那天下不知道要變成什么樣的天下,所以給皇子請(qǐng)老師,不止是人和人之間的爭(zhēng)端,更是學(xué)術(shù)之間的爭(zhēng)端。
皇子信了誰(shuí),基本以后就會(huì)重用誰(shuí)了。
用了王守仁,理學(xué)傳人會(huì)被打擊的一蹶不振。
所有楊廷和與公與私都十分氣憤,因?yàn)橥醐偛](méi)有事先跟他商量,如果商量了,他肯定不會(huì)同意。
現(xiàn)在措手不及。
王瓊道:“屬下以為大人會(huì)想到王守仁,難道大人沒(méi)想到?”
王守仁的名望現(xiàn)在十分高,因?yàn)樗v學(xué)嘛,門(mén)生遍布,雖然這種門(mén)生跟首輔的那種門(mén)生不一樣,但是王先生這種門(mén)生,腦袋里可是都裝了王先生的思想。
比楊廷和的那些門(mén)生還袒護(hù)王先生,用兩個(gè)字可以概括,是擁躉。
所以名望這么大的人,次輔都想到了,難道首輔想不到?
楊廷和怒氣沖沖的看著王瓊:“好,很好。”
除了這兩個(gè)字,他再也說(shuō)不出別的話了,隨后拂袖而去。
***
王磊在外面等著王瓊呢。
王瓊出來(lái),王磊扶著王瓊上轎子,隨后問(wèn)道:“干爹,兒子看見(jiàn)楊大人的轎子了,楊大人黑著臉,好像不怎么開(kāi)心。”
王瓊呵呵笑道:“嗯,他非常的不開(kāi)心。”
“但是人生在世,怎么可能每個(gè)人天天都開(kāi)心呢?總會(huì)有人不開(kāi)心的。”
“但是也會(huì)有人很開(kāi)心。”
“理學(xué)已經(jīng)開(kāi)心了這么久,也該換一撥人開(kāi)心了。”
王磊撓著腦袋:“干爹,聽(tīng)不懂。”
王瓊道:“你聽(tīng)不懂就是讀書(shū)少,要多學(xué)習(xí),就能聽(tīng)懂了,晚上找你弟弟弟去,也跟老師讀書(shū)吧。”
王磊:“……”
他是最不喜歡讀書(shū)的。
看著王磊這個(gè)樣子,王瓊又笑了,道:“人不讀書(shū)怎么能行,書(shū)是什么?是別人智慧的結(jié)晶。”
“皇子六歲就要讀書(shū),你都二十六了。”
王磊有點(diǎn)明白了,可能跟皇子要讀書(shū)有關(guān)。
***
一陣狂風(fēng),清寧宮的門(mén)窗都咣當(dāng)一聲。
接著一個(gè)穿著暗紅色春袍的小孩就跑了進(jìn)來(lái),他自己就跟一陣風(fēng)一樣。
這小孩子長(zhǎng)得瘦高,尖下巴,桃花眼,白皙粉嫩。
但是沒(méi)有小時(shí)候可愛(ài)了,還掉了一顆牙齒,正是最丑的時(shí)候。
不過(guò)五官跟同齡的孩子比較,還是要精致美好得多。
孩子頭上帶著六盒小帽,穿著虎頭鞋,走路全靠跑,看著就活潑,但又不失貴氣。
這孩子就是楊厚照和李昭的長(zhǎng)子,楊載垣。
楊載垣跑進(jìn)殿里后先是到廳堂,稍間,都沒(méi)有人,然后跑回到臥室。
臥室里,一個(gè)女子正坐在南窗下的炕上打著算盤(pán),這女子身上穿著對(duì)襟長(zhǎng)襖,衣服料子的顏色和質(zhì)地,都和楊載垣的一樣,就算是身上的花紋,都是一樣的。
再看女子明艷動(dòng)人的臉,眼睛也和楊載垣的如出一轍。
楊載垣看見(jiàn)女子高興的叫出來(lái):“母后。”
李昭抬起頭道:“你跑哪里去了?”
楊載垣道:“我和元寶賽跑去了,它贏了,我輸了。”
跟貓賽跑還能贏。
李昭放下算盤(pán)和書(shū)本,給兒子擦擦汗,然后道:“累不累?累了坐一會(huì),你看你天天跑。”
楊載垣搖頭道:“累倒是不怎么累,就是元寶太難追了。”
說(shuō)著依偎在李昭的懷里,然后仰著頭道:“母后,我聽(tīng)小鸚鵡說(shuō),您要給我找先生了,那我就要天天上課讀書(shū)了嗎?”
