出乎意料的好，課堂上活躍，自習(xí)課勤奮安靜，課外的各項(xiàng)活動(dòng)也都十分踴躍，這已經(jīng)很接近她理想中的班風(fēng)，但沈大平卻開(kāi)心不起來(lái)。
這種變化似乎是以犧牲高小毛為代價(jià)的，這就是所謂的排斥與轉(zhuǎn)換么？難道整個(gè)班級(jí)都容不下高小毛？許暉用暴力手段解決問(wèn)題真能站得住腳？雖然整件事沒(méi)人動(dòng)手，但語(yǔ)言暴力也是暴力，沈大平是很不愿意接受的。
絕不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生，這是沈大平當(dāng)班主任堅(jiān)持的一個(gè)原則，為此她一直在努力營(yíng)造一個(gè)寬松、團(tuán)結(jié)，富有競(jìng)爭(zhēng)活力的班集體，但事情的發(fā)展卻偏離了她預(yù)期的軌道，高小毛自暴自棄是主要原因，但氛圍絕不對(duì)頭，整個(gè)班級(jí)實(shí)際上不團(tuán)結(jié)，哪怕就是缺少了一個(gè)人也不是真正的團(tuán)結(jié)。
沈大平疲憊的合上教案，望向窗外寧?kù)o的校園，此時(shí)的植被都已經(jīng)光禿禿的難覓綠色，西平的冬天來(lái)得早，往往幾場(chǎng)強(qiáng)降溫下來(lái)就能讓整個(gè)城市迅速進(jìn)入嚴(yán)冬。
她凝視著不遠(yuǎn)處的一叢灌木，密密麻麻的枝丫抱團(tuán)在一起，在寒風(fēng)中晃動(dòng)，在抗?fàn)幹谐浞终宫F(xiàn)了不屈和倔強(qiáng)。沈大平久久不愿挪開(kāi)目光，心里沒(méi)由來(lái)的嘀咕了一句，一顆老鼠屎并沒(méi)有壞掉一鍋粥，但一個(gè)人卻影響了整個(gè)班級(jí)風(fēng)氣的走向，是好事還是壞事？難道你在向老師示威么？
十一月中旬迎來(lái)了其中考試，成績(jī)出來(lái)后，許暉還算不賴，總分排在全班第十一名，比他剛進(jìn)高二（）班時(shí)的總成績(jī)高出了不少，真是臨陣磨槍，不快也光。
考試后難得的放松，許暉去了付建平家的小院，今天夏露也會(huì)去，他想做一個(gè)口頭上的了斷，盡管事實(shí)上夏露有段日子沒(méi)有找過(guò)他了，但許暉認(rèn)為還是有必要慎重的跟對(duì)方說(shuō)清楚，否則糊里糊涂的吊在那里，對(duì)人家也不好。
意外的是，缺席了很久的晨陽(yáng)也出現(xiàn)了，是付建平直接跑他家把他給硬拽過(guò)來(lái)的，他的精神狀態(tài)看上去不錯(cuò)，一直陰沉的表情也有了明顯變化，至少不那么冰冷了，看來(lái)這家伙已經(jīng)漸漸從顧娜娜事件的陰影中走了出來(lái)。只是長(zhǎng)久沒(méi)跟大家相聚的緣故，表現(xiàn)的有些拘謹(jǐn)。
由此，‘西部草莽’的伙伴門，除了那兩個(gè)客串的外地朋友，成員都聚齊了。
天氣太冷，小院是根本坐不住了，大家把桌子搬進(jìn)了堂屋，圍坐起來(lái)吃火鍋，倒也十分開(kāi)心。付建平今天特意控酒，就是為了防止上回許暉意外醉倒的事情發(fā)生，只一瓶白酒，喝完拉倒。
但這個(gè)規(guī)矩太理想化了，酒桌上的事情哪能說(shuō)的清楚？酒瓶子才在桌子上轉(zhuǎn)了兩圈就見(jiàn)了底，但大家的情緒卻漸漸高漲，沒(méi)有酒當(dāng)然是極為掃興的事情。
于是只好再去買，原本是打發(fā)順子去的，但夏露主動(dòng)攬下了跑腿的事兒，然后看著身邊的許暉，很大方道，“方便陪我一起去么？”
所有人的目光都看向了許暉，只有付建平的眼神復(fù)雜，其他人則是帶著開(kāi)心和準(zhǔn)備起哄的情緒。
“好。”許暉的臉有些發(fā)紅，人家姑娘這么坦然，自己更沒(méi)必要露怯，既然有難得獨(dú)處的機(jī)會(huì)，他索性就攤開(kāi)了說(shuō)吧。
出得小院，許暉壯膽走在夏露身旁，盡管早有思想準(zhǔn)備，但還是有些心慌的，最關(guān)鍵的是不知道從哪兒說(shuō)起。
“期中的成績(jī)?cè)趺礃樱俊狈吹故窍穆断乳_(kāi)口了。
“還行，湊湊合合吧。”
“在尖子班排前十，高考就大有希望，加油！”
