正當(dāng)張亦馳還說(shuō)什么時(shí),莫測(cè)又趴在了桌子上:“啊不聊了不聊了,我快要困死了,有空說(shuō)。”
“……好。”半天,張亦馳憋出了一個(gè)字。
莫測(cè)再次睡死了過(guò)去,這家伙幾乎是那種一躺下就能睡著的人,曾幾何時(shí),覺(jué)得人生毫無(wú)意義的張亦馳對(duì)這種人很是羨慕。
十點(diǎn)半,第四節(jié)課語(yǔ)文課上課了。
上課上到一半的時(shí)候許老師敲了敲門走了進(jìn)來(lái),和任課老師打了聲招呼后指著講臺(tái)下的同學(xué)叫道:“王爍、徐東言。”最后她指向了張亦馳,“張亦馳,你們?nèi)齻(gè)出來(lái)。”
張亦馳看得出來(lái)班主任目前有些著急了,他站了起來(lái),和其余兩個(gè)同學(xué)走了出去。
來(lái)到辦公室許老師直接切入正題:“這幾天……我指周五晚上到今天上午,你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)陸濤?”
王爍和另一名同學(xué)徐東言對(duì)視了一眼,搖了搖頭。
許老師撓了撓頭,更急了。
“我見(jiàn)了。”張亦馳道。
許老師猛地抬起了頭:“什么時(shí)候?在哪?他在干什么?現(xiàn)在哪去了?”好似抓住了救命稻草,許老師一口氣問(wèn)了很多個(gè)問(wèn)題。
張亦馳心臟跳動(dòng)頻率加快了一點(diǎn),這點(diǎn)他自己能很清楚的感受到。他明白,現(xiàn)在是第一次提供證詞,非常重要。
“他在我家,星期日半夜走的。”張亦馳制造了陸濤離開(kāi)的假象,但他并不知道陸濤是何時(shí)來(lái)的他家,因此故意避開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題。
“去了你家?我剛剛好不容易聯(lián)系到了陸濤的媽媽,他媽媽說(shuō)他周五就沒(méi)回家,她還以為陸濤去打工了。嗯……陸濤家里出了些狀況,這些事情我就不和你們細(xì)說(shuō)了。”關(guān)于陸濤家的情況許老師并沒(méi)有告訴他們。
張亦馳心里一喜,自己原本正愁不知道陸濤是什么時(shí)候去的呢,現(xiàn)在可以確定了,周五放學(xué)后陸濤就去了他家:“他確實(shí)是去了我家,他家的事我也知道,他在我家喝了幾天的酒,周日半夜我睡著后他就走了,走的時(shí)候也沒(méi)有和我打聲招呼。”
“你知道他去哪了嗎?”許老師問(wèn)道。
“我之前以為他回家了或者出去散散心什么的,但現(xiàn)在顯然情況不是這樣。”張亦馳搖搖頭。
“還有什么嗎?把你知道的都說(shuō)一下。”許老師道。
“他一直被家里的事情搞得很苦惱,我們喝酒也是這個(gè)原因,其他的沒(méi)什么了。”張亦馳露出一副思索的模樣說(shuō)道。
許老師心煩意亂的擺了擺手:“你們回去上課吧。”
張亦馳三人嗯了一聲走出來(lái)辦公室。
“啊呀,陸濤離家出走啦。”徐東言一出辦公室就不再是原本乖乖的模樣了,咋咋呼呼的說(shuō)道。
“你知道他家發(fā)生了什么事兒不?”王爍問(wèn)道。
徐東言撇撇嘴:“不知道,但肯定不是什么好事兒。”
倆人說(shuō)著的時(shí)候看了張亦馳一眼,卻是沒(méi)敢和張亦馳搭話獲取一些有趣的八卦。
不搭話最好,張亦馳本來(lái)也沒(méi)有要和他們接觸的打算。回憶起自己剛剛的表現(xiàn),一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真排查,看看自己有沒(méi)有出什么紕漏。
還好,基本沒(méi)什么問(wèn)題,只是沒(méi)表現(xiàn)出陸濤失蹤自己的焦急,下次注意就好。
對(duì)自己的初次表現(xiàn)頗為滿意的張亦馳再次看了看莫測(cè),莫測(cè)還是熟睡的模樣,這讓張亦馳有點(diǎn)好奇這個(gè)同桌昨天究竟做了些什么,今天居然累成這樣。
旋即,他心里苦笑了一聲,他再累能有自己累嗎?
