1月8日，星期一，下午，帝丹小學，1年級b班外。
“不用擔心。”
“啊，江、江戶川同學……”
小林老師被身后的聲音嚇了他跳，回頭一看發現柯南。
柯南沒好氣的說道：“因為我輕松的解開了小林老師您的暗號，所以您就趕緊用手機拜托其他老師，用校園廣播把我叫出來，沒錯吧。”
小林老師干笑兩聲，然后無奈的說道：“我有什么辦法嘛，被你一下解決了的話，就太沒勁了。”
“我看不單單是沒勁這么簡單吧，”柯南說道，“您想讓我們記住那兩個新同學，讓他們進入我們這個班級吧�！�
“你還真是機靈鬼�！毙×掷蠋熜Φ�，接著擔心的看著教師。
“有灰原呢，她會幫忙。”柯南笑道�！�
1年級b班內。
灰原借著少年偵探團解謎尋金幣事件，好不容易把話題岔回了現在的解謎上面。
黑色1號的紙在円谷光彥課桌。
黑色2號的紙在吉田步美課桌。
黑色3號的紙在江戶川柯南課桌。
黑色4號的紙在東尾瑪利亞課桌。
紅色5號的紙在小嶋元太課桌。
黑色6號的紙在坂本琢磨課桌
黑板上的六個色子點數316245。
只是，不管怎么排，都無法讀通。
姓，江戶川、円谷、坂本、吉田、東尾、小嶋。
名，柯南、光彥、琢磨、步美、瑪利亞、元太。
灰原繼續提示，元太的紙條5號為什么是紅色的，色子上只有1點是紅的。
“一定是第一的意思�！痹d奮的細數他的第一。
棒球，被同學們推翻了，只是力氣大而已。
個子全班第一，力氣全班第一，飯量全班第一，吃飯速度全班第一。
元太說道：“還有搶座位全班第一。”
“是屁股大全班第一吧�！�
不知道誰摻合了一句，元太的臉紅了，而全班哄堂大笑，小林老師和柯南在外面也憋待不住了，跑到旁邊笑去了。
灰原笑過之后，看著亂哄哄的班級，又頭痛了，又等了一會兒，見同學們稍微安靜下來，把話題轉回推理上，提示是一個排序游戲。
坂本琢磨忍不住插嘴道：“是文字接龍，6個人的名字，剛好可以組成文字接龍�！�
同學們紛紛琢磨了一下，元太、琢磨、瑪利亞、步美、光彥、柯南，果然是文字接龍，紛紛稱贊坂本琢磨。
元太贊道：“你怎么會注意到這些的啊，你還挺厲害的啊。”
坂本琢磨很不好意思，“瞎貓碰到死老鼠的啦�！�
步美說道：“可是，就算是文字接龍又能說明什么嘛。”
光彥說道：“我們把文字接龍的順序與這色子提示的316245一一對應，再把放到6個人的書桌里的數字排列一下。”
元太在文字接龍中排在第1位，按提示排在第2位。
琢磨在文字接龍中排在第2位，按提示排在第4位。
瑪利亞在文字接龍中排在第3位，按提示排在第1位。
步美在文字接龍中排在第4位，按提示排在第5位。
光彥在文字接龍中排在第5位，按提示排在第6位。
柯南在文字接龍中排在第6位，按提示排在第3位。
光彥說道：“把這些連起來解讀的話就有一個新數字，241563�！�
同學們琢磨了一下，根本讀不出諧音。
元太質疑道：“會不會不是文字接龍啊？”
光彥說道：“這絕對不可能，就算碰巧的話也不會有這么驚人的吻合吧。”
步美說道：“對了，柯南就是因為解開了暗號，所以才會知道坂本同學的名字叫琢磨�！�
灰原笑道：“如果是文字接龍的話，能填在元太和瑪利亞之間的名字只能是以ta字開頭，a。”
這時，有人發現，坂本琢磨的羅馬字中第六個，就是ku，正是他的號碼。
也就是說，游戲由文字接龍變成了從姓名的羅馬字母中，作截字拼寫游戲，按316245這個提示，還有拿到數字號碼對應的字母。
排第1的是瑪利亞，數字號碼是4，取第4個羅馬字母o。
排第2的是元太，數字號碼是5，取第5個羅馬字母n。
