“再比如這一幅，寒冷的冬天里四下天寒地凍，可小姑娘身邊因?yàn)閲鷿M了黃燦燦的向日葵，所以笑得一臉滿足。”
“所以說，雖然外界的環(huán)境總會不盡如人意，但只要心里面有陽光眼里面有明媚，即便是身處寒冷，也能夠照亮身邊的人，帶給他們溫暖。”
纖細(xì)的食指細(xì)細(xì)描摹過畫冊中最后的幾幅作品，欣慰于多多的構(gòu)想，也感動(dòng)于多多的啟迪。
看著畫紙上線條越來越流暢細(xì)膩的畫作，顧念的眼里，也忍不住蘊(yùn)滿了幸福的笑意。
自顧流連于多多的作品中，顧念仿佛是置身于藝術(shù)的洋海。
動(dòng)作輕柔地捻起另一頁畫紙，顧念眼帶笑意的看向邱逸晨說：
“你再來看這一張，多多畫了一個(gè)烏云密布的大海，但烏云之上卻隱隱升起一輪圓咚咚的太陽。云破日出的景象，就仿佛是一種對雨后初晴的美好期待。所以多多的這一幅畫，似乎是在向我們傳達(dá)著一種堅(jiān)持就會有希望的訊息。”
清淡的眸光愉悅地抬起，顧念邊說邊望了邱逸晨一眼。
仿佛多多便是自家的妹妹，顧念的眼里，是說不出的欣慰：
“再比如，這張畫里，葡萄園的栽培者只顧著堤防那些偷吃成熟果實(shí)的大狐貍，卻忽略了，看起來不起眼的小狐貍們的破壞力，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于這些老家伙。”
視線始終跟隨著顧念的講解而動(dòng)，聽著她聲音里潺潺若水的解說，邱逸晨也更加確定了，關(guān)于顧念的一份畫語。
所以嘴角掛笑地探進(jìn)顧念澄澈若水的眸中，邱逸晨忽然打斷了顧念的問：“這話怎么講？”
會心一笑地露出淺淺兩灣梨渦，顧念眸光靈動(dòng)地流轉(zhuǎn)道：“因?yàn)樗鼈凅w型小，又可愛，往往能在別人注意不到的時(shí)候，把還未長成的葡萄枝都咬壞了……所以……”
后續(xù)的話早已在邱逸晨的耳邊漸漸模糊，但情意綿綿的眸心里，卻始終倒映著顧念寫滿了認(rèn)真與平和的臉。
看著她眉目溫婉的解讀著有關(guān)多多的每一幅畫，一瞬間的篤定中，邱逸晨的唇邊也不自覺地掛起了一抹微笑的弧度。
一個(gè)人的行為可以被模仿，但思維卻難以復(fù)制。
不用問就猜得出，上一次周曦交給他的那幅有關(guān)成長的畫作，一定就是出自顧念之手。
一邊聽著顧念 和聲細(xì)語的話，一邊在嘴邊綻開了一朵睡蓮。
仿佛眼前的人，就是他心里所期待的模樣。
邱逸晨的心緒一絲一縷的隨著顧念迤邐的聲音飄散。
直到她差不多解讀完多多的幾幅作品，心滿意足地合上畫本，才眉目帶笑的同她對視了一眼。
轉(zhuǎn)開眸光看向身旁一言不發(fā)的邱逸晨，突然就有點(diǎn)不知所措了他的緘默無言。
結(jié)果等了半天也不見邱逸晨開口，卻在顧念以為沒有下文了的時(shí)候聽到他說：
“人的成長也和樹木一樣，所以上一次周曦的作業(yè)，是你替她做的吧？”
話音未落便毫無征兆地轉(zhuǎn)身朝門口走去，卻在步子邁到門邊的時(shí)候腳下倏然一頓。
微微愜意的臉上是清淺蕩漾著的一抹微笑，襯著逆光的剪影，顧念只聽到邱逸晨聲音低緩的說：“下一次，記得回來上課。”
偌大的休息室在逸晨離開之后，忽然便空曠得，只剩下了顧念一個(gè)人的心跳聲。
雖然鼻息間那股淡香早就隨著逸晨漸行漸遠(yuǎn)的腳步飄散而去，但顧念的耳里，卻始終余音裊裊，回蕩著逸晨剛剛對她說的話。
畢竟，在她一番感人肺腑，細(xì)致入微的畫語解讀之后，居然只換來一句老師教導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的話。
突然就很想送上一句“喝喝”，我們的大念念十分郁結(jié)地黑線道：
逸晨老師你有木有搞錯(cuò)，人家那個(gè)只不過是客串一把書童，陪周曦小公舉讀讀書而已……
要她回去繼續(xù)上美術(shù)課，呃，老師你咋不上天呢？
