當然，這種現(xiàn)象在之前很多，也就是杜宇威剛剛來到戰(zhàn)隊的時候，這個現(xiàn)象幾乎是很明顯的。
但是萌萌和劉凱躍不止一次的說過之后，現(xiàn)在的杜宇威終于改掉了。但是卻變成了自閉了。
自閉到不說話，但是卻有一些小動作，比如小幅度的摔鼠標，或者比較大聲的去砸鍵盤等等。雖然是小動作，但是也會影響到其他的隊友的心態(tài)。
即便是現(xiàn)在，自己在打天梯的時候，如果自己劣勢的話，也會責怪隊友。比如說現(xiàn)在。
現(xiàn)在的杜宇威也是在責怪自己的隊友，但是從時間上來看，杜宇威是連續(xù)贏了挺長時間的。
也的確該有些奇怪的排位了。
至于劉天龍，那就更加不用說了，新人，啥都不會，憑什么說話？劉天龍不需要發(fā)出指令，只需要遵守指令就行了。
讓干什么就干什么，當一個完美的工具人。
反正總體而言，戰(zhàn)隊的交流，真的是很差很差。
要是記得沒錯的話，劉凱躍之前問過葉子，戰(zhàn)隊里面需不需要一些其他的職位，比如教練，數(shù)據(jù)分析師，心理輔導師，后勤保障人員等等。
因為當時瑪利亞還沒有來。但是當時應該是不需要的。除了訓練很苦之外，別的都還好，吃的好，睡的好，還有業(yè)余活動什么的。
也沒有什么煩惱，而且最關鍵的就是百戰(zhàn)百勝，一點憂愁都沒有。
之后有了瑪利亞之后，然后發(fā)現(xiàn)，瑪利亞和葉子兩人可以承擔大量的工作。
比如后勤人員，葉子，瑪利亞，萌萌，甚至偶爾會偷偷摸摸來一次的程姐。
教練也有了，雖然瑪利亞并不會指點戰(zhàn)術陣容方面的，但是會指出對手的很多的弱點，不足之處。
而陣容和戰(zhàn)術上面，則是由葉子來負責。
這兩個搭配的也是很好的。
醫(yī)生有那個冰山。心理輔導師則是瑪利亞，畢竟能夠一眼看透你的人，真的很恐怖。在瑪利亞面前，感覺任何的小動作，習慣，都是她分析的東西。
至于數(shù)據(jù)分析的話，則是葉子在做。而現(xiàn)在變成了萌萌和陳涵兩個人一起在弄。
但是心理輔導師和醫(yī)生卻沒有。
感覺還是需要這些。尤其是這個階段，原來的戰(zhàn)隊其實心理沒有什么問題，因為強。即便有問題，也會很快的解決掉。
再加上原戰(zhàn)隊的成員，普遍的年齡稍微大了那么一點點。
在結合一下生活的環(huán)境，整個戰(zhàn)隊內(nèi)部都是其樂融融的。
葉子的溝通很好，萌萌雖然沒什么溝通，但是完美的發(fā)揮了工具人的作用。
劉凱躍的身份比較特殊，性格也是比較沉穩(wěn)，說話做事都是屬于滴水不漏的。也是和劉凱躍的刀塔風格很相似，嚴謹。
至于郭佳和木逸兩個人，年紀比較大，大學畢業(yè)。所謂大學也是一個小社會。這個也是事實。
在大學校園里面，來自全國各個城市，省份，有著完全不同的性格的人。雖然在小學，初中，高中也會遇到不同的同學，但是那個時候主要的精力都會放在學習上，沒有時間去弄一些亂七八糟的事情。
那么到了大學，新的環(huán)境，而且還是完全獨立，完全擺脫了父母之后的獨立生活，那么生活之中的一些缺點也很容易暴露出來。
而且來到一個陌生的環(huán)境，想要重新建立關系的話，行為舉止都是比較重要的，郭佳和木逸這樣的人，大學四年摸爬滾打下來，不說句句扎心，但是見人說人話見鬼說鬼，這樣的技能還是要有的。
所以本身交流溝通起來，是一點問題都沒有的，而且還很風趣幽默。
可是現(xiàn)在的情況可不是這樣，陳涵算是高中沒有畢業(yè)，當然杜宇威也是一樣。
而兩人的生活環(huán)境卻又極大的不同。
陳涵雖然宅在家里，但是有些書，即便是沒有看過，但是耳熟能詳?shù)�，比如情商，位置，牌面什么的�?br />
雖然不僅僅是在游戲上面，直播上面，在生活的很多方面，都是受用終身的。
這種說話的藝術，肯定是要學一學的。
至少陳涵在位置上學的很多，陳涵明確自己的位置，知道放低自己的姿態(tài)。
可是杜宇威卻不一樣，杜宇威的家庭條件和學校的過往，都證明了杜宇威是一個比較高傲的人，不管是學習成績還是家庭地位，都很高。
在學校的同學都要高看一眼。
可是現(xiàn)在杜宇威的落差還是很大的。
因為隨便來個人都是被虐的一方。從高高在上，變成社會底層，被人摁在地上隨意的摩擦。這個落差還是很大的。
心態(tài)崩也是正常，但是排解這樣負面心態(tài)的方式卻沒有。
