方寧他們到底還是沒能去成長(zhǎng)沙看望江老師。
臨近期末放假，要準(zhǔn)備的東西太多了，每個(gè)人都抽不開身，去做除學(xué)習(xí)以外的事情，除了吃睡就是學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，哪怕是睡覺都在夢(mèng)里想著怎么樣才能把時(shí)間最大利益化，肯不得把一分錢扳成兩分錢用。
可現(xiàn)實(shí)的情況是每個(gè)人時(shí)間都不夠用，一邊祈禱著期末考試不要那么快到來(lái)，給他們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)間，一邊又在寒冷的冬天里希望寒假快點(diǎn)來(lái)，充分體現(xiàn)了‘既要’和‘又要’的矛盾心理。
方寧其他兩門主科目語(yǔ)文、英語(yǔ)十分優(yōu)秀，就是數(shù)學(xué)這方面比較薄弱，嚴(yán)重拖了他的后腿，導(dǎo)致目前的局面：成績(jī)既優(yōu)秀不了，也差不到哪去。
爺爺在沙發(fā)上殫心竭慮，思量想去，最終一拍大腿決定給他報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班………等到方寧知道這回事的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)力回天了，況且在爺爺?shù)囊拢矝]那個(gè)膽子敢推翻暴政農(nóng)民翻身把歌唱，老老實(shí)實(shí)的帶著數(shù)學(xué)課本準(zhǔn)備上補(bǔ)習(xí)班。
方微還在沙發(fā)上吃著葡萄偷偷笑他，結(jié)果幸災(zāi)樂禍太早了，爺爺也給他報(bào)了一個(gè)雙語(yǔ)興趣班，頓時(shí)也淚目了。
方寧尚且如此，其他人更不用說(shuō)了，都是忙得不可開交，焦頭爛額，余小樂還有一屁股的補(bǔ)習(xí)班要去，從早到晚沒停歇，就像是開動(dòng)了火力的馬達(dá)噠噠噠停不下來(lái)。
老廣的臥室里，各種油印墨味道的復(fù)習(xí)資料堆滿了書桌，連屁股下的坐墊都是初二模擬考，名家講座xx系列。
李佳佳除了上各種補(bǔ)習(xí)班，還有鋼琴，舞蹈等等一系列興趣班，也屬于大忙人的那種。方舟倒是能去長(zhǎng)沙，但都是教練帶隊(duì)，集體參加長(zhǎng)沙某體育學(xué)院的體能培訓(xùn)，也沒功夫出來(lái)，去中心醫(yī)院看江老師的病情。
程曦平時(shí)在家里看看書，刷刷試題，周六在家泡茶做瑜伽，周日去山鷹跆拳道當(dāng)助教，她的日子算是最輕松的。
可是大家都沒時(shí)間，她也不好一個(gè)人去看望老師。
某日，五十班下課。
余小樂把筆往地上一摔，仰天長(zhǎng)嘆，“特么的，不做了！”
方寧走過來(lái)，把筆撿起來(lái)，詫異地說(shuō)，“咋了？這么大的脾氣。”
“還不是天天考試，考這個(gè)，考那個(gè)，我都快考吐了。”余小樂趴在桌上，半天條命快沒了的樣子。
方寧道：“也就兩個(gè)禮拜的時(shí)間了，再忍忍。”
“我是想現(xiàn)在的日子就這么艱難，以后的該怎么過啊……前途茫茫。”
“那個(gè)太遙遠(yuǎn)了，想多了也沒用。”
一說(shuō)到以后的事情，余小樂頓時(shí)就有精神了，拉著方寧說(shuō)道，“方寧啊，你初中畢業(yè)后想讀哪個(gè)高中啊？”
方寧想了想，“應(yīng)該是去二中吧。”
“啊？”余小樂呆住了，楞了半響才說(shuō)，“怎么會(huì)是二中……按照你現(xiàn)在的成績(jī)，如果繼續(xù)穩(wěn)定到中考的時(shí)候，咱們僑聯(lián)八十個(gè)一中名額絕對(duì)有你的一份，年紀(jì)輕輕的，怎么就這么想不開去二中呢？”
