“簌！”風(fēng)聲——
手里劍從手心脫離，然后正中目標(biāo)...靶心！
宇智波一族的手里劍之術(shù)確實(shí)精準(zhǔn)，哪怕是三十多米開(kāi)外的距離，依然可以準(zhǔn)確的命中正星。而射中了紅心的宇智波美琴，則在胸脯前輕輕的握住小拳頭給自己來(lái)了個(gè)鼓勵(lì)。落在日差言眼中，卻是一個(gè)奮斗的表情包...
今天，只有兩人...修煉！
中忍考試附加賽結(jié)束后，千手繩樹(shù)被他高興的老姐千手綱手拉去進(jìn)行著某種愛(ài)心特訓(xùn)。此時(shí)老姐的愛(ài)心鐵拳，似乎又在給老弟打造著牛叉的秘術(shù)...
日向家族，日向日政表?yè)P(yáng)了都能在中忍考試第三場(chǎng)展示日向雄厚實(shí)力的雙胞胎兒子一番。指點(diǎn)了一些新的柔拳技能后離開(kāi)，卻在私底下給著日足這個(gè)長(zhǎng)子開(kāi)著小灶。日向的白眼看見(jiàn)了兩人修煉的情景，父子兩在日差很少去的族長(zhǎng)辦公室附近對(duì)練著...
就這樣，分家的日差只能和宇智波小家的美琴在一起...
兩人本想讓旗木朔茂指點(diǎn)一番。但此時(shí)的木葉白牙在有著繁重任務(wù)同時(shí)，還需要大量時(shí)間帶孩子。那未來(lái)有著10的速度，此時(shí)就已經(jīng)能跑能跳能拐彎的旗木五五開(kāi)——可以想象有多煩人！
獨(dú)處，攻略的時(shí)間似乎終于來(lái)了...
日差看著美琴捏起的小拳頭，他指了指女孩身后的木質(zhì)假人。
微風(fēng)吹過(guò)，“吧嗒！”那支尖端插在木縫上的手里劍、掉了下來(lái)...
飛越三十多米的距離后，投擲類忍具的威力已經(jīng)從極限逐漸減為衰弱。而以美琴那纖細(xì)胳膊的臂力，基本不可能在木質(zhì)假人的軀干上插牢。更不用說(shuō)對(duì)穿著馬甲的忍者形成破甲，或強(qiáng)行擊破對(duì)手的格擋...
所以，手里劍在投擲后總是容易被忍具輕易的撥擋開(kāi)來(lái)！
“琴、你可以嘗試將查克拉附著在手里劍上。這樣投擲的時(shí)候，就可以增加飛行速度和攻擊范圍。而擊中目標(biāo)后，也可以增加力道和穿刺威力。”說(shuō)完，日差將空手接白刃抓在手的手里劍包裹住查克拉，然后用日向柔拳特殊的手法“簌”的一下丟了出去...
“呲——！！”數(shù)十米外，依舊入木七分。就仿佛曾經(jīng)那支旋轉(zhuǎn)出天際的鉛筆一樣，風(fēng)吹啊吹、、沒(méi)掉！
女孩的小嘴，已經(jīng)驚訝成了“O”形。這樣特殊的投擲手法，除了在忍具外附著查克拉外，還需要柔拳迅捷攻擊時(shí)對(duì)查克拉的快速輸出和發(fā)力的技巧...
“真的嗎？可以教我嗎？”她看著日差，雙手哦彌陀佛的說(shuō)道...
除了師承和遺贈(zèng)，忍者對(duì)各自術(shù)的防護(hù)都是很嚴(yán)密的。哪怕是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，但雙方依舊是日向和宇智波兩個(gè)不對(duì)付的家族。但此時(shí)的日差為了妹子、為了親密值——
日差摸著腦袋笑哈哈的說(shuō)著：“這只是查克拉使用的小技巧啦，當(dāng)然可以學(xué)啊！”...
作為穿越著，分家的日向日差心底毫無(wú)守護(hù)日向一族秘技的心思。更何況，這只是一種消耗查克拉的發(fā)力技巧。高級(jí)體術(shù)忍者，基本都會(huì)查克拉驟然發(fā)力的體術(shù)瞬身術(shù)...
