李良把書搬回家，在家調(diào)整、休息了一天，緊接著決定初三學(xué)子命運(yùn)的中考就來(lái)臨了。家里有初三學(xué)生的家庭，普遍分成了三種情況。第一種是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)較差，不論是中專還是高中都屬于沒(méi)指望的那種，這樣的家長(zhǎng)基本上對(duì)孩子的中考就不抱什么希望。農(nóng)村的孩子就準(zhǔn)備著初中畢業(yè)以后回家務(wù)農(nóng)，城市的孩子，則在考慮著怎么給孩子弄一份工作。亦或是把當(dāng)兵當(dāng)作一項(xiàng)出路。
第二種則是平時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，考好一點(diǎn)幸運(yùn)的話能夠考上中專或是高中，這樣的家庭，家長(zhǎng)就會(huì)很焦心，但又不敢過(guò)多苛責(zé)孩子，擔(dān)心給孩子帶來(lái)更大的壓力。
第三種則是按照平時(shí)的成績(jī)應(yīng)該能夠考上中專或是高中，這時(shí)候家長(zhǎng)的擔(dān)心就變成了孩子不要千萬(wàn)不要考砸，另外就是選擇中專還是高中的事情。
按目前的情況，初中畢業(yè)以后如果是就讀中專，兩三年后中專畢業(yè)就能夠直接分配工作，家里有點(diǎn)關(guān)系的，還能夠各種國(guó)企或行政單位隨便挑；如果就讀高中的話，首先需要糾結(jié)的就是兩年高中以后，高考能不能考上大學(xué)，畢竟考大學(xué)的難度不是考中專可比的。
王秀蘭和李雙柱兩口子就屬于第三種情況，他們已經(jīng)悄悄的找了李良的班主任王娜老師。按王娜老師的說(shuō)法，李良目前的成績(jī)表現(xiàn)來(lái)看，只要發(fā)揮正常，考上中專或是高中都是沒(méi)有任何問(wèn)題的事情。
兩口子現(xiàn)在就是憂心李良到底是上高中還是中專的事情。考中專兩三年畢業(yè)以后就能分配工作；考高中的話，如果將來(lái)能夠考上大專或是本科，像三弟李雙墸那樣，那李家的門楣就會(huì)更加光大了。
如果按照李家以前的家庭情況，李雙柱和妻子王秀蘭肯定毫不猶豫的會(huì)讓李良考中專，這也正是上輩子李良走過(guò)的路；而現(xiàn)在，家里的經(jīng)濟(jì)條件早已大幅改善，就算李良兩年高中生涯以后未能考上大學(xué)，也能夠有其他的出路。
相較于父母的糾結(jié)，李良心里反而十分淡定。
他早就下定決心像小叔李雙墸那樣，讀高中，考大學(xué)。
自己作為一個(gè)重生者，如果連這么一點(diǎn)雄心都沒(méi)有，那可真的是會(huì)被重生眾們笑掉大牙了。而且從他內(nèi)心來(lái)講，他也希望利用上輩子的記憶，在這輩子做出一番更大的事業(yè)出來(lái)。
中考一共三天，語(yǔ)數(shù)外、物理、化學(xué)、政治，一共六門。外加體育這一科是三十分，已經(jīng)提前考試結(jié)束了，只要被評(píng)為合格就能夠拿到30分的滿分，李良等人自然是滿分了。
李良和晨晨、王超等人的考場(chǎng)各不相同，晨晨和王超都分配在了禾康一中，李良的考場(chǎng)則分配在了城關(guān)中學(xué)。
城關(guān)中學(xué)在禾康縣城的城南，冠的名字是城關(guān)鎮(zhèn)的名字。這所學(xué)校只有初中部，在禾康縣的名聲向來(lái)不佳，在那里讀書的學(xué)生，都是未能考入禾康一中和二中初中部的學(xué)生，產(chǎn)生了很多校園混混。
李良上輩子是純正的好學(xué)生，這輩子重生以來(lái)也很少到這邊來(lái)，對(duì)城關(guān)中學(xué)并不熟悉。中考第一天，他早早的在巷子口與晨晨、王超等人吃過(guò)早餐，與他們分過(guò)手，背著空空如也的書包向城南走去。
城關(guān)中學(xué)坐落在禾康縣城南，有一條不寬的小馬路與解放大街相連接，離河邊比較近。一路上，與李良一樣背著書包去學(xué)校參加考試的學(xué)生很多，有些還是在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下過(guò)來(lái)的。
城關(guān)中學(xué)規(guī)模不大，坐北朝南，處在一個(gè)y字形路口的中間連接部位。學(xué)校的大門沒(méi)有開(kāi)啟，提前到來(lái)的考生聚集在學(xué)校門口，李良混集在人群中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)城關(guān)中學(xué)陳舊的大門。大門的一側(cè)立柱上有一塊木質(zhì)招牌，上面墨字大大的書寫著城關(guān)中學(xué)四個(gè)大字。
