【大修】
PS:第38章與39章刪減合并為一章了！所以沒看到39章的也不要奇怪！由于是VIP章節(jié)所以暫時(shí)無法更改章節(jié)名，大家見諒！！
…………………………
“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”
王道最后一句話，加重了語氣，似乎灌入了一種讓有田春雪渴望的東西。
“填行艦？均子翼資搶布惜？”有田春雪用勉強(qiáng)跟著讀了一遍，這日語音譯也是醉了。
“哈哈哈，這是中國古書中的文言文，比漢語還要難學(xué)呢，大意是：天地之間自然的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，我們?nèi)祟愐蛱鞂W(xué)習(xí)，自我力求奮發(fā)進(jìn)步，剛毅堅(jiān)強(qiáng)，永不停息！”
“啊！嗖嘎！嗖嘎！是這樣啊，原來如此”有田春雪心生相往，這句話說進(jìn)了他的心里。
“老師在日本確實(shí)受到了很多人的欺凌挑釁，但是，難道就因?yàn)樗麄兊奶翎叾嗡麄兤圬?fù)嗎？越是軟弱，越是會(huì)遭到他們更無情的欺凌，這是弱者的心態(tài)！老師不愿做弱者，不愿任人欺負(fù)，可他們?nèi)硕啵瑥?qiáng)烈反擊會(huì)引起他們更瘋狂的報(bào)復(fù)，那怎么辦？”
“老師想了很久，最終決定加入了當(dāng)?shù)氐奶镏猩鐖F(tuán)……”
什，什么？加入了社團(tuán)，他是社團(tuán)成員啊！！有田春雪驚恐起來！
“……以我在在中國曾經(jīng)學(xué)會(huì)的武力取得了應(yīng)有的地位，昨天我跟我們社長說啊。我曾經(jīng)有個(gè)夢想要當(dāng)一個(gè)老師，社長答yīng
了我的要求，昨天就把二年C班的歷史老師打進(jìn)了醫(yī)院。估計(jì)幾個(gè)月內(nèi)是不會(huì)回來了，社長再約梅鄉(xiāng)中學(xué)的校長吃了頓飯，這不，今天我就來了呢。”話到最后，王道慢慢停下了腳步，對著有田春雪微微彎腰，越發(fā)親切的笑容。在有田春雪睜大慌恐的眼珠中倒映而現(xiàn)。
王道輕輕摸摸了有田春雪的頭，溫聲道：“春雪啊，這世上永遠(yuǎn)只有兩種人。強(qiáng)者與弱者，強(qiáng)者有強(qiáng)者的心，才能成為強(qiáng)者；而弱者只會(huì)低頭沉默，被人欺凌。如果無法覺醒一顆強(qiáng)者的心。弱者永遠(yuǎn)是一個(gè)弱者，記住，這世上打敗自己的永遠(yuǎn)只有你自己，你要明白，這現(xiàn)實(shí)是公平的，只要你付出代價(jià)總會(huì)有所收獲，看的只有你敢不敢，愿不愿意抬頭看看這天空的浩瀚了。”
“你想變強(qiáng)。你想不被人欺負(fù)，你就去努力。你長的肥胖，身材不靈活，打架打不過的話，你就去天天鍛煉身體，學(xué)習(xí)格斗術(shù)；你被人瞧不起，你就努力學(xué)習(xí)，做全班第一名，用成績單去回?fù)裟切┣撇黄鹉愕耐瑢W(xué)。”
“如果這些你都認(rèn)真做了，不論結(jié)果如何，你至少不會(huì)再低著頭，因?yàn)槟銢]有認(rèn)輸，你可以抬起頭。”
“如果只是低著頭，自怨自哀，你永遠(yuǎn)只是個(gè)弱者。”