他指點(diǎn)著美琴查克拉的輸送方法和技巧，女孩在體術(shù)中力量本就偏弱，這種需要精細(xì)控制查克拉的技巧正好適合。只可惜日向柔拳對(duì)于特殊體質(zhì)和技法的要求太高，不然送...有寫(xiě)輪眼的宇智波一族早已經(jīng)直接拷貝了！
在初步掌握后，兩人同樣開(kāi)始對(duì)練起來(lái)。日差示意美琴投擲手里劍攻擊自己，自己也可以通過(guò)美琴投擲的手里劍來(lái)練習(xí)身體的靈敏和躲避。當(dāng)然，也可以練習(xí)柔步雙獅拳的百分百空手接白刃！
而對(duì)練的輸贏，則以日差無(wú)法躲閃防御被迫使出全面防御的回天為勝負(fù)的評(píng)判...
當(dāng)柔步雙獅拳的查克拉附著在手上時(shí)，普通投擲的手里劍很難刺穿查克拉保護(hù)的手掌。白眼也可以看見(jiàn)附著在手里劍上的查克拉，日向只需增大柔步雙獅拳查克拉的輸出提高技能的防御即可。如果美琴的手里劍之術(shù)夠逼出純體術(shù)高過(guò)大多中忍的日差被迫防御，在同期已經(jīng)非常厲害了...
而全方位無(wú)死角防護(hù)的回天不僅是日向最后的防御手段，也是體術(shù)中最強(qiáng)的防御技能。
所以，想要突破日向一族的防御——
“簌簌速...”雙手共八支手里劍向著日差飛了過(guò)來(lái)！這已經(jīng)是人體能夠同時(shí)精準(zhǔn)投擲的最多手里劍數(shù)目，指縫之?dāng)?shù)...
日差靠著身體扭動(dòng)和速度，成功躲閃了其中六支飛來(lái)的手里劍。最后兩支已經(jīng)極度接近躲閃不及的手里劍，也用雙手的柔步雙獅拳成功接了下來(lái)。從正面襲來(lái)的遠(yuǎn)距離飛行物，很難攻擊到有防備的靈活忍者。更別提擊中純體術(shù)，速度和防御都不錯(cuò)的日向...
“嘶鍋咿！我還是不能讓日差君使出回天...”美琴感嘆著，絲毫沒(méi)對(duì)自己失敗而感到失落...
美琴的手里劍之術(shù)，有著直來(lái)直去的攻擊局限性。日差拿起手中的兩把手里劍，看著美琴盡力最大努力投擲而來(lái)的手里劍依舊被自己接住。他突然想起了未來(lái)宇智波鼬那精湛的——
“宇智波鼬！”他猛地想到了那手里劍在空中碰撞，形成反射的二次攻擊刁鉆手里劍之術(shù)。那幾乎將正面攻擊的手里劍，化為全方位立體攻擊的“手里劍之術(shù)”...
他急忙問(wèn)著面前的女孩：“美琴，你會(huì)...宇智波有那種可以在空中連續(xù)彈射的手里劍之術(shù)嗎？”
說(shuō)完，他將空手接白刃的兩支手里劍其中一只丟了出去。直到前面一只飛出一段距離之后，第二只“簌”的追了上去...
“乒——！！”
打飛了，扎在了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地上...
日差尷尬的裝作就是射向那邊的樣子，他隨即對(duì)著美琴說(shuō)道：“就是這種可以用第二只手里劍碰撞，讓第一只手里劍改變攻擊角度形成死角攻擊的手里劍之術(shù)...”
“好像很厲害的樣子，不過(guò)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”女孩回答的很干脆，似乎真的沒(méi)在宇智波一族見(jiàn)過(guò)。
“哈...那我們就練這個(gè)吧！”說(shuō)完，日差又一前一后兩支射了過(guò)去，但依舊打飛到十幾米遠(yuǎn)的地方...