“嗯，還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但我想也不是太難的事情。”
“那就好，不像我，到現(xiàn)在在班里還是個(gè)中不溜的水平，真的是心里沒(méi)有一點(diǎn)底。”
“別想那么多，努力就好。”許暉并不太會(huì)鼓勵(lì)人，干巴巴的一句之后，心里想的是如何就那封信的事兒張口。他事前也曾做了一番演練，但現(xiàn)在夏露就在眼前，反而到了嘴邊的話卻說(shuō)不出來(lái)。
夏露點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)話，二人的步伐不快，但第一家小賣店就在眼前，許暉著急了，這點(diǎn)路顯然不夠啊，關(guān)鍵的事情連半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)，這就要回去了？
“要不我們繞著北新街走一圈吧，回來(lái)的時(shí)候再買。”夏露善解人意，而且她也有話要跟許暉說(shuō)，相信酒鬼門為了喝酒，是有足夠誠(chéng)意等待的。
許暉自然是沒(méi)有意見(jiàn)，并且嚴(yán)重的告誡自己，要主動(dòng)一點(diǎn)，不能老讓人家姑娘為難，于是在灌了幾口冷風(fēng)、運(yùn)足了氣之后，他決定直奔主題，“我是想說(shuō)下運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，你給我的信，看了以后，我挺感動(dòng)……可是，可是我……”
“可是，你已經(jīng)有了心上人了，是么？”夏露很自然的接過(guò)了話頭，而且平靜的讓許暉吃驚。但細(xì)細(xì)一想，這好像也不奇怪，保不齊付建平早已將他的事兒已經(jīng)告訴了這丫頭，難怪在學(xué)校里，夏露安靜的很，一直沒(méi)有來(lái)找過(guò)自己。
這無(wú)疑讓許暉很快放松了緊張的心情，就好像一直壓在胸口上的大石頭被忽然搬開(kāi)，連喘氣也舒暢了許多，他很坦然的點(diǎn)點(diǎn)頭，“她叫張儀，是我初中時(shí)的好朋友，后來(lái)去外地了。”
夏露眨著大眼睛，若有所思，很久都沒(méi)有開(kāi)口，表情上也看不出來(lái)喜怒哀樂(lè)，這反而把許暉弄得有些惴惴不安，半天也沒(méi)敢說(shuō)話。
倆人默不作聲的走了不短的距離，夏露才開(kāi)口，“能跟我說(shuō)說(shuō)你和張儀的故事么？”
許暉顯然不忍心拒絕，理了理思緒，從他和張儀相識(shí)開(kāi)始講起，一直到升初三那年張儀舉家遷往外地，只描述經(jīng)過(guò)，盡量避免情感流露，倒也清清楚楚，沒(méi)有多少尷尬。
“那么，后來(lái)你們一直保持書信往來(lái)？”
“暫時(shí)只能這樣。”許暉苦笑，但想起近段時(shí)間和張儀的書信驟然減少，心里就有些慌慌然，一方面是自己闖禍以后，按當(dāng)時(shí)的心里狀態(tài)，提筆寫信真的很艱難，而且張儀上次來(lái)信說(shuō)托福考了不錯(cuò)的成績(jī)，他也被小小的刺激了一把。
不知為什么，許暉對(duì)托福這個(gè)詞匯很敏感，也很厭惡，仿若一聽(tīng)到這個(gè)詞兒，就能聯(lián)想到張儀出國(guó)留學(xué)了，從此遠(yuǎn)離自己，遠(yuǎn)離祖國(guó)，隔著大洋幾萬(wàn)里，再難有見(jiàn)面之日。所以他沒(méi)有回信，但孰料到張儀也有小半個(gè)月沒(méi)有來(lái)信了。
“你相信天長(zhǎng)地久么？”夏露駐足，仰著臉凝視許暉，雙眸亮的宛如明燈，玲瓏嬌小的身體在專注與坦然的目光后面似乎漸漸虛幻。
許暉驀然一驚，天長(zhǎng)地久？多么浪漫的詞匯，有多少愛(ài)情故事，在文人大能的筆下被其用作畫龍點(diǎn)睛或是橫刀一斬的絕技，故事立刻變得情意綿長(zhǎng)或是凄美絕倫。但自從和大伙排演了周啟生的《天長(zhǎng)地久》，并了解了這首歌的寫作背景后，他才感悟到文學(xué)世界和現(xiàn)實(shí)生活的距離。
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