小城堡莊園
“老大，你轉(zhuǎn)行當醫(yī)生啦？要不，讓娜娜做一套龍型金針啥的，你使出來也有范兒不是？”聽得老大治療結(jié)巴，光明兄弟來勁了。
“對對對！三國華佗的青囊經(jīng)，還存放在老大的指環(huán)里吶，那可是針灸的鼻祖吔！老大行醫(yī)，那可是有傳承滴！師承青囊！多么高大上的名字！嘿嘿！”虛實兄弟也來湊熱鬧。
“我只是發(fā)現(xiàn)了他的語言神經(jīng)系統(tǒng)有一段神經(jīng)不通暢。臨時用神識搭橋，讓他說話順溜點，以免尷尬！
現(xiàn)在咋辦？難道見我一次好一次？那我就真的攤上大事兒了！”偷渡男有點發(fā)愁。
“要不，老大你干脆打出華夏針灸的牌子算了！就在歐洲當名醫(yī)！那也算給中醫(yī)揚名啦！”光明兄弟念念不忘針灸傳承，時時提醒哈！
本尊：“我有毛病才當名醫(yī)！每天消因果都來不及！”
陳光：“那你還當國王？”
本尊：“救出凱老頭，咱就算打通副本啦！漢陳，無因果出世！多好！歐洲列強的眼晴，估計不會再瞅著漢陳島不放啦！咱也能放心不是？
要是當了名醫(yī)，至少走不開啦！”
“咦！老大，你做個結(jié)巴理療器啥的，咱干脆來個表面上心理治療，實際上神識傳導！”陳聯(lián)想提出了另一種思路。他倒是會聯(lián)想哈！
本尊：“詳細說說唄！”
陳聯(lián)想：“眼下，能治結(jié)巴的，只有兩類人：醫(yī)生或者神棍！老大你要是裝成醫(yī)生治好結(jié)巴，你自己都說，會因果糾纏！你要是裝成神棍治好結(jié)巴，恐怕會被當成異端，火刑場上走一遭！都不可取！
我曾經(jīng)在你的記憶體中，看到過后世對結(jié)巴的治療研究，大體上采用心理暗示搭配語言練習。
心理暗示，主要是為了放松。而語言練習方式，則多了！有讀文章、報菜名、背順口溜！
真的有效！但效不明顯！
采用這種讓結(jié)巴自我練習的方式，對咱有個好處，不粘因果！”
本尊：“明白了！讓我想想！理一理思路。”
……
一夜構(gòu)思治療方案，第二天早上，國王大人坐著馬車進宮，呃！二進宮！
既然是二進宮，那就算熟門熟路啦！還是那條長廊、還是那個大廳。
這一回，大廳里可沒有那么多的人，除了兩位陛下，另外只有三個人。還一個都不認識！這三個人也不自我介紹啥的，偷渡男只能當作沒看見，便徑直朝皇帝夫妻行了半禮。
“非常榮幸！陛下的再次邀請！”總得寒暄一番吧！
“你~你好！鴻~鴻陳王！”路易十六倒是也回了半禮，算是扯平了。
“你好！鴻陳王！你也發(fā)現(xiàn)了，陛下有輕微口吃。上次午餐會后，陛下的口吃現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)，半天后，又回復老樣子了。經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是跟你交談時，出現(xiàn)的變化！所以，請你再次前來！請你諒解！”皇后陛下倒是給足了禮貌。
“能夠受邀前來，是我的榮幸！不過，請原諒我的疑惑！我并不知道陛下有口吃。因為上一回見面，皇帝的口才很好吔！”偷渡男當然不能承認是自己醫(yī)好人家的！那不成醫(yī)生啦？
同時，也能利用閑扯的時間，給人家先搭個神識啥的。不能給人治療的感覺。咱堅決不當醫(yī)生哈！
“鴻.陳王，上回的口吃好轉(zhuǎn)，他們說，是從跟你說話開始的。他們說，你身上一定有點靈異，……咦？我不口吃啦？哈！不口吃啦！”皇帝陛下又發(fā)現(xiàn)變化了。
三個本來站在一邊裝背景的，立馬趕到皇帝身邊，分析著變身話癆皇帝的嘮叨。
話癆帝說累了，坐下休息，也招呼偷渡男坐下：“我不知道如何感謝你才好！我的朋友！我打小就口吃，我甚至不敢面對人多的場面。現(xiàn)在好了，有你在身邊，我哪里都不怵！”
偷渡男發(fā)現(xiàn)自己有變成人形藥丸危險，立馬否決：“非常感謝陛下的信任！不過，是否如陛下猜測的那樣，還需實驗！”
“如何實驗？”背景人中的一位，立馬出聲詢問。
“哦！我們是陛下的口型校正師！”那人問出口，又覺得突兀了點，便自我介紹一番。
“陛下怵啥？哦，我是問，陛下在什么情況下，口吃更厲害？”這是向主治醫(yī)師打聽病人的情況呢！
透露病人病情這種事，但凡醫(yī)生，都不會當著第三者的面做！于是，瞅向皇帝了。意思是，你看著辦。
路易十六倒是對這個漢陳國王有莫名的信任：“我最怵的，就是面對許多陌生人的尖酸問題。”
“那好！既然陛下以朋友待我，我自然以朋友待你！請叫來十二位門外的侍者，再弄來十五張面俱，不用太嚇人的，平凡一點就行。”進入忽悠階段。
侍者們都進來了，面俱也準備好了。皇宮里經(jīng)常有假面舞會，面俱倒是不缺。
“請問陛下，他們，你都認識嗎？”這可得問清楚！萬一來個冒充的，把皇帝是結(jié)巴的事給捅出去了！說不定會怪到自己身上來。
“嗯！都認識！”
“那好！請每個人都看著陛下，每個人都想好一個簡單的問題，一會兒，從左到右，依次提問。陛下，我就在你身邊。請準備好接受提問。”
“請問陛下，今天幾號？”“請問陛下，現(xiàn)在幾點？”“請問陛下，這個廳，叫什么廳？”……反正很簡單的問題。
一開始，皇帝的表現(xiàn)還好點，回答后幾個問題時，已經(jīng)有口吃癥狀了，不過，并不十分嚴重。其中，自然是陳醫(yī)生做的手腳！
陳醫(yī)生：“請大家戴上面俱！繼續(xù)問一遍！”
“請問陛下，今天幾號？”“請問陛下，現(xiàn)在幾點？”“請問陛下，這個廳，叫什么廳？”……
偷渡男把搭橋神識收回大部分，只留了斷斷續(xù)續(xù)的一絲在起作用。而皇帝的口吃癥狀已然十分嚴重。
“暫停！請你們?nèi)灰泊魃厦婢恪！标愥t(yī)生面朝三位口吃校正師命名道。
三位校正師也加入到面俱行列中了。陳醫(yī)生抽掉了最后一絲搭橋神識，口吃癥狀全面回潮！
“停止！到此結(jié)束！”
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