顧景淵給兩人安排的，都是高價(jià)請(qǐng)來(lái)的，在輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)這種事上，那是真的有一手。

    加上秦箏和陳默心態(tài)已經(jīng)轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái)，配合度很高，所以，學(xué)習(xí)雖然有些吃力，但是，并不算太過(guò)痛苦。

    而且，每個(gè)老師，都他們的印象都特別好。

    畢竟長(zhǎng)得好看，學(xué)習(xí)努力，又有禮貌的學(xué)生，誰(shuí)不喜歡

    關(guān)鍵這學(xué)生，還是個(gè)名人！

    今天是今年的最后一天，考慮到晚上家里人要一起小慶祝一下，秦箏晚上補(bǔ)習(xí)理綜的時(shí)間做了小小的調(diào)整，提前了一小時(shí)，6點(diǎn)到8點(diǎn)。

    等于是下午補(bǔ)習(xí)完英語(yǔ)之后，沒(méi)有休息，直接補(bǔ)習(xí)理綜。

    這樣8點(diǎn)正好補(bǔ)習(xí)完，趕上吃飯。

    辛苦是辛苦一些，但是不耽誤一家人一起跨年！

    晚上8點(diǎn)，理綜補(bǔ)習(xí)結(jié)束，秦箏和陳默已經(jīng)累的跟狗一樣。

    理綜老師，對(duì)兩人說(shuō)：“我知道你們兩個(gè)今年課程非常緊，而且剛開(kāi)始學(xué)也有點(diǎn)吃力，但是高考臨近，就算我想給你們時(shí)間來(lái)適應(yīng)，可是高考是時(shí)間不會(huì)，所以，作業(yè)還是要留的，這本輔導(dǎo)書(shū)上的我凡是用紅筆畫(huà)了圈的，就是你們要做的題，難度都不是特別大，正適合你們現(xiàn)在這個(gè)階段做，明天我來(lái)的時(shí)候要檢查，如果完成不了，我會(huì)罰再多一倍的題，知道了嗎？”

    秦箏陳默對(duì)視一眼，兩人想哭。

    不過(guò)，他們也沒(méi)有抱怨什么，秦箏道：“好的，我知道了老師，今天您辛苦了，我一定會(huì)把作業(yè)做完的。”

    “辛苦這半年，就好了，所有的高三生都是這么度過(guò)的，如果堅(jiān)持不住了，你們就去學(xué)校里看看，看看那些學(xué)生都是怎么過(guò)的，你們就會(huì)知道，其實(shí)，你們這也不算辛苦。”

    秦箏點(diǎn)頭：“好的老師我們都明白，我們會(huì)堅(jiān)持下去的！”

    “你們兩個(gè)基礎(chǔ)不算差，半年時(shí)間拼一把，還是完全可以的。”

    “謝謝老師鼓勵(lì)，我們一定加油。”

    理綜老師猶豫了一下：“那個(gè)”

    秦箏問(wèn)他：“老師，您還有什么事嗎？”

    理綜老師有點(diǎn)不好意思道：“我還有個(gè)，不太好意思的請(qǐng)求我女兒，是你們兩個(gè)的粉絲，如果可以的話，能不能給她簽個(gè)名”

    這話說(shuō)出來(lái)理綜老師老臉都紅了，他其實(shí)一直都看不慣女兒追星，覺(jué)得她追星的時(shí)候特別瘋狂，跟神經(jīng)病一樣。

    為此，他還跟女兒吵過(guò)好幾次。

    但是父女倆誰(shuí)都改變不了誰(shuí)的想法。

    今天來(lái)顧家，他看見(jiàn)是秦箏的時(shí)候，其實(shí)很是抵觸，所以一開(kāi)始對(duì)秦箏的態(tài)度并沒(méi)有多好，但是秦箏的表現(xiàn)讓他很驚訝，這跟他曾經(jīng)想的妖魔化的秦箏完全不一樣，他就是個(gè)普通的，想要好好學(xué)習(xí)的少年。

    而且，特別的禮貌，很尊重人！

    這讓理綜老師覺(jué)得，女兒也許喜歡這個(gè)男孩子是有理由的。

    明天就新年了，他想送女兒一個(gè)禮物，希望能和女兒的矛盾化解！

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