“你以為最好的，未必是我想要的。”方寧搖搖頭，對(duì)于二中，他有著旁人無(wú)法理解的感情。
“有點(diǎn)無(wú)法理解，不過我還是向往讀一中，當(dāng)然要是有能力讀雅禮、長(zhǎng)郡這些更好的學(xué)校，那我也愿意去，可惜我的天賦在那里擺著，還是不要好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地為好。”余小樂托著腮幫子十分憧憬地道。
不同于方寧的想法，他家就在一中附近的車管所，每天傍晚在小區(qū)樓上，看著穿白色一中校服的高中生從樓下的巷子穿過，說(shuō)不羨慕那是假的。不過他也明白，要想進(jìn)一中也只能拼自己的努力，只會(huì)說(shuō)著夢(mèng)想而沒有任何實(shí)際行動(dòng)，那永遠(yuǎn)也只是白日做夢(mèng)。
方寧嘆口氣，“中國(guó)的制度就是這樣，高考和中考還算是一種比較公平的方式，我們要學(xué)會(huì)的不是等社會(huì)來(lái)改變自己，而是我們?nèi)绾芜m應(yīng)這個(gè)社會(huì)。”
中國(guó)教育改革的口號(hào)喊了也不是一天兩天的事情了，口號(hào)天天在喊，但是這體制卻難以改變，只因?yàn)楹芏嗳思词辜鹊美嬲撸质遣坏美嬲撸瑳]有切膚之痛，是無(wú)法深刻改革的。
而方寧他們唯一要做的，不是和這個(gè)體制去對(duì)抗，而是更好的融入到這個(gè)體制中，這樣才能如魚得水。
或許等以后應(yīng)試教育的弊端會(huì)改過來(lái)，教育事業(yè)這艘大輪的航向調(diào)整到正確的路線上來(lái)，但那時(shí)候已經(jīng)不關(guān)方寧他們的事情去了，還有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情要去考慮。
一輪小考緊接著又是周考，方寧他們都被弄的精疲力盡，疲于備戰(zhàn)。
冬日陽(yáng)光下，操場(chǎng)上的人來(lái)人往。
晾曬在球場(chǎng)上的白襯衣，被風(fēng)一吹，就飄起來(lái)，飛過方寧他們的走廊，不知所蹤。
備戰(zhàn)完周考，大家都趴在桌上睡覺，雖然閉著眼睛，可眉頭還是緊皺著，似乎在夢(mèng)里也在進(jìn)行考試。
盡管他們都已經(jīng)很累了，可沒誰(shuí)說(shuō)要過放棄。
就好像仰望著迷蒙的天空，每個(gè)人都有自己堅(jiān)持的理由。
方寧又來(lái)到走廊，伏在欄桿上，仰著頭，看著不知道從哪里飛來(lái)的白色紙飛機(jī)，晃悠悠、顫巍巍地劃過初中部教學(xué)樓，最后準(zhǔn)確無(wú)誤的掉落在樓下打掃臺(tái)階衛(wèi)生的李佳佳面前。
方寧：“…………”
“嗯？”李佳佳微楞。
邊上另外一個(gè)扎著雙馬尾臉上有雀斑的女生彎下腰撿起紙飛機(jī)，嘀咕，“誰(shuí)老是那么沒素質(zhì)亂丟紙飛機(jī)，這已經(jīng)是第四次了，要是讓我知道了，非得告訴他們班主任，讓他們罰掃一個(gè)禮拜的臺(tái)階。”
李佳佳下意識(shí)就把目光望向五十班的地方。
就看到方寧躲也不是，不躲也不是，一臉無(wú)可奈何地苦笑，打了個(gè)招呼。
在去年某個(gè)時(shí)候，紙飛機(jī)也曾像現(xiàn)在這樣將它的軌跡劃落到李佳佳面前，而方寧也同樣在那個(gè)走廊上。
歷史果然有著驚人的相似。
不過這次，李佳佳沒有再像之前那樣從天而降，以騎士般單刀直入的方式發(fā)出耐人尋味的問話。
而是逆著光，抬頭，靜默地和方寧相視。
塵封的過往，在經(jīng)歷了成千上百天的事，會(huì)像RAR文件一樣壓縮著。
而其中，總是會(huì)有那么些亮點(diǎn)，它們?cè)谀阌洃浬钐庨W著光。
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