李昭點(diǎn)頭道:“要讀書(shū)啊,不然只能跟你父皇學(xué),你還想跟你父皇學(xué)啊?”
楊載垣點(diǎn)頭:“愿意,喜歡跟父皇學(xué),喜歡跟父皇學(xué)騎馬射箭,還喜歡聽(tīng)父皇講書(shū)。”
李昭:“……”
可是你父皇是邪門(mén)歪道啊。
李昭很耐心的道:“兒子,跟父皇也要學(xué),但是跟老師也要學(xué)。”
“因?yàn)槟阋院笠y(tǒng)領(lǐng)國(guó)家,要為百姓謀福利,所以懂得的道理越多,遇到事情的處理能力就越強(qiáng),統(tǒng)領(lǐng)國(guó)家,就要學(xué)帝王之道。”
“這個(gè)你父皇小時(shí)候也學(xué)了,現(xiàn)在的楊大人,就是你父皇的老師,過(guò)幾天你也會(huì)有老師。”
楊載垣歪頭道:“母后,我的老師也會(huì)像父皇的老師那么老嗎?”
李昭:“……”
“如果是十月不喜歡的老師,十月就回來(lái)告訴母后,母后要聽(tīng)十月為什么不喜歡,然后看看誰(shuí)有道理,如果是老師的錯(cuò),我們就換個(gè)新老師。”
“可以是老的,也可以是年輕的,要十月喜歡的,還要為人正直的,好不好?寶貝自己挑選。”
楊載垣自小在父母身邊長(zhǎng)大,他的父皇母后幾乎不會(huì)吵架,但是經(jīng)常玩鬧,每個(gè)人都對(duì)他好,陪他玩耍,所以他最喜歡母后和父皇了。
楊載垣伸出小手摸著李昭的臉,然后道:“母后,那我如果不想學(xué)習(xí),母后你會(huì)生氣嗎?”
李昭笑道:“那你要說(shuō)一個(gè)理由,為什么不想學(xué)習(xí),如果理由正當(dāng),母后就不會(huì)怪你。”
楊載垣道:“沒(méi)有理由,想玩。”
李昭道:“那母后還是要?jiǎng)衲愣鄬W(xué)習(xí),因?yàn)槟憧茨负笞约哼在打算盤(pán),小時(shí)候?qū)W得越多,長(zhǎng)大了才不會(huì)累。”
楊載垣道:“那人都要學(xué)習(xí)嗎?”
李昭垂眸思考一下。
十月不排斥學(xué)習(xí),她和楊厚照都會(huì)讀書(shū),十月在他們身邊長(zhǎng)大,他小時(shí)候如果不學(xué)習(xí),她和楊厚照就對(duì)詩(shī)詞不理十月,十月為了跟他們有話題,自己也會(huì)背誦。
但是兒子怎么突然說(shuō)這些話?
可能是有人說(shuō),上學(xué)就不能玩了。
小孩子身邊經(jīng)常有這些人,看似沒(méi)有惡意的一些話,但是會(huì)讓孩子產(chǎn)生陰影和逆反心理。
李昭道:“別人也會(huì)學(xué)習(xí),等你上課的時(shí)候,母后讓楊蘊(yùn)來(lái)陪你讀書(shū),再找王劍羽,林成越……還有誰(shuí),都叫來(lái)一起讀書(shū)。”
宮里就楊載垣一個(gè)孩子,他時(shí)常覺(jué)得很孤單。
逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)楊慎的兒子楊蘊(yùn),還有王瓊的孫子王劍羽,另外一些也是他的同齡人,反正他認(rèn)識(shí),玩過(guò),人家走了,他很想念。
一聽(tīng)這些小伙伴可以在一起讀書(shū)。
楊載垣眼睛都亮了起來(lái):“母后,真的啊,那咱們什么時(shí)候讀書(shū)啊?明天就去好不好?”
李昭點(diǎn)著兒子的鼻子:“明天老師還沒(méi)準(zhǔn)備好呢,別的小伙伴也沒(méi)準(zhǔn)備好,再等十天行不行?”
楊載垣一口答應(yīng):“行。”
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