當(dāng)然了，也或者是那些遺產(chǎn)已經(jīng)被親戚們吞掉了，用各種技巧、手段轉(zhuǎn)移到了自己的名下，然后又因?yàn)榕紶柕睦⒕芜@才將孩子扔到了孤兒院里。也是一種無(wú)恥的、求心安的辦法把，畢竟眼不見(jiàn)心不煩嘛！
“孩子的心理情緒怎么樣？”項(xiàng)少凡突然很關(guān)心這個(gè)孩子，畢竟是一個(gè)遭遇到如此劫難的孩子，太容易引起別人的同情了。
“兩年前六歲，都上一年級(jí)了，他還有什么不懂的呢？可是他卻親眼看到了那些，又親身經(jīng)歷了后面的事情，換做是誰(shuí)都不會(huì)好的吧……”羅妙儀真的很心疼那個(gè)孩子，可她能做的卻真的很少很少。
“走吧，不說(shuō)了，我?guī)闳タ纯此。。 ?br />
羅妙儀不想在多說(shuō)了，所以她轉(zhuǎn)身就要邁步繼續(xù)走，可因?yàn)榇饲罢玖⒆藙?shì)的原因，她突然的邁步讓自己的身體失去了平衡，直接栽向了下面的臺(tái)階。
尖叫，羅妙儀只能尖叫，她不知道自己能做什么，或許能做的也只有做好體會(huì)疼痛的心里準(zhǔn)備把！
不過(guò)旁邊項(xiàng)少凡可不是擺設(shè)，他發(fā)現(xiàn)雖然也因?yàn)槟莻�(gè)孩子的事情反映慢了一些，可畢竟他是超越主神層次的存在，怎么可能讓羅妙儀真的在自己面前摔倒呢……
不過(guò)，為了盡量避免暴露自己太多，所以他并沒(méi)有用法力救下羅妙儀，而是施展出了精湛的古武技巧，直接躍出并且在半空之中抱住了眼看要摔下去的羅妙儀，隨后兩人一起落下，穩(wěn)穩(wěn)的站在了樓梯轉(zhuǎn)彎的平臺(tái)之上。
羅妙儀嚇壞了，她緊緊的抱住了項(xiàng)少凡，一直到落地站穩(wěn)之后也沒(méi)敢松手。羅妙儀的尖叫聲可不小，自然引起了這棟樓里其他人的注意。
四樓的幾個(gè)老師飛快的跑了出來(lái)，卻在上面看到了兩人互相緊緊抱住的情形。
“額……羅老師，你沒(méi)事吧……”那些老師有些奇怪，很懷疑是不是項(xiàng)少凡非禮羅妙儀了，可看羅妙儀緊緊抱著人家的樣子又不像是這種事……
“啊……沒(méi)事，沒(méi)事……我剛剛不小心踩空了。是……是他救下了我……”羅妙儀好似驚弓之鳥(niǎo)一般推開(kāi)了項(xiàng)少凡，慌亂的解釋著。
其余老師都比羅妙儀年紀(jì)大，經(jīng)歷比羅妙儀要豐富的多，自然一眼就看出羅妙儀并沒(méi)有撒謊。所以幾個(gè)老師又安慰了幾句之后便回到了自己的工作崗位上去了。
“剛才……謝謝你。”羅妙儀看老師們都回去了，這才紅著臉說(shuō)出了謝謝，可她現(xiàn)在滿腦子卻都是疑問(wèn)，疑問(wèn)剛剛到底是怎么回事。
她能清楚的回憶起來(lái)，自己摔倒半空的時(shí)候眼前的這個(gè)男人抱住了自己，并且和自己一起跳到了轉(zhuǎn)彎平臺(tái)上，落地很穩(wěn)，自己也沒(méi)有感受到任何的沖擊。
似乎，這很不合理。
項(xiàng)少凡笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么，如果他知道羅妙儀此時(shí)腦海里的想法，肯定會(huì)點(diǎn)頭表示贊同。
當(dāng)然不合理了！即便是古武技巧，那也不是隨處就能看到的東西，怎么可能合理呢！
“走吧……”羅妙儀很聰明的沒(méi)有詢問(wèn)剛剛是怎么回事，她知道有些事情還是不要胡亂打探的好，畢竟每個(gè)人都有自己的秘密。
尤其是，這種自己從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)、亦不能想象的事情。可是，經(jīng)過(guò)了這件事之后，羅妙儀更加肯定項(xiàng)少凡不是普通人了。于是，也開(kāi)始思考自己身上出現(xiàn)的變化應(yīng)該不是什么幻覺(jué)，而是真真實(shí)實(shí)發(fā)生的事情！
