尹雙雙扮成病弱書(shū)生帶著大家在這個(gè)小山村里住了半個(gè)月之后，之前被她派出去出去探聽(tīng)消息的燕七燕八和燕九終于回來(lái)了。
三人帶回來(lái)的消息很不樂(lè)觀，返回京城的必經(jīng)之路上有人埋伏，而回去的路更加困難，因?yàn)椴恢獮楹危懊婀俑诮朔耍瑤е朔说谋奖橐暗乃阉魍练藗儭?br />
那地方從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有什么大規(guī)模的匪患，剿的什么匪？
就算剿匪也用不上這么興師動(dòng)眾的，很明顯醉翁之意不在酒，地方剿匪不用上報(bào)朝廷，那負(fù)責(zé)剿匪的官不用說(shuō)，肯定是五皇子的人。
剿匪啊，尹雙雙沉思了一會(huì)兒，那個(gè)地方應(yīng)該就是自己之前來(lái)京城的時(shí)候，生病被魏英男強(qiáng)行拽去看病的那個(gè)縣城位置。
那一段是尹雙雙回去的必經(jīng)之路，根本回避不了，所以尹雙雙想要過(guò)去，肯定會(huì)和負(fù)責(zé)剿匪的那些官兵碰上。
頭痛的揉了揉額頭，這位五皇子可真夠執(zhí)著的，按理說(shuō)王仲軒現(xiàn)在的情況這輩子已經(jīng)沒(méi)什么翻身的機(jī)會(huì)了，又不是生死大仇，至于如此糾纏不休非要置人于死地嗎。
尹雙雙開(kāi)始在腦海中回憶之前進(jìn)京的時(shí)候收集到的消息。
尹雙雙記得她在縣城客棧里養(yǎng)病的時(shí)候，因?yàn)闊o(wú)聊讓人打探了很多消息回來(lái)。
這消息的其中一條就是說(shuō)那個(gè)縣城的縣尉是個(gè)特別好色的人，為了能逛花街柳巷，連妻子都休了。
縣尉是負(fù)責(zé)管兵的，也就是說(shuō)如果剿匪的話，這位縣尉大人肯定是負(fù)責(zé)領(lǐng)兵剿匪的。
“好色啊，真是個(gè)好習(xí)慣。”尹雙雙的唇角帶著意味不明的笑，低聲自語(yǔ)。
“燕一。”
尹雙雙喚了一直跟在她身邊，負(fù)責(zé)保護(hù)她的燕一一聲。
燕一上前一步，十分恭謹(jǐn)?shù)膽?yīng)聲：“小姐，您有什么吩咐？”
尹雙雙壓低了聲音：“你帶上兩個(gè)人，多拿點(diǎn)銀子，去最近的縣城置辦一身好行頭，裝作是進(jìn)京游玩的公子哥，返回京城，幫我辦一件事”
尹雙雙聲音壓的極低，只有她身邊的燕一能夠聽(tīng)清的程度。
燕一接了尹雙雙給的任務(wù)，很快就帶著兩個(gè)人離開(kāi)了。
燕一出門(mén)，剩下的就是等，尹雙雙和王中軒都不習(xí)慣閑著，就輪流給村子里的小孩子們啟蒙授課。
王仲軒教課的方法很有這個(gè)時(shí)代的特色，搖著頭先一遍一遍的讀書(shū)，古人的教學(xué)方法稱(chēng)不上不科學(xué)，但就是一點(diǎn)，啟蒙吃力，需要一定的理解能力。
而現(xiàn)代化的教學(xué)方式更科學(xué)，更容易讓人理解和認(rèn)字。
尹雙雙去掉了一些不適合這個(gè)時(shí)代的教學(xué)方法，直接教這些孩子們從最簡(jiǎn)單的文字開(kāi)始認(rèn)起，爭(zhēng)取讓他們多多認(rèn)識(shí)字。
這村子落后又貧困，村里的孩子沒(méi)多大的可能讀得起書(shū)，還不如用快速的方法叫他們盡可能的多認(rèn)識(shí)一些字，讓他們這一段時(shí)間的所學(xué)能在日后起到作用。
村子里的孩子們很聽(tīng)話，這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)他們都很重視，尹雙雙和王中軒每天上午和下午分別給他們上課。
這些孩子們無(wú)論聽(tīng)不聽(tīng)得懂，都會(huì)堅(jiān)持過(guò)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課，孩子們的父母也會(huì)時(shí)常送一些自家地里種的菜過(guò)來(lái)作為感謝。