最后一節(jié)課是體育課。
原本熟睡的莫測(cè)發(fā)現(xiàn)體育老師是一個(gè)身材還算不錯(cuò)的年輕實(shí)習(xí)女老師時(shí),瞬間恢復(fù)了活力,老師怎么指示他便怎么做,一節(jié)課一直圍著體育老師轉(zhuǎn),根本看不出他前四節(jié)課是那種衰樣兒,最后還顯擺自己要到了體育老師的手機(jī)號(hào)碼。
不合群的張亦馳并沒(méi)有和其他同學(xué)一起打鬧,而是自己一個(gè)人坐在了綠茵草地上,他看著自己左手手背上的傷口,萌生了一個(gè)想法。
咬了咬牙,他走向跑道,開(kāi)始跑步。
一圈,兩圈,三圈……
在第四圈的時(shí)候張亦馳默默跑到了最接近自班同學(xué)的地方,心里默數(shù)三,二,一,然后雙腿一拌,故意撐起左手摔在了地上。
左手手背與膠皮跑道發(fā)生摩擦,結(jié)痂的傷口再次被磨開(kāi)。
那痛徹心扉的痛感讓張亦馳叫都叫不出來(lái),只能干張開(kāi)嘴倒在地上。
最先發(fā)現(xiàn)的是體育老師,然后是莫測(cè)。
“啊!好大的傷口!怎么辦怎么辦……”一個(gè)實(shí)習(xí)老師顯然沒(méi)見(jiàn)過(guò)這陣仗,現(xiàn)在也不知道該如何處理了。
缺乏表現(xiàn)機(jī)會(huì)的莫測(cè)一把將張亦馳拉起,然后扶著他打量了一眼傷口,瞇著眼睛道:“情況還好,只是擦破了皮,我?guī)メt(yī)務(wù)室處理一下。”
“好好好。”體育老師也攙扶著張亦馳,扶著他走向醫(yī)務(wù)室。
“誒,他摔倒了。”
“活該,誰(shuí)讓他裝逼。”
“就他那身板兒,只是看上去不錯(cuò),真跑起來(lái)不行的,第一圈兒的時(shí)候我就看出來(lái)他不行了。”
幾位同學(xué)的小聲議論被張亦馳聽(tīng)到。
他不清楚同學(xué)們?yōu)槭裁磳?duì)他抱有如此大的惡意,但那不重要了。滿頭大汗的他露出了一個(gè)很不明顯的笑容,他心想。
這算是一次不錯(cuò)的表演。
5月15日,星期一,十二點(diǎn)
X市南區(qū)公安分局
李響年在自己的位子上擰開(kāi)藥瓶的瓶蓋,往自己手心倒了兩粒藥,接著喂進(jìn)嘴里,灌了一口溫水,仰頭咽下。
“老李。”他剛吃完藥,穿著警服容光煥發(fā)的一名中年男子走來(lái)。
“吳隊(duì)。”李響年站了起來(lái),突然他臉色一變,連忙捂住嘴咳嗽了一聲。
“怎么了這是?感冒了?”吳隊(duì)關(guān)切地問(wèn)道。
李響年沉默一兩秒“嗯”了一聲,隨后立即轉(zhuǎn)移話題:“您找我有事?”
“對(duì),有個(gè)案子。”一說(shuō)到正事兒,吳隊(duì)神色一變,把一張記錄表交到了李響年的手上,“二中一名叫陸濤的高二學(xué)生失蹤了。”
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