至于自己身體變化的來(lái)源還用問(wèn)嗎？肯定是眼前的這個(gè)男人！只是可惜，她竟然連這個(gè)男人的名字都不知道。
幾分鐘之后，項(xiàng)少凡在羅妙儀的帶領(lǐng)下來(lái)到了那個(gè)孩子的宿舍。不過(guò)，走進(jìn)房間之后項(xiàng)少凡才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)宿舍竟然是個(gè)雙人間！
別說(shuō)孤兒院了，就算是高中大學(xué)的學(xué)生宿舍，又有幾個(gè)是雙人間的！尤其是孤兒院、幼兒園這種地方，哪個(gè)不是好多個(gè)孩子一起住的！
不過(guò)這個(gè)雙人間的宿舍卻有些特殊，因?yàn)槟莾蓮埓驳拇笮〔⒉灰粯印Ｒ粡埿〈玻隙ㄊ悄膫�(gè)孩子的，床的四周還有圍欄，可以隨時(shí)打開(kāi)關(guān)閉。
旁邊緊挨著的那張大床則是一個(gè)成人雙人床，上面的被褥床單都是粉紅色系的，似乎是一個(gè)女孩子的床。
項(xiàng)少凡自然看得出，這張大床應(yīng)該是個(gè)女老師的床，之所以跟那個(gè)孩子住在一起，應(yīng)該就是為了便于照顧。
現(xiàn)在，在那張小床上，一個(gè)小男孩正在床上坐著，身上還披著毯子，應(yīng)該是剛睡醒，但因?yàn)闆](méi)有老師在身邊，所以自己不敢隨便亂動(dòng)。
小孩子失明，但耳朵嘴巴都沒(méi)問(wèn)題，所以自然聽(tīng)到了羅妙儀和項(xiàng)少凡兩個(gè)人的腳步聲以及開(kāi)門聲。
“姐姐是你嗎？”小男孩使勁兒歪著頭，將自己的耳朵對(duì)準(zhǔn)了門口的兩人。
“是我，是我，你醒啦……來(lái)，姐姐抱！”羅妙儀寵溺的快步走過(guò)去，將小男孩抱在了懷里。
小男孩已經(jīng)八歲了，八歲的小男孩身高體重都已經(jīng)上來(lái)了，并不是羅妙儀這種嬌小的小美女抱得動(dòng)的。
可羅妙儀似乎卻并沒(méi)有察覺(jué)到這一點(diǎn)，似乎她對(duì)這個(gè)孩子有著用不完的力氣和耐心。而那個(gè)小男孩，也十分幸福的享受著羅妙儀的懷抱。
“姐姐，我又夢(mèng)到爸爸媽媽了。”小男孩吧自己的腦袋放在羅妙儀的肩膀上，小臉使勁兒在羅妙儀的肩膀上蹭著。
“是不是爸爸媽媽來(lái)看你是不是聽(tīng)話呀？”羅妙儀抱著小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身面向項(xiàng)少凡，眼神之中滿是心疼。
“不是，我一直都很聽(tīng)姐姐話的，我夢(mèng)到爸爸媽媽來(lái)看我，讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大，好讓姐姐不那么累。”
小男孩真的很懂事，不過(guò)這種懂事的代價(jià)卻是不菲。項(xiàng)少凡看的十分感慨，卻有覺(jué)得十分溫馨。
下意識(shí)的，項(xiàng)少凡扭頭四處打量，似乎是不想讓羅妙儀看到自己眼神里的那一絲情感。可就在這時(shí)候，項(xiàng)少凡注意到，在小男孩的床上、枕邊，有一根枯黃的枝丫，y字型，不大，表面十分光滑。
如果是以前，項(xiàng)少凡還會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)做彈弓的好材料，可現(xiàn)在的項(xiàng)少凡卻在第一眼看到這根枝丫的時(shí)候便察覺(jué)到了這根短短的枝丫的不凡。
可到底是哪里不凡，他說(shuō)不清，那只是一種感覺(jué)，一種模糊又明顯的感覺(jué)。項(xiàng)少凡心中奇怪，看的更加仔細(xì)了。
瞬間，項(xiàng)少凡的腦海中劃過(guò)一道閃電霹靂，同時(shí)也浮現(xiàn)出了一副神秘的畫面！
是世界之樹(shù)！