村子里的人都窮，肯定買(mǎi)不起筆墨紙硯，尹雙雙就給每個(gè)孩子弄了個(gè)沙盤(pán)，把樹(shù)枝削成毛筆的樣子讓這些孩子拿著在沙盤(pán)上寫(xiě)字。
所有的孩子之中，有一個(gè)叫紫亦昡的孩子最聰明，尹雙雙教的他都能理解，這孩子的爺爺據(jù)說(shuō)是當(dāng)年逃避戰(zhàn)亂逃到這里的，所以姓氏和村子里的人都不同。
如果說(shuō)其他的孩子只是因?yàn)樽x書(shū)的機(jī)會(huì)難得，所以認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么這個(gè)叫紫亦昡的孩子就是因?yàn)橄矚g學(xué)習(xí)，得到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣而學(xué)習(xí)。
今天尹雙雙在給其他孩子上完課之后，又單獨(dú)給紫亦昡開(kāi)了個(gè)小灶。
不是尹雙雙偏心不肯多教別的孩子，而是別的孩子學(xué)習(xí)能力的上限就那么多。
尹雙雙要是教的多了這些孩子們也記不住，還會(huì)讓他們因?yàn)閷W(xué)的太痛苦而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
紫亦昡喜歡學(xué)習(xí)，尹雙雙考慮到他的未來(lái)，選擇用這個(gè)時(shí)代的方法按部就班的讓他學(xué)習(xí)。
上完課，臨走之前紫亦昡仰著頭問(wèn)尹雙雙：“小夫子，你們能在村子里多留幾天嗎？”
紫亦昡長(zhǎng)的瘦瘦小小的，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不好的原因頭發(fā)還很枯黃，皮膚也很粗糙，但是他有一雙極其漂亮的眼睛，看著尹雙雙的時(shí)候充滿(mǎn)著專(zhuān)注的渴望，燦若星辰。
尹雙雙有些不忍心讓他失望，但是也不想騙他：“我們只是路過(guò)這里，并不會(huì)停留太久。”
紫亦昡漂亮的大眼睛黯淡下去，他悶悶的嗯了一聲，小臉上充滿(mǎn)了難過(guò)的神情。
他喜歡老夫子，更喜歡這個(gè)講課十分有趣的小夫子，但是他也知道夫子們不會(huì)在他們這個(gè)貧窮的小村莊多留。
“你不用如此難過(guò)，既然你這么喜歡讀書(shū)，那么小夫子就送你一套書(shū)。
你只要把這些書(shū)都讀透了，將來(lái)去參加科舉，走出這個(gè)村子，你會(huì)看到更廣博的世界。
那樣你就不會(huì)為一次短短的分別而難過(guò)了，因?yàn)槭澜绾芫剩瑫?huì)讓你沒(méi)有時(shí)間難過(guò)。”
外面的界啊，紫亦昡的眼中閃過(guò)向往的神色，尹雙雙和他說(shuō)過(guò)很多外面世界的事。
那是一個(gè)夢(mèng)幻般的多彩世界，讓他為之向往。
“是不是只要我好好讀書(shū)？參加科舉走出這個(gè)小山村，我就還能看到小夫子。”
尹雙雙笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，紫亦昡的臉上露出了堅(jiān)定的神色：“小夫子，你放心，我一定會(huì)好好讀書(shū)的。”
紫亦昡表完決心就匆匆跑著回家了，再晚就趕不上飯點(diǎn)了。
看著孩童蹦跳著遠(yuǎn)去的小小背影，王仲軒捋了捋胡子，對(duì)尹雙雙感嘆道：“當(dāng)真是一塊良才美玉，可惜呀，生在這偏遠(yuǎn)的山村里，日后前途可憂(yōu)啊。”
要不是如今自己麻煩纏身，王仲軒還真有把對(duì)方收為弟子，帶在身邊教導(dǎo)的想法。
尹雙雙搖了搖頭，對(duì)王仲軒的說(shuō)法不知可否，那孩子的身上有一股韌勁兒，就算生在這地方，將來(lái)也未必不能出人頭地。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。