再加上萌萌這樣僵硬的訓練方式，并無法將杜宇威的心態(tài)進行調(diào)整，負面情緒也無法得到排解。
然后就變成了現(xiàn)在杜宇威這樣自閉的表現(xiàn)。
這個也是沒有辦法的，萌萌在這些方面差的還是很遠的。對于萌萌來說，訓練就是枯燥的，想要提高，就是要不停的訓練，不停的訓練，這個是萌萌的訓練方式，至于別的訓練方式，一概不清楚。
萌萌只知道自己是通過這樣的方式提高的，可是別人就不好使了。
畢竟每一個人的成長方式是不一樣的。
據(jù)說職業(yè)戰(zhàn)隊的訓練時間是每個星期訓練三天，平均每天三個b3，或者是4個b2。
可是戰(zhàn)隊并不能夠用這樣的方式來訓練，這個就是很大的問題。
不能夠用常用的方式來訓練，也不可能那么松散，畢竟比起那些頂尖的職業(yè)戰(zhàn)隊來說，他們的基本功還差著很多。
一方面又要提高基本功，另外一方面好要陣容和戰(zhàn)術的訓練。訓練的任務非常繁重，而且時間還非常短。
要是說中間都是訓練，然后為的是幾個月之后的正賽。那么萌萌大可以不必著急。
可是比賽又不僅僅是一個，冬季賽就不打了嗎？海選過了，區(qū)域預選賽也過了，然后去送嗎？
這個是絕對不可能的。因為實力不足，因為外部的強敵，還因為時間的逼近。萌萌也是沒有辦法。
即便是戰(zhàn)隊原來的五天訓練，兩天休息的方式也是不行的。
現(xiàn)在更多的時間都是在訓練，基本上趕上集訓了。
一有空就訓練，個人訓練，操作訓練，團隊訓練，bp訓練，訓練訓練，全都是訓練。
這樣的高壓對于有些人是促進作用，可是對于別的人來說，卻不一定是有促進作用，甚至還有可能倒退。
所以在多種原因之下，選手的心態(tài)就有了非常巨大的區(qū)別。這個時候，就是需要排解，或者是疏導。
但是這方面卻沒有人在做。而且壓力還是越來越大。杜宇威的心態(tài)越來越崩，也不是簡簡單單就能夠解決的，這已經(jīng)是長期的壓迫的。
而且經(jīng)過昨天的團建，感覺更加糟糕了。
只能什么時候再看看，出去放松一下。不過也就明天了，劉凱躍已經(jīng)準備回學校了。
最后的期末考試結束之后，就可以完全放松，準備冬季賽了。
大學的時間是根據(jù)周走的。
每個學期都有固定的學時，大部分的學校都是16周到18周，然后19周，20周就是考試周�？纪炅巳康目颇恐螅涂梢灾苯踊丶伊�。
當然具體的時間需要按照各自的學校而有所區(qū)別。
劉凱躍的最后一個科目，應該是在十九周的星期三，這一課考完之后，劉凱躍就是自由之身了。
但是回去之后，劉凱躍就需要把時間大量的投入到學習上面了，至少不是為了獎學金，而是為了不掛科。
感覺能夠職業(yè)和學時兼顧的人，應該只有劉凱躍自己了。主要是時間比較好，當然這個時間只有冬季賽和正賽這兩個比賽，可是秋季賽和春季賽的時間，應該都是上學的期間。
這個就比較麻煩了。
不過以自己和小馮老師的關系，請假應該算是比較容易的。
這一天也算是團隊的來幾個b3。然后再分開進行訓練，這一天也算是過了。
第二天，劉凱躍上午就走了。然后就剩下了他們四個人。
訓練還要繼續(xù)，但是更多的則是單人的訓練，因為劉凱躍還在飛機上，團隊訓練是不可能的。
個人訓練，然后還有bp訓練。這些訓練也是比較重要的。尤其是bp訓練。
也算是訓練三個人的隊團隊的理解能力，然后還有英雄的克制關系，還有英雄的搭配。
可能在未來的一段時間，都只能夠這樣的訓練，畢竟在少了一個人的情況下，很難進行團隊配合，最多最多，在晚上的時候，會進行一個b3。
但是，感覺現(xiàn)在沒有對手。
沒有強的對手來練手。這個是比較尷尬的，強的隊伍都是找別的強的隊伍來訓練，而戰(zhàn)隊的存在是比較尷尬的那種，因為整體上來算的話，應該是比較強的業(yè)余戰(zhàn)隊。
倒不是不想和戰(zhàn)隊訓練，只不過上面有限制。
至于這個限制，就不用多說了。你不加入聯(lián)盟的話，那么就是主動排除聯(lián)盟，那么比都不和聯(lián)盟玩，那么憑什么讓聯(lián)盟和戰(zhàn)隊去玩？
所以即便是戰(zhàn)隊和選手想的話，也是沒有用的。
聯(lián)盟可是占有著絕大多數(shù)的資源，這也是聯(lián)盟的優(yōu)勢。
壓迫，完全的壓迫，
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