一睜眼，一閉眼，一天就過(guò)去了；一閉眼，一睜眼，羅小天卻發(fā)現(xiàn)自己還在原地。
為什么？之前屢試不爽的方法現(xiàn)在卻沒(méi)有任何用處。
“咔噠咔噠咔噠”
無(wú)論羅小天按下多少次脖子后方的開(kāi)關(guān)，都沒(méi)有發(fā)生任何變化。
“羅羅？你在干什么？！”
“...沒(méi)事了，我們走吧。”
合上了因?yàn)樽约喊聪麻_(kāi)關(guān)而打開(kāi)的后頸，羅小天繼續(xù)和薇薇安向?qū)W校走去。
結(jié)果，因?yàn)樵诼飞系⒄`了時(shí)間，兩個(gè)人到達(dá)學(xué)校的時(shí)間和之前兩次并沒(méi)有什么區(qū)別，也就是說(shuō)，到達(dá)學(xué)校之后發(fā)生的事情和以前一樣，沒(méi)有任何變化。
......
在學(xué)校的中庭里，羅小天正在和薇薇安一起吃午飯。在幻境中產(chǎn)生的饑餓感真實(shí)而強(qiáng)烈，午飯的面包也很好吃。
“叮！”
勺子掉落到了鐵質(zhì)的飯盒里，發(fā)出了“叮”的一聲。
羅小天努力咽下了口中的面包，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向了一旁的薇薇安。
“妳怎么了薇薇安？”
“我...我有點(diǎn)兒頭疼...”
用右手捂住額頭的薇薇安看上去很痛苦，她的身軀也在不停的顫抖，已經(jīng)無(wú)法拿住還剩下一半的便當(dāng)，隨著“啪”的一聲，飯盒翻落在地，五顏六色的食物撒了一地。
“趴到我的背上，我?guī)吶メt(yī)生那里！”
“不要！...等一會(huì)兒，等一會(huì)兒就好...”
薇薇安靠在羅小天的肩膀上，將全身的重量都依托給了羅小天。
慢慢的，薇薇安身體的顫抖停了下來(lái)，似乎疼痛就像它來(lái)的時(shí)候那樣，又迅速的散去了。重新睜開(kāi)雙眼，薇薇安似乎有恢復(fù)的精神。
“......”
“怎么了羅羅？為什么是這個(gè)表情？我已經(jīng)沒(méi)事了，不頭疼了！”
“...妳的眼睛...有一只變成了藍(lán)色。”
“哎？”
薇薇安嚇了一跳，趕緊從自己隨身攜帶的包里拿出了一面折疊的小鏡子，然后臉色便開(kāi)始慢慢變得蒼白起來(lái)。
從羅小天這邊看過(guò)去，薇薇安原本紅色的瞳仁有一只變成了冰藍(lán)色，既美麗又奇幻。
“...怎么辦羅羅...我還不想死...”
放下了小鏡子，羅小天聽(tīng)到了薇薇安帶有哭腔的聲音。可是...為什么會(huì)提到死？
“妳知道自己的眼睛是怎么回事？還有，為什么會(huì)死？”
“...因?yàn)?..因?yàn)樯×司蜁?huì)被處理掉，之前我認(rèn)識(shí)的人里面有人生病了，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他...嗚嗚嗚，我不想被處理掉！”
如果薇薇安說(shuō)的是真的，那就很奇怪了，羅小天不明白所謂的“生病”究竟該如何定義？因?yàn)椋铋_(kāi)始的時(shí)候薇薇安的身體就好像出了問(wèn)題，就是那個(gè)什么洛克賽斯控制系統(tǒng)。而且，如果僅僅是因?yàn)樯【蜁?huì)被處理掉，羅小天覺(jué)得有些過(guò)于夸張，基本上看過(guò)薇薇安身體的結(jié)構(gòu)之后，羅小天知道這里的人就算是什么地方出了問(wèn)題，只要替換掉出問(wèn)題的部件不就可以了？薇薇安對(duì)之前出問(wèn)題的洛克賽斯控制系統(tǒng)表現(xiàn)得一點(diǎn)兒都不在意，就仿佛這是很平常的事情，卻對(duì)頭疼和眼睛色彩的變化如此害怕，羅小天暫時(shí)不明白這兩者之間有什么區(qū)別。
“眼睛，不能換一個(gè)么？”
“...不行，去了那里就回不來(lái)了，我才不要去那里！”
那里？難道指的是醫(yī)院？
雖然覺(jué)得有些荒謬，但是羅小天決定在沒(méi)有完全了解情況之前不做多余的事情，現(xiàn)在還是缺乏信息，缺乏所有必要的信息。
提示午休結(jié)束的聲音響起，還留在中庭里的人開(kāi)始向教室的方向返回。
“怎么辦！...不能讓別人看到我這個(gè)樣子。”