然而，既然逸晨撂下一句狠話之后，就瀟灑地離開了休息室去給小朋友們上課去了，顧念也就沒跟他繼續(xù)多做糾纏。
風(fēng)一般地離開眼下這個(gè)是非之地，便也快馬加鞭地趕去了辦公室里找院長媽媽求安慰去了。
畢竟，綜合剛剛在混亂之中獲得的信息。
邱逸晨極有可能就是院長媽媽欽點(diǎn)的那個(gè)美術(shù)老師……
自己新一任的相親對象……
只不過心里一直忐忑地想著秦大大那張寫滿怨念的醋缸臉，顧念在去往辦公室的路上，還是免不了渾身發(fā)涼的一陣陣抖著激靈。
是以，腳下的步子輕盈穩(wěn)健地剛一邁進(jìn)校長室的大門，顧念就凝了朵笑云走到院長媽媽身邊。
雙手親昵地環(huán)過院長媽媽地肩膀，顧念一邊幫她活動(dòng)著筋骨一邊溫聲細(xì)語的道：
“院長媽媽，我剛剛已經(jīng)去看過孩子們了。這些時(shí)間我工作忙沒能每周六都過來幫忙，真的是辛苦你啦。”
話里一頓，又瞧了眼院長媽媽始終掛滿了慈祥的笑臉。
知道不能開門見山的問有關(guān)邱逸晨的事情，以免打草驚蛇。
顧念索性繞了個(gè)彎彎，玩起了聲東擊西的道：“對了院長媽媽，孩子們最近課上都還聽話吧？”
要說這《和平之子》的小朋友們旁的比不過身體健全的孩子，但在守規(guī)矩明事理方面，可是要比同齡人出眾百倍。
所以對于顧念的問話也沒往深里去想，院長媽媽只漾開舒展的一彎微笑，言由心生的對顧念欣慰道：“孩子們一直都很聽話，而且也從來不鬧人。”
眼角的笑紋仿佛是對美好回憶最好的詮釋，院長媽媽心疼地拍了拍顧念搭在她肩上的手，又笑了笑道：“像我們福利院里的孩子們啊，雖然多多少少都會因?yàn)楦鞣N各樣的原因被家人遺棄。但可能就像俗話說的那樣，上帝給你關(guān)上一道門，必定會為你開啟一扇窗。好多孩子長大之后，都做得比那些幸福人家的孩子還要成功……”
眸光閃閃的眼里仿佛是想到了誰，院長媽媽話說了一半，便一把牽過顧念的小手包在了手心里。
“再比如這一幅，寒冷的冬天里四下天寒地凍，可小姑娘身邊因?yàn)閲鷿M了黃燦燦的向日葵，所以笑得一臉滿足。”
“所以說，雖然外界的環(huán)境總會不盡如人意，但只要心里面有陽光眼里面有明媚，即便是身處寒冷，也能夠照亮身邊的人，帶給他們溫暖。”
纖細(xì)的食指細(xì)細(xì)描摹過畫冊中最后的幾幅作品，欣慰于多多的構(gòu)想，也感動(dòng)于多多的啟迪。
看著畫紙上線條越來越流暢細(xì)膩的畫作，顧念的眼里，也忍不住蘊(yùn)滿了幸福的笑意。
自顧流連于多多的作品中，顧念仿佛是置身于藝術(shù)的洋海。
動(dòng)作輕柔地捻起另一頁畫紙，顧念眼帶笑意的看向邱逸晨說：
“你再來看這一張，多多畫了一個(gè)烏云密布的大海，但烏云之上卻隱隱升起一輪圓咚咚的太陽。云破日出的景象，就仿佛是一種對雨后初晴的美好期待。所以多多的這一幅畫，似乎是在向我們傳達(dá)著一種堅(jiān)持就會有希望的訊息。”
清淡的眸光愉悅地抬起，顧念邊說邊望了邱逸晨一眼。
仿佛多多便是自家的妹妹，顧念的眼里，是說不出的欣慰：
“再比如，這張畫里，葡萄園的栽培者只顧著堤防那些偷吃成熟果實(shí)的大狐貍，卻忽略了，看起來不起眼的小狐貍們的破壞力，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于這些老家伙。”
視線始終跟隨著顧念的講解而動(dòng)，聽著她聲音里潺潺若水的解說，邱逸晨也更加確定了，關(guān)于顧念的一份畫語。
所以嘴角掛笑地探進(jìn)顧念澄澈若水的眸中，邱逸晨忽然打斷了顧念的問：“這話怎么講？”
會心一笑地露出淺淺兩灣梨渦，顧念眸光靈動(dòng)地流轉(zhuǎn)道：“因?yàn)樗鼈凅w型小，又可愛，往往能在別人注意不到的時(shí)候，把還未長成的葡萄枝都咬壞了……所以……”
后續(xù)的話早已在邱逸晨的耳邊漸漸模糊，但情意綿綿的眸心里，卻始終倒映著顧念寫滿了認(rèn)真與平和的臉。