排第3的是柯南，數字號碼是3，取第3個羅馬字母ga。
排第4的是琢磨，數字號碼是6，取第6個羅馬字母ku。
排第5的是步美，數字號碼是2，取第2個羅馬字母shi。
排第6的是光彥，數字號碼是1，取第1個羅馬字母tsu。
同學們興奮得一一齊聲讀了出來，最后拼寫在一起，發現aku**su，音樂教室。
灰原擦了把虛汗，好累啊，這種活兒，以后還是讓柯南去做好了。
同學們沖出了教室，去音樂室找小林老師。
步美拉上了東尾瑪利亞課桌，元太看坂本琢磨沒動，也把他拽上了�！�
音樂室。
同學們進來，卻沒有發現有人，一時懷疑是不是解謎的過程中，哪里出了問題。
元太號召道：“真是的，有時間抱怨還不如好好找找，絕對在這間教室的哪個地方�！�
講臺下，柯南和小林老師藏在底下。
柯南看小林老師不動，干脆利落的把她推了出去，免得浪費時間。
“小林老師……”
“少年偵探團大勝利！”
同學們大喜，找到了小林老師，說明他們的推理沒錯。
灰原找上了柯南，“唉，我算是體驗過你的心情了，裝得都累死了。”
“真不好意思�！笨履闲Φ�。
這時，元太找小林老師要獎勵，完成任務了嘛。
小林老師哭笑不得，“哪有那回事嘛。”
同學們紛紛支持，要獎勵。
“真的沒有啦�！毙×掷蠋熅瞎�，“我徹底認輸就是啦，輸給你們了，這樣可以了吧�！�
“當然不行……”同學們紛紛起哄。
這時，鈴聲響了，一節戶外活動課結束，本來因為下雨而要取消的，結果變成了班級活動。
小林老師將兩個剛轉學來的學生姓名編入暗號中，在不得不認真思考答案的環境中，讓大家記住了他們，成功的使兩人融入到班級大家庭中去了。
小林老師大勝利！……
下午，圖書館。
為了讀后感作業，柯南、元太、步美、光彥四人在看書。
至于灰原，由于帶孩子身心俱疲，一早就寫了篇讀后感交上，回家休養去了。
柯南抱著早已經看膩味的推理畫本，打了一個哈欠，真是的，寫讀后感都是多少年前的事情了。
光彥說道：“柯南你要打起精神來，現在不是發愣的時候，灰原同學早就寫好回家去了，步美，甚至元太都很認真哦。”
看著元太看的美食畫本，柯南牙痛，“步美就不說了，元太嘛……”
“真是的，柯南你在說什么呀，明明只有你一個人在偷懶哦，元太他……”
光彥說不下去了，終于發現元太看的是美食畫本，而且停在鰻魚飯的那一頁。
元太就這樣直直的盯著那大幅的鰻魚飯插圖畫，口水都在嘴邊打轉了。
光彥很無力，“元太……”
元太用手背擦了擦嘴，“看上去好好吃哦，好，就決定要這本了�！闭f著拿上書跑了。
“等等，元太，你知道讀后感是什么意思嗎？”光彥追了上去。
柯南好笑的搖頭，管它讀后感是什么，小學一年級，無所謂啦。
接著發現在認真看冒險故事的步美皺起了眉頭，柯南好奇的問道：“怎么了，步美？”
“好奇怪哦，柯南你看這里，看呀�！辈矫懒脸鰰淖詈笠豁�，那里被人撕掉了。
柯南隨口說道：“是有人惡作劇吧�！�
“為什么要這么做。”步美氣鼓鼓的說道。
柯南建議道：“你重選一本書好了�！�
“不行，我一定要用這本。”步美堅持道。
柯南有不好的預感，“可是……”
“柯南你一定會幫我一起找的吧？”步美說道，“有借書的記錄哦，問問這些借書的人，可能會了解到些什么的�！�
“我也要去嗎？”柯南苦笑道。
步美認真的點頭道：“對，我們絕對不能讓人破壞學校的書本。”
柯南無奈的妥協了，“敗給你了。”……
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