不管常凱申有怎樣的異想天開，陸逐虎已經(jīng)打算趕緊開溜，不和他糾纏了，遂道：“學生久居鄉(xiāng)下，書本所學，十忘其九，今日來到中央大學，與京師學子深入交流（就是頂著他們在他們頭頂上扣籃），才知道自己坐井觀天，鼠目寸光……學生意欲回家再學一年，等初過外語難關，再來報考……”心里想：等過一年，南京都被鬼子打下來了，自然就考不了。更大的可能，他那時候已經(jīng)穿越回去了。
常凱申也在考慮自己的想法是不是太草率，嘴上道：“你擔心這個做什么，只消我打聲招呼，他們還敢不收么……”
我靠！都說老蔣向來只憑自己喜好做事，果然不錯！
“這怎么可以！”陸逐虎義正辭嚴地拒絕：“學生有自知之明，如果憑校長的關系，入了學，被師長、同學摸清了水平高低，豈不是傷到校長識人、知人的名譽？自然要靠自己的努力，苦心孤詣，達到大學標準，這樣才有信心完成校長從嚴治學的任務�！�
為了表現(xiàn)自己的決心，陸逐虎引用老蔣自己的話道：“以前在黃埔學習，校長在《曾胡治兵語錄》給學生們的序言上說‘吾姑不問其當時應變之手段、思想之新舊、成敗之過程如何，而其苦心毅力、自立立人、自達達人之道，蓋已足為吾人之師資矣'，學生自當以此為鑒，牢記教誨，刻苦學習……”
《曾胡治兵語錄》蔡鍔將軍所編的曾國藩、胡林翼的論兵言論，自然被曾國藩迷弟常凱申所看重，自己親自作序并增補《曾胡治兵語錄》，印發(fā)給黃埔軍校學生作為教材，人手一冊。不過隨著歷史的變遷，如今黃埔版增補《曾胡治兵語錄》在民間已是難得一見，陸逐虎家里有一本，不過差點被用來糊天花板，他無聊時隨便翻過幾次。
可沒想到不引用對方的話還好，這更加引起常凱申的“愛才之心”了，畢竟誰都喜歡別人看重自己的言談，這青年對教材如此熟稔，必定是自己的學生、且是優(yōu)秀學生無疑了，改造中大學風，非此人莫屬！
常凱申揮手制止他越來越亢奮的講話，笑道：“即便如此，考一次又有什么大不了。你不要再說了，我已經(jīng)決定了�！彪S即讓手下人帶陸逐虎去考試，另外叫一人去查黃埔九期“陸躍民”的檔案，如果所說屬實，那是自己親自培養(yǎng)出的學生，他還是信得過的。
布置好這一切，常凱申才結(jié)束了這次心血來潮的中大視察，施施然打道回府去了，臨行前囑咐下面的人，等陸逐虎考完了，把結(jié)果電告于他。
……
陸逐虎真是欲哭無淚，越發(fā)后悔今天來這里“懷古”了，雖然見到老蔣回去后堪為一大談資了——可問題是，他可能回不去了，被這牛皮糖粘住甩也甩不掉。
被老蔣的人帶到考試院，負責招生的老師們正在批閱剛剛考完的招生科目的試題，說明了來意后，負責人不大高興，表示考試都快要結(jié)束了。
“這是蔣公的意思！”老蔣的人強調(diào)道。
雖然現(xiàn)任校長羅家倫是國黨鐵粉，堅決擁護蔣總裁，可老師們大多崇尚自由，對蔣不感冒，甚至有黃侃這樣的“狂師”在路上遇到蔣都不打招呼的，聲稱：老子參加革命比他早，是晚輩，憑什么讓我給他行禮！
但畢竟一國元首，有時候還是要給他些面子的。一名老師隨手從題集里抽了一張卷子給陸逐虎——因為每年招生不定期、不定人數(shù)，所以學校一般準備好很多套試題備用，說：“你就在這里做，做完我們來改�！�
陸逐虎怔怔地看著給自己的“中央大學招生試題”發(fā)呆：這特么是讓我又到民國參加了一次高考么？
越發(fā)感到今天的遭遇無比荒謬！
中央大學的招考不分文理科，國文、英文、物理、化學、生物、歷史、地理等科目統(tǒng)統(tǒng)考全，一份試卷把所有學生要測試的科目考完。
抬頭寫著：
國文
（廿五年度）
國立中央大學
（試題）
一、作文
二、翻譯
陸逐虎坐下來之后，老蔣的人就離開了，這讓他心情輕松了不少。
不過看了一下這民國時代的“高考試題”，感覺還是挺有意思的。
先看國文，只有作文和翻譯兩種題。作文第一道題是給“君子喻于義，小人喻于利”釋義，第二題看來是要寫議論文了——“論今日文化之責任”。
翻譯題是一小段文言文：水南有長阜背汾帶河阜長四五里廣二里馀高十丈汾水歷其陰西入河漢書謂之汾陰脽應劭曰脽丘類也汾陰男子公孫祥望氣寶物之精上見祥言之于武帝武帝于水獲寶鼎焉遷于甘泉宮改其年曰元鼎即此處也
要求是譯成白話并注明何書。
雖然沒啥難度，但印刷糟糕，又一個標點都沒有，看得陸逐虎一個頭兩個大，如果是給愛讀古書的驍龍哥哥來做，一定非常輕松。
問我出自哪本書？寫到了武帝，是漢武帝嗎？那是肯定不是史記，史記說漢武帝都是說“今上”的，因為寫司馬遷寫史記的時候漢武帝還沒死，自然也沒有謚號；那是《漢書》咯？不過這是中大的入學試題，應該不會出《漢書》這么簡單吧？
陸逐虎一個字沒寫，看著試題胡思亂想，其實另一方面卻是在想應該如何完成這份試卷，才能讓老蔣放過自己。
如果全部瞎寫，那以今天與老蔣的談話，他也知道自己并非胸無點墨，瞎寫糊弄他，完全是思路一條。
以他的眼光，這上面的理化題目都只是后世中學水平，英文翻譯說是四六級都勉強了，而且?guī)缀醭藝�，幾乎每個科目題目都有英文的內(nèi)容，表明現(xiàn)在對外語的看重——可能對別人來說增加了難度，可一直看半古不白的民國白話文難受得很，看到英語簡直像看到了親人了啊！
如果照常發(fā)揮——考出一個好成績是不難的。
到底該怎么做？
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