李良左右看了看，發(fā)現(xiàn)了也有班上的同學(xué)分配在這里考試的，忙擠過(guò)去打招呼。
“曾小文，你在哪個(gè)考場(chǎng)？”李良問(wèn)道。
曾小文是班上一個(gè)不起眼的男生，平時(shí)和李良關(guān)系還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)一般排在班上前十名左右，屬于那種考中專有點(diǎn)懸，考高中十拿九穩(wěn)的那種人。
曾小文也正東張西望著呢，聽(tīng)見(jiàn)李良過(guò)來(lái)打招呼，喜道：“李良，你也在這里的考場(chǎng)呀，你在第幾考場(chǎng)？”
李良揚(yáng)了揚(yáng)手里的準(zhǔn)考證，說(shuō)道：“3考場(chǎng)，你呢？”
“我是2考場(chǎng)，哎！”曾小文嘆了一口氣。
李良知道他為什么嘆氣，曾小文肯定是希望能夠和自己在同一個(gè)考場(chǎng)，最好還是前后桌或者是左右桌。
李良的成績(jī)?cè)趯W(xué)校是公認(rèn)的年級(jí)第一，曾小文的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谒锌颇坷锩嫔晕⑵鸵恍绻軌蚍衷谙噜彽目甲凑沾蠹业哪酰瑧?yīng)該能夠從李良這里悄悄的偷師一點(diǎn)。
兩人閑聊了一會(huì)，曾小文原本有些焦慮的心情，在李良的帶動(dòng)下，稍稍緩解了一點(diǎn)點(diǎn)。終于，城關(guān)中學(xué)的大門打開(kāi)了，門口站著幾個(gè)監(jiān)考老師，一一查驗(yàn)過(guò)眾學(xué)生的準(zhǔn)考證后，才把學(xué)生們放進(jìn)了學(xué)校。
走進(jìn)城關(guān)中學(xué)的大門，映入眼簾的是一塊破破爛爛的操場(chǎng)，這塊操場(chǎng)上面鋪著的黑色煤渣早已稀爛，顯得凹凸不平，十分破舊。
李良和曾小文沿著操場(chǎng)盡頭的一排民房走廊，找到了自己了各自的考場(chǎng)，兩人招招手算是分別。
李良的座位坐落在第二列倒數(shù)第二排，他入座后將準(zhǔn)考證放在了桌子的左上角，從書包里拿出文具盒，將空空的書包放在了課桌內(nèi)，方才有心思去打量這間教室。
這間教室與禾康一中初三三班李良自己的教室內(nèi)部布局、大小都基本一致，只是更為破舊一些，李良甚至從教室的右后邊的墻角上發(fā)現(xiàn)了一條裂縫。
“嘿，小子，你是哪個(gè)學(xué)校的？待會(huì)考試的時(shí)候機(jī)靈一點(diǎn)，給老子看看答案，不然的話，待會(huì)考完我讓你走不了！”
李良正打量著教室的布局，突然一個(gè)個(gè)子不高，皮膚黑黝，長(zhǎng)得有點(diǎn)像后世宋小寶的男學(xué)生突然對(duì)李良說(shuō)道，他就坐在李良右邊的座位上。
李良沒(méi)有搭理他，剛才曾小文抱著的就是他這種想法。如果是曾小文坐在鄰座，按李良的性格，還真的會(huì)把做完的試卷悄悄的移向課桌的右邊，兩個(gè)座位間的距離并不太遠(yuǎn)，按照曾小文的視力，應(yīng)該有機(jī)會(huì)看得清自己的答案。
可是這種不認(rèn)識(shí)的人，李良就敬謝不敏了。
看見(jiàn)李良沒(méi)有搭理自己，小個(gè)子不高興了，他站起身來(lái)，就準(zhǔn)備跳到李良的座位前再說(shuō)什么。
“那位同學(xué)，坐下！考試馬上就要開(kāi)始了！”
這時(shí)候講臺(tái)上的一名監(jiān)考老師給李良解了圍，他手里提著一個(gè)黑色的布袋子，正準(zhǔn)備從里面把密封好的考卷拿出來(lái)，看見(jiàn)第三列倒數(shù)第二排的小個(gè)子有點(diǎn)不善的跳起來(lái)，忙出聲喝止了這個(gè)小個(gè)子學(xué)生。
“小子，精靈點(diǎn)，不然小心！”小個(gè)子用眼睛狠狠的瞪著李良。
李良沒(méi)有理他，等到監(jiān)考老師發(fā)了考卷，他拿著卷子很快沉浸在考試中。
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，這是李良的強(qiáng)項(xiàng)，語(yǔ)文試卷的題目首先是拼音、錯(cuò)別字、填空、順序調(diào)整、古詩(shī)詞默寫、現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀、作文等。
李良首先看的是作文題目，他考試比較希望先看作文的要求，然后再去回答其他題目。回答其他題目的時(shí)候，他的腦海里就會(huì)不斷的思考作文的習(xí)題，等到這些常規(guī)題目答完，作文的總體思路也就出來(lái)了。，你寂寞，小姐姐用電影溫暖你
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