導(dǎo)師關(guān)于今后職業(yè)方向的話立kè
在班上的學(xué)徒中間引起了激烈的討論。
“我決定了，以后就做一個(gè)實(shí)用法師，前些年我們鎮(zhèn)上就有一個(gè)法師在外面開(kāi)了一家魔燈廠，這幾年應(yīng)該賺了不少錢，前些年他回去的時(shí)候你知dà
乘坐的是什么嗎？”
“什么？是電動(dòng)車嗎？”
“電動(dòng)車？嘿嘿，你的眼界也太低了，他乘坐的可是私人浮空艇！”
“哇！”
周圍的法師學(xué)徒紛紛用驚嘆來(lái)表示自己心中的驚訝和佩服。
不過(guò)顯然也不是所有的法師學(xué)徒都羨慕那種生活方式。
“實(shí)用法師算什么，你們來(lái)錫蘭就是打算做個(gè)使用法師造燈泡嗎？被成為光之錫蘭的臉簡(jiǎn)直都被你們丟完了。”
這個(gè)從＊
m.zww＊邊上傳來(lái)了一句陰陽(yáng)怪氣的嘲諷。
那個(gè)宣稱自己要做實(shí)用法師的法師學(xué)徒立kè
臉紅了。
“拉魯你以為你有多么了不起嗎？你不就是想當(dāng)戰(zhàn)斗法師么？不過(guò)戰(zhàn)斗法師哪里有那么好當(dāng)，就你這種不機(jī)靈的家伙恐怕第一次上戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)變成尸體了。”
“你！”
學(xué)徒們議論得熱烈，但顯然大部分人想從事的職業(yè)方向不知實(shí)用法師就是戰(zhàn)斗法師，真zhèng
說(shuō)出自己的想要當(dāng)研學(xué)法師的人幾乎就沒(méi)有。
不過(guò)這也不能代表這個(gè)班上連一個(gè)想當(dāng)研學(xué)法師的人都沒(méi)有，錫蘭選擇研學(xué)法師的人數(shù)雖然要比其他兩個(gè)方向的人數(shù)要少得多，但是也占得一個(gè)零頭，向往研學(xué)法師方向的人基本上都是些沉默寡言的內(nèi)向性格的人，也只有這樣的人最容易耐得住那種默默研究理論的孤單和寂寞。
之后導(dǎo)師將這個(gè)學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容大概地同那些學(xué)徒講了一下，又引來(lái)了不少充滿興趣的討論。
比起第一個(gè)學(xué)期的課程，第二個(gè)學(xué)期的可能內(nèi)容的確發(fā)生了很大程度的變化。
第一個(gè)學(xué)期絕大部分的課程都是基礎(chǔ)性的議論課，就連魔法實(shí)踐課都占據(jù)的部分都是比較少的，而這個(gè)學(xué)期的課程數(shù)目和種類上卻比第一個(gè)學(xué)期不知dà
要多了多少。
占星課、召喚課、煉金術(shù)課、法術(shù)課、魔法理論課、魔藥課、魔法防御課、戰(zhàn)斗魔法課、異族語(yǔ)言課、常用魔法課、光法術(shù)應(yīng)用課。
這還不是全部。
當(dāng)然，課程如此之所也并不就意味著學(xué)徒們都會(huì)被這些課程壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
看到下面許多學(xué)徒的臉上都開(kāi)始出現(xiàn)恐懼的表情，站在講臺(tái)邊的導(dǎo)師不禁這么寬慰他們。
按照導(dǎo)師的說(shuō)法，課程的數(shù)目雖然大大增加了，但是這些課程講的東西都非常的淺顯，都是一些入門級(jí)別的知識(shí)，之所以會(huì)安排這么多的課程最主要的目的就是讓學(xué)徒們可以大概的了解各個(gè)方向的知識(shí)，為第二學(xué)年的選擇做參考。
是的，到第二學(xué)年的時(shí)候，所有的學(xué)徒都要做出一個(gè)大概的選擇了，就是自己以后大概從事的方向，到底是導(dǎo)師所介shà