“呵呵”捂著嘴偷笑了兩聲，美琴也躍躍欲試的嘗試了起來(lái)——
“簌簌”兩支手里劍一前一后的飛了出去。“乒”的一聲在空中碰撞之后打飛了老遠(yuǎn)，怎么也做不到在碰撞之后按照自己的意愿指哪打哪...
在反復(fù)嘗試之后感覺(jué)依然進(jìn)步不大，日差隨即對(duì)美琴說(shuō)道：“琴、你可以打開(kāi)寫(xiě)輪眼試試？”
寫(xiě)輪眼區(qū)別于白眼，在動(dòng)態(tài)視野上有很強(qiáng)的捕捉能力。當(dāng)速度超過(guò)一定之后，普通人眼球看到的都是殘影甚至片段。但寫(xiě)輪眼卻依舊可以清晰的判斷出運(yùn)動(dòng)的軌跡...
“嗯！”女孩應(yīng)著，隨即積聚查克拉：“寫(xiě)輪眼、開(kāi)”！
做好準(zhǔn)備后再次嘗試，“簌簌”依舊是一前一后飛出的手里劍——
“乒！”的一聲清晰碰撞，飛出的手里劍卻依舊扎在了地上。但此時(shí)，已經(jīng)距離圓柱上的靶心只有半米不到的距離...
“就差一點(diǎn)了，似乎真的可以耶！”美琴高興的像日差詢問(wèn)著...
“呵呵！”日差尷尬的笑了兩聲。因?yàn)槟呐伦约捍蜷_(kāi)白眼，也依舊是將前一只手里劍打飛出去。雖然自己最先知道理論，但似乎并不容易練習(xí)和掌握...
白眼在視野上極度的開(kāi)闊，但在近戰(zhàn)中至關(guān)重要的動(dòng)態(tài)視野上卻不如寫(xiě)輪眼。似乎，最多也就比普通眼睛強(qiáng)一些...
過(guò)快的速度讓白眼同樣如同普通眼睛般，無(wú)法看清楚。但通過(guò)查克拉感知的白眼，看東西會(huì)更真實(shí)。而且，開(kāi)啟白眼的日向基本對(duì)這種突然襲來(lái)的死角攻擊也免疫。但如果提前完善了這套手里劍之術(shù)，卻可以讓除了幻術(shù)以外攻擊方式單一的美琴有很大提升...
日差看著在哪里抓緊練習(xí)的女孩！美琴的心思其實(shí)很簡(jiǎn)單，并不是那種想超越誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的斗志昂揚(yáng)。只不過(guò)是，不想拖小隊(duì)其他兩人的后腿罷了...
“乒乒...”彈射！
這種二次攻擊改變攻擊角度的手里劍之術(shù)，似乎是未來(lái)天才的宇智波止水傳授給宇智波鼬的。不過(guò)，此時(shí)提前讓這刁鉆精湛的手里劍之術(shù)在宇智波出現(xiàn)，也不知道未來(lái)宇智波鼬的手里劍之術(shù)會(huì)學(xué)自哪里...
“哼呵”日差想到未來(lái)止水突然在鼬面前賣弄手里劍之術(shù)，卻被同樣小天才的鼬說(shuō)出一句：“這個(gè)我會(huì)的！”就好笑。未來(lái)這兩個(gè)小基友間的感情，也不知道會(huì)不會(huì)因此而破滅...
他看著眼前認(rèn)真練習(xí)的美琴，精湛的幻術(shù)和手里劍之術(shù)——未來(lái)宇智波鼬那同樣精湛的幻術(shù)和手里劍之術(shù)，是該學(xué)自美琴還是該傳承自宇智波止水？
如果，它們都學(xué)自美琴呢...
“乒——！”兩支手里劍再次在空中碰撞到了一起，但這次卻成功擊中了背面的靶心。他看著那個(gè)開(kāi)啟著寫(xiě)輪眼的紅黑倩影，突然戲謔的笑出了聲：“呵呵...鼬！”
女孩有回頭望去...
她好奇的問(wèn)道：“鼬是誰(shuí)？”
（嘶鍋咿==好厲害）寫(xiě)完就發(fā)吧...我都不知道幾點(diǎn)能發(fā)！
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