看著她眉目溫婉的解讀著有關(guān)多多的每一幅畫，一瞬間的篤定中，邱逸晨的唇邊也不自覺地掛起了一抹微笑的弧度。
一個(gè)人的行為可以被模仿，但思維卻難以復(fù)制。
不用問就猜得出，上一次周曦交給他的那幅有關(guān)成長的畫作，一定就是出自顧念之手。
一邊聽著顧念 和聲細(xì)語的話，一邊在嘴邊綻開了一朵睡蓮。
仿佛眼前的人，就是他心里所期待的模樣。
邱逸晨的心緒一絲一縷的隨著顧念迤邐的聲音飄散。
直到她差不多解讀完多多的幾幅作品，心滿意足地合上畫本，才眉目帶笑的同她對視了一眼。
轉(zhuǎn)開眸光看向身旁一言不發(fā)的邱逸晨，突然就有點(diǎn)不知所措了他的緘默無言。
結(jié)果等了半天也不見邱逸晨開口，卻在顧念以為沒有下文了的時(shí)候聽到他說：
“人的成長也和樹木一樣，所以上一次周曦的作業(yè)，是你替她做的吧？”
話音未落便毫無征兆地轉(zhuǎn)身朝門口走去，卻在步子邁到門邊的時(shí)候腳下倏然一頓。
微微愜意的臉上是清淺蕩漾著的一抹微笑，襯著逆光的剪影，顧念只聽到邱逸晨聲音低緩的說：“下一次，記得回來上課。”
偌大的休息室在逸晨離開之后，忽然便空曠得，只剩下了顧念一個(gè)人的心跳聲。
雖然鼻息間那股淡香早就隨著逸晨漸行漸遠(yuǎn)的腳步飄散而去，但顧念的耳里，卻始終余音裊裊，回蕩著逸晨剛剛對她說的話。
畢竟，在她一番感人肺腑，細(xì)致入微的畫語解讀之后，居然只換來一句老師教導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的話。
突然就很想送上一句“喝喝”，我們的大念念十分郁結(jié)地黑線道：
逸晨老師你有木有搞錯(cuò)，人家那個(gè)只不過是客串一把書童，陪周曦小公舉讀讀書而已……
要她回去繼續(xù)上美術(shù)課，呃，老師你咋不上天呢？
然而，既然逸晨撂下一句狠話之后，就瀟灑地離開了休息室去給小朋友們上課去了，顧念也就沒跟他繼續(xù)多做糾纏。
風(fēng)一般地離開眼下這個(gè)是非之地，便也快馬加鞭地趕去了辦公室里找院長媽媽求安慰去了。
畢竟，綜合剛剛在混亂之中獲得的信息。
邱逸晨極有可能就是院長媽媽欽點(diǎn)的那個(gè)美術(shù)老師……
自己新一任的相親對象……
只不過心里一直忐忑地想著秦大大那張寫滿怨念的醋缸臉，顧念在去往辦公室的路上，還是免不了渾身發(fā)涼的一陣陣抖著激靈。
是以，腳下的步子輕盈穩(wěn)健地剛一邁進(jìn)校長室的大門，顧念就凝了朵笑云走到院長媽媽身邊。
雙手親昵地環(huán)過院長媽媽地肩膀，顧念一邊幫她活動(dòng)著筋骨一邊溫聲細(xì)語的道：
“院長媽媽，我剛剛已經(jīng)去看過孩子們了。這些時(shí)間我工作忙沒能每周六都過來幫忙，真的是辛苦你啦。”
話里一頓，又瞧了眼院長媽媽始終掛滿了慈祥的笑臉。
知道不能開門見山的問有關(guān)邱逸晨的事情，以免打草驚蛇。
顧念索性繞了個(gè)彎彎，玩起了聲東擊西的道：“對了院長媽媽，孩子們最近課上都還聽話吧？”
要說這《和平之子》的小朋友們旁的比不過身體健全的孩子，但在守規(guī)矩明事理方面，可是要比同齡人出眾百倍。
所以對于顧念的問話也沒往深里去想，院長媽媽只漾開舒展的一彎微笑，言由心生的對顧念欣慰道：“孩子們一直都很聽話，而且也從來不鬧人。”
眼角的笑紋仿佛是對美好回憶最好的詮釋，院長媽媽心疼地拍了拍顧念搭在她肩上的手，又笑了笑道：“像我們福利院里的孩子們啊，雖然多多少少都會因?yàn)楦鞣N各樣的原因被家人遺棄。但可能就像俗話說的那樣，上帝給你關(guān)上一道門，必定會為你開啟一扇窗。好多孩子長大之后，都做得比那些幸福人家的孩子還要成功……”
眸光閃閃的眼里仿佛是想到了誰，院長媽媽話說了一半，便一把牽過顧念的小手包在了手心里。
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