沒記住彩票中獎號碼，靠買彩票發(fā)家就不要想了。
沒記住哪只球隊贏球，靠賭球來發(fā)家也不靠譜。
雖然有炒過股票，但是畢竟是業(yè)余人士，除了06、07年隨大流的撈一筆，其他的也就只能想想。
未來房價狂漲，靠買房致富倒不是不行，但是重活一次就這么點追求？
重生到十四年前，也沒帶給自己什么金手指、特異功能什么的。
江輝現(xiàn)在唯一的優(yōu)勢就是對世界發(fā)展大勢的把握比任何人都準(zhǔn)，知道國內(nèi)未來的互聯(lián)網(wǎng)是BAT的天下，知道明年百度就上市了，知道智能手機是未來的發(fā)展趨勢，知道大疆無人機能夠稱霸全球，知道微博、微信以后的火爆，知道滴滴打車、摩拜單車等各種共享經(jīng)濟模式盛行，知道工業(yè)4.0是未來的發(fā)展趨勢。。。。。。
江輝思索著如何利用這點優(yōu)勢，及時布局，比對手搶先一步進入相應(yīng)領(lǐng)域，快速的豎發(fā)展，在對手反應(yīng)過來之前領(lǐng)先而去。
江輝讀博的專業(yè)方向是無線、圖像信號的傳遞與處理，對軟件的要求比較高，雖說是信息與通信工程的博士，但是編程水平不比一般的軟件工程研究生差，C語言、C++、JAVA什么的可以說是信手拈來，這對于他進入互聯(lián)網(wǎng)提供了非常好的便利。
第二天班會，班主任周老師首先讓提案何玲作為班長候選人，趙嘉仁作為團支部書記候選人，其他有興趣的可以毛遂自薦。在這男生居多的班級，班主任提案大美女何玲為班長，男生們肯定不會有什么意見啦，女生的話何玲同宿舍的肯定是支持她的，其他的支不支持已經(jīng)無關(guān)大局了。而團支部書記的話，由于班里只有趙嘉仁一個是預(yù)備黨員，向是團干這種干部黨員優(yōu)先大家也無話可說。本次選舉，何玲、趙嘉仁自然是順利當(dāng)選了。
接下來班主任周老師讓每個人花幾分鐘介紹一下自己的夢想、大學(xué)四年打算怎么渡過？
大部分同學(xué)的思想都還是停留在高中時候，說的無非就是努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種活動之類的。夢想呢也無非就是讀研、出國、留京之類的，大都還沒想明白自己到底需要做什么。
“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，同學(xué)們也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。
大學(xué)四年每個人都只有一次，大學(xué)四年應(yīng)這樣度過：
一、培養(yǎng)自學(xué)能力
上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實踐。。。。。。
二、學(xué)好英語
二十一世紀(jì)里最重要的溝通工具就是英語。有些同學(xué)可能只為了考過四級、六級而學(xué)習(xí)英語，有的同學(xué)僅僅把英語當(dāng)作一種求職必備的技能來學(xué)習(xí)，甚至還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用英語等于崇洋媚外。其實，我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。在未來的幾十年里，世界上最先進的思想和最高深的技術(shù)，以及大多數(shù)知識分子間的交流都將用英語進行。。。。。。
三、培養(yǎng)興趣：開拓視野
如果你對某個領(lǐng)域充滿激情，你就有可能在該領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力，甚至為它而廢寢忘食。這時候，你已經(jīng)不是為了成功而學(xué)習(xí)，而是為了“享受”而學(xué)習(xí)了。。。。。
以上是我對于大學(xué)生活的想法，與諸君共勉！謝謝！”
江輝也曾經(jīng)經(jīng)歷過這個階段，重生一會，希望能夠通過一些言語能夠給同學(xué)們帶來一些觸動，他想到了后世李開復(fù)的《給中國學(xué)生的第四封信：大學(xué)四年應(yīng)是這樣度過》，結(jié)合自己后世的感悟，形成了今天的演講內(nèi)容。
“老四牛逼！”
“說的好！”
“太牛逼了！”
“一語驚醒夢中人！”
。。。。。。
江輝的演講結(jié)束后，臺下一片議論聲伴隨著經(jīng)久不息的掌聲。
班主任周老師甚至提出希望江輝將本次發(fā)言的內(nèi)容整理成發(fā)言稿給到他，這個倒是簡單，當(dāng)天下午江輝就搞定交貨了。江輝沒有想到后面這篇稿子還給他帶來了額外的驚喜。
何玲坐在臺下，目不轉(zhuǎn)睛的盯著江輝。這個身高大概一米七六，體重一百三十多左右的男同學(xué)，外貌雖然不能說丑，但是和帥也沒有太大的關(guān)系，只是演講的時候臉上露出的那種自信，那種從容，不像是一個十八歲的大一新生，讓人不由得有一絲沉迷。
昨天晚上，在飯?zhí)谜灾垼彩沁@個男生突兀的跑過來搭話，雖然言語之間沒有什么破綻，像是正常的同學(xué)間的交流，但是她總覺得江輝當(dāng)時那眼神和那壞壞的笑讓人有點不舒服，似乎是有一種什么都被看光了的感覺。
何玲得父親是機械與車輛工程學(xué)院的院長，這一點除了班主任還沒有其他人知道。他爸當(dāng)老師這么多年，見多了大學(xué)各種情侶的分離，不同意她在大學(xué)談戀愛。她自己從小就學(xué)鋼琴、練歌、跳舞，可以說是德智體全面發(fā)展。所以她對另一半的要求也比較高，也沒想在大學(xué)同學(xué)中找自己的另一半，因此開學(xué)前便和她老爸約定了大學(xué)期間不談戀愛。
聽完江輝講座的那一刻，那有點擔(dān)心了，她有點擔(dān)心自己沒法完成和父親的約定了。只有自己切身體會過，才知道是否真的沒有適合自己的人吧。
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