而周生越少說話，母親就越不喜歡他父親，又是那個樣子，完全不管家中的事情，在這樣的情況下突然有一天母親對他散發(fā)出格外的善意，并且表示他可以越過大哥直接去私塾里讀書，這本身對她來說就是一種夢幻般的體驗，她之前其實周生心中一直是非常忐忑的，她總覺得這件事情透著那么不真實的因素，總覺得某一天自己夢醒之后，就會發(fā)現(xiàn)所有的這些都是一場美夢罷了，他還是那個在家中不得寵的小兒子，根本就沒有任何機(jī)會去書塾里讀書認(rèn)字。
在得知大哥小時候放棄了這么好的機(jī)會，周生的心中其實是為大哥非常可惜的他雖然進(jìn)私塾的時間還短，但是他卻發(fā)現(xiàn)斯書里的人們格外對他友善，不同，于那些街坊中小孩子之間的打鬧，私塾里的先生管理非常嚴(yán)格，所以學(xué)生之間的矛盾很少，即使是有些看不對眼的也很少有人會直接上去打架或者口出惡言，在這樣的環(huán)境中，周生覺得自己難得的體會到了安寧和平靜。
而且最重要的是在這里并沒有人敵對他這一點是周生感到萬分慶幸的。而且先生們對他的態(tài)度更是非常的好，甚至于因為他讓母親來撕書，好幾次怕的就是母親，因為家中的事情而不讓自己讀書，對于這一點周生的心里是非常感激各位私塾里的先生的，至于同學(xué)們，周生和他們并沒有太多時間相處，畢竟他一直在努力的補(bǔ)習(xí)功課，本來她來私塾的年紀(jì)就已經(jīng)不小了，在一間課室里，實際上他的年紀(jì)已經(jīng)是偏大的那一類，所以它是利用所有的時間在努力吸取著知識，而就因為他的態(tài)度，先生們更是格外看重它一只魚，那些年紀(jì)小的不敢來打擾他，年紀(jì)大的又也不敢直接違背先生的命令。
所以在周生的眼中似乎真的是一個非常好的地方，先生愛護(hù)她，不說同學(xué)也非常有愛，起碼沒有人真正急死他，這讓周生非常的高興同時也是非常感激家中能夠給他這次機(jī)會。
但是現(xiàn)在周生卻有些遲疑了，他沒有想到母親剛才那一番話，聽在耳中的時候，周身整個人都如墜冰窟，全身的血液好像在那一刻都凝固住了，他是想過要努力學(xué)習(xí)，爭取考一個功名來報答家中對他的培養(yǎng)，但是他卻沒有想過母親早早的想明白了怎樣轄制自己。
要知道人就是這么奇怪的動物，他愿意付出和被強(qiáng)迫付出是完全不一樣的概念，雖說結(jié)果是一樣，但是過程決定著一個人心理活動。
在周生心里也從來沒有想過自己，但凡有一天出人頭地了，會撇下家里這些人相反他是一直期待著自己能夠讀出成績之后，好好回報家中對他的培養(yǎng)，但是這是他自己愿意付出的，卻不是他在逼迫情況下不得不付出的這是兩種完全不同的心情。
即使周生在心中在勸說著自己母親，這也不過是有些擔(dān)心自己以后不好控制，但是他卻心里明白有哪個母親會一直想著是如何控制自己的兒子呢，他相信母親是從來沒有想過要控制自家大哥的。
而就是因為想明白這些眾生的心里才會如此的難受，而對于從來沒有管過自己的父親說出來的那一番話，周身反而是不太在意的，畢竟在他的成長過程中，父親是一直缺少缺失的角色。
但是在周生心中母親的一番話還是留下了深深的痕跡，以至于之后的幾天周生即使想要調(diào)動自己全部心神去學(xué)習(xí)，也再不可能像之前那樣專注的努力了，他都每次心中都難免會想起母親晚上真實的那一番話語。
就這樣私塾里的先生發(fā)現(xiàn)不知道因為什么周生還像以前那樣努力，但是進(jìn)步卻比以前遲緩了很多，他們不由得再次注意到周生在身上，卻發(fā)現(xiàn)這孩子并沒有任何的變化，還像以前那樣時時刻刻在讀書，這至少表面上是這樣的，他們不知道的事，在周生努力讀書的同時，其實他的心思一直處于分叉的狀態(tài)，他讀幾句就會想起家中的事情，難免的就會引起一陣的反感和煩悶有一陣子，他幾乎都想把書本一扔，再也不來私塾了，但是理智最終還是站了出來讓他明白去四叔里讀書那是又關(guān)于他自身一生的事。并不能這樣輕易的義氣來決定這件事情。
但即使再怎樣理智，他也完全無法忽略之前發(fā)生的事情往往這件事情就像是無孔不入的惡魔一樣，無時無刻的會在周生的心中反復(fù)母親的那一番話就像是咒語一般每時每刻都能夠在周生的耳邊回響。甚至于周身都做了好幾天的噩夢，就是關(guān)于這件事情的在夢中他覺得自己被母親的大手摁在手下，一點反抗的余力都沒有。
她拼命的掙扎著嘶喊著，呼叫著母親，希望他能夠高抬貴手，但是最終的結(jié)果卻是被壓得越來越緊，最終連呼吸都非常困難了，每每周生都能夠在夢中窒息般的清醒過來。
所以這難免周生的學(xué)習(xí)狀態(tài)可謂是一落千丈，私塾里的先生實在弄不明白這孩子到底怎么了，他自己去詢問不止一位先生，幾次詢問周生家中是否出現(xiàn)了什么事情，或者他的身體出現(xiàn)了什么問題，但是每次都從周生那里得到否認(rèn)的回答，幾次下來之后先生們也無奈何，最終我只能搖搖頭，只能感慨這勤奮的孩子是不是天賦實在是有所欠缺才會造成這樣的情況，一開始學(xué)時比較簡單的時候還能夠飛速的進(jìn)步，后來等到學(xué)習(xí)的東西多了，難免天賦反而跟不上來。
在這一點上周生也是無奈何的，他也想專心致志的讀書，可是卻控制不了自己不能夠忘掉之前自己聽到的那些話語。
而周生在私塾里的表現(xiàn)越來越頻繁之后，那些先生也不再關(guān)注于周生了，他們只能感慨周生小小年紀(jì)就已經(jīng)江郎才盡。
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