范銘微微一笑，道：“一個(gè)讀書人讓其仆從拿了其身圍尺寸去一家布莊做長衫儒袍，然而那裁縫首先就問主人家年歲，下人不解，就問為什么裁衣要問年歲，答曰：年少成名則胸襟氣開闊，而年長成名則背脊彎曲，氣胸稍窄，此為量體裁衣也。”
“哈哈……”龔老夫子恍然大笑，“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已，此裁者亦不可謂為一妙人啊！”
范銘為自己的靈機(jī)一動(dòng)暗暗慶幸，見龔老夫子心情大好，趁勢向前一步，一躬到底，“先生，不如就收了小子如何？”
“收了，收了！”龔老夫子擺了擺手，“你家境不好，還要做工，加上年歲已大，不必與他人同學(xué)，從明日起就在家中溫習(xí)，有不懂的地方就來問我，我會(huì)定時(shí)檢查功課，不得偷懶。”
讀書一事需要的是一天分，二則需要勤勉，這兩樣在龔老夫子看來范銘都沒有，家中困頓的貧家子弟一般很少能夠堅(jiān)持下去，因此也就隨手給了他兩本手抄的《幼學(xué)文》和《千字文》，讓他背誦并抄寫一遍回來，以考證他的功底，但時(shí)間并未限制，只說完全背熟之后再來交作業(yè)。
這兩本書都是屬于啟蒙讀物，但文辭都十分優(yōu)美，字?jǐn)?shù)也不算太多，他估計(jì)背誦下來的話也不會(huì)超過二天的時(shí)間，但如果完全明白其中辭句的典故的話卻是只能回來再請(qǐng)教龔夫子了。
在龔老夫子交代完一些勸誡訓(xùn)勉之后，范銘這才謝過從村學(xué)出來，如今雖然也總算是邁進(jìn)了讀書人的行列，按照后世的話說這才是萬里長征走出了第一步，接下來的日子還是得勤勤懇懇的做工立業(yè)。
走在路上，范銘突然回想起方才龔老夫子偶爾提及的一個(gè)信息來，夫子說新皇上位以來，新黨得勢，朝中大變法度，他這才記起今年剛好是轟轟烈烈的熙寧變法的開始，接下來不但經(jīng)濟(jì)、政治上，就連科舉取士上都面臨著改革。
印象中王安石曾認(rèn)為“欲一道德則修學(xué)校，欲修學(xué)校則貢舉法不可不變”，隧改革貢舉法，廢明經(jīng)、存進(jìn)士，專以進(jìn)士一科取士，熙寧三年，進(jìn)士殿試罷詩、賦、論三題而改試時(shí)務(wù)策。
看來這還真是來對(duì)了時(shí)候，如果真的靠詩、賦、論的話就算給他十年的時(shí)間也不一定能比得過在這個(gè)環(huán)境下長大的讀書人，但如果單考時(shí)務(wù)策論的話，這他倒是有些優(yōu)勢。
用剩下的錢去鎮(zhèn)上唯一的雜貨店中買了文房四寶，就要往家的方向走去，突然間想起什么來，又轉(zhuǎn)身回到曹府的方向走去。
這次他是想去找一本字帖來臨摹，讀書人除了學(xué)問要好，字也是非常重要的一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而這也恰恰是他的弱項(xiàng)，如果能夠找一套時(shí)下比較流行字帖就最好了。
一直以來他就認(rèn)為漢字只有通過毛筆寫出來才能有真正的神韻，雖然他的字和后世的那些只會(huì)打鍵盤的那些所謂讀書人來比還算可以，但跟這個(gè)這個(gè)時(shí)代真正的讀書人來比卻是差得太遠(yuǎn)。
北宋四大書家“蘇、黃、米、蔡”，在宋代乃至整個(gè)書法史上都可以稱得上是頂尖。
而且后世的標(biāo)準(zhǔn)字體宋體就是在這個(gè)時(shí)代形成的，在這個(gè)時(shí)代如果沒有一手好字的話也是絕對(duì)混不開的。
門房老福頭認(rèn)得范銘，昨天同戶長一同來過，也知道要來書房借書的事，于是拿了鑰匙領(lǐng)著他來到了書房中，交代他一些規(guī)矩之后就關(guān)上門退了出去。
目送老福頭走出書房，范銘立即將視線落到了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅苌希p手背在身后，仔細(xì)的掃著書架上的書，皺眉搖了搖頭，書架上的書太多是釋注之類的‘高級(jí)’讀物，現(xiàn)在已經(jīng)有了《幼學(xué)文》和《千字文》，貪多嚼不爛，而且也不見得不適合他。
突然間在書架最上方的一個(gè)角落中，范銘看到了一本不起眼的字集，然而那封面上的字讓他有點(diǎn)欣喜若狂，竟然是《自書詩帖》！
蔡襄的《自書詩帖》正是北宋四大書家“蘇、黃、米、蔡”中的蔡，也是他最喜歡的一個(gè)書法大家。蔡襄書法承繼晉唐風(fēng)格，而且稍加創(chuàng)新，蔡襄雖然不是一個(gè)開宗立派的大師，也是整個(gè)承上啟下的一個(gè)關(guān)鍵人物，最主要的是蔡襄已經(jīng)過世，他的筆帖已然成了絕筆，也不知道這本筆帖是不是真的蔡襄的真跡。
將這本筆帖小心的藏入懷中，欣喜之余范銘接著掃了掃書架，確定沒有再適合他的書之后就走出了書房，眼下萬事齊備，只欠認(rèn)真讀書了。
想象著將來金榜題名時(shí)，體驗(yàn)體驗(yàn)這人生三大幸事中的頭名，一朝成名天下知的那種暢快感覺，范銘又不禁的隱隱期待起將來的科考來，這是后世那個(gè)虛華的社會(huì)絕對(duì)體會(huì)不到的。
回到家中，正好趕上范秦氏二人在做飯，做得是麥麩豆羹，端著粗瓷碗，范銘心里怎么也不是個(gè)滋味，這在后世是用作家畜的飼料，但他也知道如今家中光景不好，眼見著日子稍微的緩過來一點(diǎn)，小家小戶的要節(jié)儉著過日子，以備不時(shí)之需。
加上今天他拜師一天就用去二百文錢，這以后的日子還是緊著點(diǎn)來，他也打定主意，以后讀書的同時(shí)還是要幫家中多做點(diǎn)農(nóng)活，起碼要讓家中不愁吃不愁穿才行。
這樣想著他的心中也坦然了不少，胡亂的吃完飯，范銘迫不及待的進(jìn)到房中，翻開《幼學(xué)文》，那熟悉而又飄逸的毛筆字映入眼簾，龔老夫子手書的字體有著他獨(dú)特的味道，字如其人，長峻而又高亮。
《幼學(xué)文》相對(duì)于《千字文》來說還比較接近白話，類似七言絕句，都是用平序的語言所表述出來，讀起來沒有絲毫的阻力。
詩中云：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。娶妻莫恨無良媒，書中有女顏如玉。男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。”
讀到這句時(shí)范銘不禁搖頭一笑，這其中公開鼓勵(lì)從小就為“金榜題名”而奮斗的方式倒不失為一種有趣的方式。
細(xì)細(xì)的體味其中的滋味，許久沒有體會(huì)到的那種讀書的快感陡然間溢滿心間，“學(xué)而優(yōu)則仕，仕而優(yōu)則學(xué)”，這種學(xué)和仕之間的必然聯(lián)系范銘突然之間仿佛通透了不少，或許這就是人生最大的一項(xiàng)樂趣吧。
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