下午兩點，在校內(nèi)網(wǎng)一眾人員的見證下，江輝在后臺點擊確認了《開心農(nóng)場》的正式上線，并面向全網(wǎng)用戶發(fā)了站內(nèi)信。
校內(nèi)網(wǎng)的眾人也首先開通了《開心農(nóng)場》，開始種植作物，并主動邀請好友來玩。
邀請好友共同來玩的鏈接也是這次游戲上線時同步新增的一個小功能，用戶在自己使用過游戲之后就可以點擊邀請好友，系統(tǒng)會自動生成一個站內(nèi)信發(fā)到好友的信箱之中。
江輝開發(fā)的《開心農(nóng)場》算是以農(nóng)場為背景的模擬經(jīng)營類游戲。游戲中，玩家扮演一個農(nóng)場的經(jīng)營者，完成從購買種子到耕種、澆水、施肥、噴農(nóng)藥、收獲果實再到出售給市場的整個過程。游戲趣味性的模擬了作物的成長過程，所以玩家在經(jīng)營農(nóng)場的同時，也可以感受“作物養(yǎng)成”帶來的樂趣。游戲中，玩家可以對自己的作物實施的大部分動作，都同樣可以對好友的作物實施，所以在游戲中，玩家既可以成為一名樂善好施的“大好人”，也可以成為一名專搞破壞掠奪的“大惡人”。
由于玩家可以和好友互動，可以偷菜，一起玩的好友越多就越好玩，這大大提高了校內(nèi)網(wǎng)用戶的粘性以及主動拉人來玩游戲或者拉人注冊校內(nèi)網(wǎng)的積極性。
《開心農(nóng)場》上線沒有多久，后臺就顯示不斷的有用戶開始使用農(nóng)場，并且越到后面，使用人數(shù)增長越快。
游戲中的偷菜功能，雖然在后期引起了很多爭議，但是它對于提高《開心農(nóng)場》的可玩性以及吸引用戶主動去拉人方面有著不可替代的作用。
其實偷菜這個功能這么重要，不是說偷菜本身多么有趣，主要是讓用戶享受和很多熟人、朋友搶著‘偷’的快感。
當然，后世偷菜引起熱議之后，也有磚家說偷菜偷的不是菜，是失落和寂寞：在現(xiàn)實社會中，不少都市小白領(lǐng)都淪為“房奴”和“車奴”，還有更多人只能對房子、私家車望洋興嘆，壓力重重卻又無可奈何。而偷菜、搶車位等游戲，可以迅速填補他們在現(xiàn)實中的焦灼和失意感，“只要多花時間，就可以實現(xiàn)擁有豪宅、名車的夢想”。同時，“偷”行為不被現(xiàn)實社會允許，大家遂在虛擬網(wǎng)絡(luò)中以一種叛離現(xiàn)實的極端方式，宣泄自己對現(xiàn)實的不滿。
不管它到底是好是壞，能夠引起熱議，對于一款游戲來說基本上就可以算是成功了。
當天晚上，《開心農(nóng)場》上線不到十二個小時，已經(jīng)有超過五十萬用戶在使用，校內(nèi)網(wǎng)的注冊人數(shù)也在這短短的時間內(nèi)增加了十幾萬，已經(jīng)達到了三百多萬。
由于游戲本身的設(shè)定其實很簡單，難的是之前沒有人想到過這個創(chuàng)意，或者說有這個想法的人沒有把想法落實到行動中去。所以上線以來，基本上沒有出現(xiàn)什么問題。
下周是大部分高校的考試周，江輝便讓眾人都早早的散去了，留下自己和朱正鋒兩人。老朱是大四，本來就課很少，又是保送研究生了，所以倒是不用那么著急去忙著復(fù)習。
江輝是對考試內(nèi)容有信心，只要稍微在考試前翻一下各科老師劃下的重點，考個高分沒問題。正常來說，大學的各科成績是由平時出勤、平時作業(yè)和期末考試三部分按比例組成的。要是沒有院長支持江輝期末考試考的再好也不可能得高分了，畢竟出勤和平時作業(yè)的占比普遍都不會少于百分之二十，這一塊江輝估計會扣不少分。
大部分學生為了拿到這些分，平時都不敢曠課曠的太厲害，后世甚至因為各種原因有了“代上課”的人。后世的一項網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，全國不少高校代課現(xiàn)象愈演愈烈，選修課、公共課是代課“重災(zāi)區(qū)”，包括思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史、英語等大課。有同學表示，由于上公共課的學生人數(shù)較多，老師多選擇點名或搞課堂測驗的方式，檢查學生出勤情況。若被發(fā)現(xiàn)曠課，會影響該門課程分數(shù)。這些要求催生了“代上課”這一個現(xiàn)象。特別是有些人要去實習或者外地面試之類的，為了正常拿到學分，被迫選擇雇人代上課。當然，肯定也有些人是因為玩游戲啊，旅游啊，或者其他的不正當原因選擇讓人代上課的。
為了讓院里面繼續(xù)支持自己，最近江輝也陸續(xù)提供了幾篇工業(yè)工程以及互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的論文給到陳教授和何院長，在他們的推薦下這些論文也都在重要期刊上發(fā)表了。當然，并不是說什么論文只要有人推薦都可以在重要期刊上發(fā)表，有重要人物推薦的效果只是讓好文章能夠不被埋沒而已，至少編輯不會看到作者信息連文章都不看就扔到一遍墊桌角。
“江輝，下周這么多考試，你不跟著去好好復(fù)習一下？掛科很麻煩的哦”，朱正鋒說道。
“沒事，不會掛的，現(xiàn)在的考試內(nèi)容我早就學完了，說不準考的比那些天天復(fù)習的人還高”。江輝說道。
“你這種平時不學習，考試又考的比別人還要好的學生最招惹人郁悶的了”，朱正鋒說道。
老朱的這句話還真是說到很多大學生的心里去了。每個班總是有幾個平時不怎么學習，靠著考前突擊一下，然后還考了高分。反而是一些每次都好好聽課做作業(yè)的同學，雖然考試也不算差，但是一看自己學的那么辛苦，成績反而不如平時不學習的或者是成績和人相當，這挺打擊人的學習熱情的，下學期就會想著：反正平時學習那么認真也沒什么用，考前突擊一下就可以了。然后，等到你這么辦的時候，發(fā)現(xiàn)這個方法并不適合自己，然后掛科了！掛科了！掛科了！留下無數(shù)只***從內(nèi)心飄過。然并卵，掛科后保送研究生啊，評比獎學金啊什么的，都和你沒有關(guān)系了，已經(jīng)不是努力就可以挽回的。
【精彩東方文學 www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費下載歡迎注冊收藏。