“我記得從二樓下來(lái)的時(shí)候，看到有一個(gè)沒(méi)有上碎的倉(cāng)庫(kù)，我們先去那里！”
牽起薇薇安的手，羅小天跟在返回教學(xué)路的大部隊(duì)之后，找到了那間之前看到過(guò)的倉(cāng)庫(kù)。
打開(kāi)明顯沒(méi)有上鎖的門(mén)，里面是堆放得有些雜亂的清潔用具，這里只有在一天的課程完全結(jié)束之后才會(huì)有人來(lái)，所以，在這里是安全的。
“薇薇安，妳先在這里不要?jiǎng)樱矣幸恍┦虑橐觯槺阆胂胗惺裁崔k法能夠讓妳的眼睛恢復(fù)原狀。”
羅小天當(dāng)然想不到什么辦法，另外一個(gè)世界的美瞳倒是有用，可是在這里，明顯不會(huì)有美瞳這種東西。
這所學(xué)校還有很多沒(méi)有探查過(guò)的地方，羅小天希望能夠從這些地方了解到自己之前不知道的信息。
比如說(shuō)突兀的立在學(xué)校大門(mén)與教學(xué)樓之間的綜合樓。
......
透過(guò)玻璃大門(mén)，可以看到大樓的一層空無(wú)一人，稍微一走近，玻璃門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)，帶來(lái)室內(nèi)的涼風(fēng)。
一樓的幾扇門(mén)上面分別寫(xiě)著“突發(fā)事件對(duì)策處”、“監(jiān)控室”、“醫(yī)療室”和“心理咨詢室”，沒(méi)有管前面的兩個(gè)房間，羅小天決定直接先去醫(yī)療室看看。
“咚咚咚！”
敲響了醫(yī)療室的門(mén)，里面卻沒(méi)有任何反應(yīng)，羅小天抓住門(mén)上的把手輕輕一擰，發(fā)現(xiàn)門(mén)并沒(méi)有上鎖。
推門(mén)而入，里面果然沒(méi)喲一個(gè)人，與羅小天之前見(jiàn)過(guò)的任何一個(gè)醫(yī)療室或者診所不同，這里并沒(méi)有那種令人印象深刻的消毒水的味道，只在靠近窗戶的位置那里放了一張白色的床，床的對(duì)面是一張帶有抽屜的桌子以及高出桌子很多的柜子。
小心的關(guān)上了身后的門(mén)，羅小天先將注意力放在了柜子里，柜子上了鎖，但是可以透過(guò)透明的玻璃，看到里面整齊堆放的黑色模塊。除此之外，還有一些寫(xiě)著奇怪名字的藥瓶，大大小小的擺放在柜子里的上下兩層。
桌子上空無(wú)一物，轉(zhuǎn)到桌子后面，羅小天驚喜地發(fā)現(xiàn)抽屜的鑰匙就那樣插在上面。
轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，打開(kāi)了抽屜，羅小天終于看到了自己想要的東西，那就是一份一份分隔開(kāi)來(lái)的病例。
翻開(kāi)其中一個(gè)資料夾，羅小天從頭開(kāi)始閱讀起來(lái)。
“克里斯·哈維，男性，持續(xù)運(yùn)行時(shí)間15年，十日前出現(xiàn)頭疼和視力受損的癥狀，嘗試了更換洛克賽斯控制模塊，無(wú)緩解，根據(jù)自檢情況，建議送至二級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。”
就這么短短的一段病情描述，以及一張描繪了身體結(jié)構(gòu)的圖片，并沒(méi)有任何地方表明這個(gè)名叫克里斯·哈維的男生生了什么病，或者送到二級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)后會(huì)發(fā)生什么。
“你是誰(shuí)？！在這里做什么？”
不知道什么時(shí)候，打開(kāi)的門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)穿著白色大褂的女教師。羅小天完全沒(méi)有聽(tīng)到門(mén)打開(kāi)的聲音。
“...我有些不舒服，可是這里沒(méi)人，剛好這份文件放在桌子上，所以我就稍微看了一眼...”
“...沒(méi)有人教過(guò)你不要隨便翻別人的東西么？說(shuō)吧，你有哪里不舒服？”
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