的其中的哪一種。
是研學(xué)法師、實(shí)用法師還是戰(zhàn)斗法師。
即使是大方向確定了，這三種法師方向里面又分為許多具體的職業(yè)，就比如說(shuō)一個(gè)研學(xué)法師可以研究的熱門方向就有上百種，至于冷門方向就多得更加不用說(shuō)了，畢竟這整個(gè)世界都是可以研究的。
這就是學(xué)徒們將要做出的重yà
的人生選擇。
哪怕在理論上來(lái)說(shuō)的話，就算在第二學(xué)年之處的時(shí)候做出了選擇之后還是可以改變的，但是實(shí)jì
上至少有一半人在第二學(xué)年確定了一個(gè)方向之后可以所基本就確定了今后十年的走向，而這青春期十年毫無(wú)疑問(wèn)也是人生中最為重yà
的一段時(shí)間，所以導(dǎo)師用影響一生的選擇來(lái)形容也并沒(méi)有什么不對(duì)。
下課的時(shí)候，艾爾一邊看書一邊慢慢吞吞地開(kāi)始收拾自己的東西。
“那邊那個(gè)艾爾同學(xué)，等下跟我過(guò)來(lái)一下。”
臺(tái)上的導(dǎo)師笑瞇瞇地艾爾說(shuō)道。
作為學(xué)生，尤其是跟老師并沒(méi)有那么熟稔的普通學(xué)生，在下課的時(shí)候被老師突然叫住想必都會(huì)有些惴惴不安，艾爾到?jīng)]有那一步，他只是有些茫然無(wú)措地點(diǎn)點(diǎn)頭。
暗尋班老師的辦公室看起來(lái)并不是奢華，也沒(méi)有絲毫特別的地方，反正給艾爾的感覺(jué)就像還在教室里一樣。
“坐。”
導(dǎo)師指著一個(gè)被皮革包裹著的椅子對(duì)艾爾說(shuō)道。
看到艾爾坐下來(lái)，導(dǎo)師微笑著說(shuō)道：“艾爾你之前應(yīng)該聽(tīng)到我講的東西了吧？你對(duì)自己以后又什么想法呢？你可以告sù
我讓我來(lái)給你參考一下。”
看到導(dǎo)師臉上那笑瞇瞇的表情，艾爾心中不知dà
為什么竟然突然冒出一句這樣的俗語(yǔ)：
無(wú)事獻(xiàn)殷勤非奸即盜。
不過(guò)艾爾的直覺(jué)并沒(méi)有從對(duì)方的身上感受到絲毫的惡意，所以他搖了搖頭驅(qū)散了自己心中的想法。
“我都想做。”
艾爾自然而然地脫口而出。
“你都想做？”
導(dǎo)師驚訝地抬起眉頭，這個(gè)答案的確有些出乎他的意料。
“恩。”
導(dǎo)師咧嘴笑了。
“都想做嗎？果然年輕人就是精力旺盛，不過(guò)作為老師還是不得不勸說(shuō)你一句，有時(shí)候太過(guò)于貪多的話反而不是什么好事，畢竟一個(gè)人的精力總是有限的，做得太多容易不持久。”
“沒(méi)關(guān)系。”
艾爾并不會(huì)輕易地動(dòng)搖自己心中的想法。
“看來(lái)年輕人都是很有自信的。”
艾爾都這樣說(shuō)了，導(dǎo)師也不想說(shuō)得太多，他雖然臉上掛著微笑，但是如果稍稍懂得察言觀色的人，應(yīng)該可以從他的臉上的表情讀出別的味道。
“其實(shí)我之所以把你叫到這里來(lái)，也并不是出于我，而是兩個(gè)關(guān)心你的大人物，錫蘭校長(zhǎng)和塞拉老師。”
就錫蘭學(xué)院來(lái)說(shuō)，地位最特殊最高的顯然就是錫蘭本人了，連學(xué)院都是以他的名字冠名的就可以說(shuō)明一切，至于塞拉，雖然在許多學(xué)徒的眼里她只是一個(gè)煉金課老師，但只有這些做老師的法師才真zhèng
清楚對(duì)方的實(shí)力。
國(guó)家煉金術(shù)師。
這可絕對(duì)不是什么簡(jiǎn)單能夠得到的稱號(hào)和評(píng)定。(未完待續(xù)。)
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