吳用有點(diǎn)擔(dān)心還沒有回來的學(xué)子們，帶上遮陽的東西后，立刻出門去找他們?nèi)チ恕?br />
此時學(xué)子們還是在之前的那個練武場，不過，好歹有一點(diǎn)樹蔭遮在他們頭上了。
童貫還是有很好的控制好他們的鍛煉和休息的時間的，此時吳用看過去，他們的精神都還算不錯。
場地邊有準(zhǔn)備好涼茶，學(xué)子們在休息時間可以自行取用。
此時傅博正在場中給學(xué)子們做示范，吳用便悄悄的靠近童貫，詢問到：“他們的訓(xùn)練什么時候能結(jié)束？”自己在外面這么一會兒，已經(jīng)覺得有點(diǎn)熱的受不了了，吳用對于他們居然能堅持這么久也是覺得很驚訝的。
童貫看了眼時間：“還有半個時辰�！边@個時候的溫度這些學(xué)子還是可以接受的，童貫覺得吳用有點(diǎn)過于操心了。
“你自己要是受不了的話，可以去樹蔭下站著，不要影響大家的訓(xùn)練�！蓖灠褏怯脧膱龅厣馅s走了，嫌他礙手礙腳。
吳用有點(diǎn)無奈的被趕走，在樹蔭下站著也一直看著那邊的情況。
半個時辰后，童貫終于宣布今天上午的訓(xùn)練結(jié)束了，吳用連忙跑過去查看他們的情況：“怎么樣？覺不覺得頭暈，要是不舒服的話不要硬抗，立刻說出來�！�
學(xué)子們對于吳用過來看他們還是挺開心的，雖然覺得很累，但精神狀態(tài)都還不錯：“我們都還好，您不用過于擔(dān)心，童夫子有給我們準(zhǔn)備降暑的東西�！泵看涡菹⒌臅r間，都會被逼著喝一大杯，導(dǎo)致他們現(xiàn)在一點(diǎn)都不覺得餓。
童貫還找了一個大夫在一邊的屋子里待命，可以說準(zhǔn)備的十分充分了。
吳用目送學(xué)子們離開去食堂，這才再次走到童貫身邊，詢問他們：“晚上的活動要不要取消？”吳用擔(dān)心學(xué)子們的體力會跟不上。
童貫無語的搖了搖頭：“你不是給他們中午安排了休息嗎？他們下午也是在室內(nèi)的，晚上完全可以繼續(xù)活動，而且晚上活動一下也能夠緩解上午的疲勞，對他們晚上的睡眠也有好處�！�
傅博在一邊補(bǔ)充：“我看過你們計劃表上的活動，這點(diǎn)活動量對于他們來說應(yīng)該是能算是消食運(yùn)動了，沒有必要擔(dān)心�！�
吳用聽了他們的這些解釋之后，倒是也放下了之前的擔(dān)心，“那行，我就按照原計劃來了，一起去吃飯吧！”
這個時間已經(jīng)是吃午飯的時候了，在脫離了訓(xùn)練場之后，自己還是挺愿意跟著童大人一起活動的，至少很有安全感。
童貫點(diǎn)頭：“傅博你也一起來吧，先回去洗洗，我們在這邊等你�！�
傅博之前一直在場地內(nèi)摸爬滾打的示范，整個人確實比較狼狽，乖乖聽從指揮洗漱去了。
童貫帶著吳用到了大夫待著的屋子坐了坐，給吳用介紹了這位大夫：“他是我之前為了訓(xùn)練錦衣衛(wèi)專門找來的大夫，現(xiàn)在錦衣衛(wèi)首領(lǐng)換了之后，他便到了這邊莊子生活，這段時間他會一直盯著訓(xùn)練進(jìn)度的，你們那邊有什么情況也可以直接來找他�！�
吳用對于懂醫(yī)術(shù)的人都是比較尊敬的，拱手見過這位大夫，問道：“不知該怎么稱呼您？”
這位大夫嚴(yán)肅的看了吳用一眼：“我姓白�！�
吳用：“見過白大夫，以后那些孩子們就拜托您多加看顧了�！庇羞@么一位醫(yī)術(shù)高明的大夫在，吳用原本的那些擔(dān)憂都放下了。
白大夫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎荆骸奥氊?zé)所在。”
吳用又和白大夫聊了一會兒，直到傅博過來，才跟人家道別。
午飯依舊放在學(xué)子們住的院子，他們這會兒已經(jīng)開始吃起來了，其他夫子還是坐在原來的石桌上，見到吳用帶著童貫過來，連忙站了起來。
童貫此時倒是沒有上午在訓(xùn)練場那么嚴(yán)肅了，示意他們坐下繼續(xù)吃，自己則是找了空位坐下，讓侍者把自己的飯菜送過來。
吳用和傅博則是坐在了童貫的一左一右，兩人跟著童貫吃一樣的東西，
其他夫子們則是開始詢問一些他們關(guān)心的問題，比如，明天會被挑去做示范的人會是誰？
童貫：“這事不急，晚上休息前我會通知你們的�！辈贿^，明天的人選肯定不會再在那些有武術(shù)底子的人當(dāng)中挑了，這一點(diǎn)童貫還是透露給了這些夫子們的。
于是，那些自認(rèn)為手不能提肩不能挑的夫子們無奈的開啟了擔(dān)憂模式，有人甚至想著下午要不要去找個地方拜拜，聽說這山上還是有一處廟堂的。
吳用聽了這話之后，有種強(qiáng)烈的預(yù)感，明天自己很有可能中選。
不過，不管怎么說都是明天的事情了，現(xiàn)在還是老老實實吃飯吧。
午飯后，學(xué)子們紛紛進(jìn)入了午休模式，夫子們因為之前幾乎都睡了回籠覺，此時倒是沒有什么睡意了，聚集在一起討論下午的教學(xué)內(nèi)容。
他們這次的行李當(dāng)中把最近的教材帶上了，也是考慮到吳用不會讓學(xué)子們玩這么多天，此時便能用得上了。
吳用讓他們按照正常的教學(xué)計劃來就是了，不過在上課的時候，也要注意一下他們的身體狀況，要是狀態(tài)不好的話，可以適當(dāng)減少上課時間。
眾夫子們點(diǎn)頭應(yīng)是，他們也擔(dān)心學(xué)子們待會兒的上課狀態(tài)，畢竟經(jīng)過了一上午的嚴(yán)格訓(xùn)練，體力消耗應(yīng)該挺大的，待會兒會不會在課堂上打瞌睡呢？
帶著這種擔(dān)憂，午休的一個時辰很快過去了，眾夫子們收拾了一下自己手上的東西，去了童貫給他們收拾出來的教學(xué)用的院子。
不過，學(xué)子們的狀態(tài)比想象中的要好，雖然在走進(jìn)教室的時候還帶了點(diǎn)迷糊，但一開始聽課就清醒了過來了，吳用在外面巡視了一遍后，便帶著人去布置晚上活動的場所了。
考慮到上午的活動量，吳用把本來藏東西的范圍縮小了一半，但還是藏得挺好的，不是那種一眼就能看到的地方。
吳用自己還在藏著真東西的周圍布置了一些干擾物，要是不注意的話，他們可是找不到真正的寶藏的。
帶著侍者們忙活了一個時辰后，吳用才把整個場地布置完成，就等著晚飯后帶學(xué)子們過來了。
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