在這個(gè)瞬間之后，項(xiàng)少凡立刻意識(shí)到這根短短的枝丫到底是什么東西了！這絕對(duì)是世界之樹(shù)的一根枝丫，只是不知道為什么會(huì)出現(xiàn)在這里！
“姐姐，那個(gè)人是誰(shuí)呀？”小男孩趴在羅妙儀的懷里，小心翼翼的問(wèn)道。
人的五官很神奇，當(dāng)一個(gè)失去作用之后，其余的感官會(huì)立刻便的十分敏銳。所以，小男孩一開(kāi)始就清楚的聽(tīng)出了兩個(gè)人的腳步聲。
而且小男孩還十分清楚的判斷出，第二個(gè)人并不是孤兒院里的其他老師、孩子，因?yàn)槟切┤说哪_步聲他都記得，即便是換了鞋子，他也能聽(tīng)出個(gè)**不離十來(lái)。
可這個(gè)腳步聲他卻聽(tīng)不出來(lái)，所以他知道一定是來(lái)了陌生人。
不過(guò)因?yàn)橹懊χ_妙儀、跟自己的這位姐姐說(shuō)夢(mèng)里的事情，所以他并沒(méi)有提起項(xiàng)少凡這邊。現(xiàn)在夢(mèng)都說(shuō)完了，小男孩自然會(huì)問(wèn)出來(lái)了。
“是個(gè)大哥哥，來(lái)看你的。”羅妙儀摸了摸小男孩的頭，輕輕的、溫柔的說(shuō)道。
小男孩很乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭，沖著門口的方向脆生生的說(shuō)道：
“謝謝你來(lái)看我……唔，姐姐，他是大哥哥還是姐姐呀？”小男孩說(shuō)到一半，突然意識(shí)到自己不知道來(lái)人是男是女，只好有些不好意思的小聲問(wèn)羅妙儀。
此時(shí)，項(xiàng)少凡已經(jīng)從那根枝丫的震驚之中收回了心神，自然也聽(tīng)到了小男孩的話語(yǔ)。他笑了笑，盡量讓自己足夠溫柔，道：
“你好呀，我是一個(gè)大哥哥，來(lái)看你的。”
羅妙儀對(duì)項(xiàng)少凡的表現(xiàn)很滿意……欸，為什么會(huì)是滿意？羅妙儀自己也說(shuō)不清，不過(guò)她現(xiàn)在卻不想糾結(jié)這一點(diǎn)。
“謝謝大哥哥……”
“來(lái)，讓我抱抱你……”項(xiàng)少凡沖著羅妙儀伸出了雙手，等待著羅妙儀將小男孩放進(jìn)自己懷里。
羅妙儀猶豫了一下，并沒(méi)有反對(duì)，雖然這有點(diǎn)突然，小男孩或許還會(huì)有些怕生。可誰(shuí)讓羅妙儀已經(jīng)認(rèn)定項(xiàng)少凡不是普通人了呢！
既然項(xiàng)少凡能讓自己的身體有那么大的變化，那他是不是也會(huì)幫助這個(gè)孩子？！
而且，更加重要的一點(diǎn)是，此前，在羅妙儀帶著項(xiàng)少凡去見(jiàn)其他孩子的時(shí)候，項(xiàng)少凡從來(lái)都沒(méi)表現(xiàn)出如此的態(tài)度。
別說(shuō)抱抱了，甚至連稍差一點(diǎn)的親昵動(dòng)作都沒(méi)有做出來(lái)過(guò)。跟連跟小朋友們說(shuō)話的態(tài)度都有很大的差異，雖然那時(shí)候項(xiàng)少凡表現(xiàn)的也足夠溫柔，卻跟現(xiàn)在還有這很大的區(qū)別。
“乖哦，讓大哥哥抱抱，聽(tīng)話……”
小男孩明顯有些緊張，不過(guò)在羅妙儀的安慰之下很快便穩(wěn)定了情緒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到這時(shí)，羅妙儀才緩緩的走到了項(xiàng)少凡身前，將懷里的小男孩放進(jìn)了項(xiàng)少凡的臂彎之中。
“小朋友，不用害怕，大哥哥不是壞人。”項(xiàng)少凡并不懂得如何哄孩子，所以想了半天也只說(shuō)出了這樣的一句話來(lái)安慰小男孩。
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