“聽懂了嗎？有田春雪同學(xué)！”
“好了，我已經(jīng)看到主任辦公室了，謝謝有田春雪同學(xué)的帶路，快回教室吧，今天老師的第一課可就在你們班呢。”
王道笑著又摸摸有田春雪的頭，看著他那雙又驚又恐又似有所悟的眼神，他知dà
，他來了后，他的未來可能會(huì)與原劇情有些不一樣了哦。
有田春雪呆愣的看著王道離去的身影，強(qiáng)者？弱者？低頭？還是抬頭？
……
上午，二年級(jí)C班，歷史課課時(shí)，原來的歷史老師沒有出現(xiàn)，而他們的班主任帶著王道出現(xiàn)在這些學(xué)生面前。
“各位同學(xué)，很抱歉的告sù
大家一個(gè)消息，昨天你們的歷史老師因?yàn)橐恍┦鹿什恍沂軅赡軒讉�(gè)月內(nèi)都不能教導(dǎo)大家了，學(xué)校方面緊急從外界招聘了一位新的代課老師，來，桐谷老師請自我介shà
一下。”
班主任在班里宣bù
這個(gè)消息后，整個(gè)班里立時(shí)竊竊私語起來，一片細(xì)小的槽雜聲。
王道略略緊了緊領(lǐng)帶，走到班級(jí)教室黑板前，微微一個(gè)鞠躬，隨后朗笑說道：
“大家好，我叫王道，來自中國，日本藝名桐谷一本道，大家可以叫我王老師，或者桐谷老師，隨大家的喜好都可以，接下來的日子我將成為大家的歷史課代課老師。初次見面！請大家多多觀照！”
“八嘎！怎么來了個(gè)中國人，學(xué)校怎么會(huì)錄取外國老師？”
“阿啦阿啦，這個(gè)中國老師還是蠻帥氣呀，比之前那個(gè)歷史大叔帥多了。”
“原來幸子喜歡帥哥老師啊，原來如此……嘻嘻……”
“呀呀，八嘎，菊香又在調(diào)戲我。”
…………
班主任看班里學(xué)生們片亂起哄，當(dāng)下就袖子一卷，往桌子上狠狠一拍！啪的一聲，震住所有學(xué)生。
“安靜！安靜！還不快與新來的桐谷老師打招呼，太不像話了。”
班主任發(fā)話后，果然全班安靜了下來！
隨后班長在班主任的神色下點(diǎn)頭起身，帶著全班的學(xué)生起立，一同鞠躬回答：“老師好，初次見面請多多觀照。”
王道笑吟吟的來回掃視著班里的學(xué)生。
“啊……是那個(gè)老師，他說的是真的，歷史老師真的被打進(jìn)醫(yī)院，他真的是有社團(tuán)背景的中國老師啊。”有田春雪看到王道的目光，立馬嚇的低下了頭，似鴕鳥一般埋在胸前。
二年級(jí)C班班主任，隨后悄聲對著王道說了幾句話，大意是好好做，你是校長派來的，我看你等等之類沒營養(yǎng)的話，隨后離開。
接下來的時(shí)間，是歷史課的課時(shí)！
王道有些生疏的打開神經(jīng)連接裝置，沖著黑板凌空寫字，人類三大發(fā)明之起源！
“同學(xué)們，自我介shà
完畢，那我們就開始今天第一節(jié)歷史課。今天我們先了解下人類三大發(fā)明之指南針……”
“王老師，你是中國人為什么不教漢語課啊。”
王道當(dāng)然知dà
這學(xué)校有漢語中文外語課，可那是選修課。他身為中國人教這個(gè)自然沒有問題，可沒有歷史課這樣的必學(xué)課方便接觸有田春雪啊。
“桐谷老師，你是外國人，而且還是中國人，怎么能夠進(jìn)入梅鄉(xiāng)中學(xué)的？是走了后門嗎？”
“是啊，中國人為什么來日本當(dāng)老師啊，你們不是自大著叫喊著已經(jīng)步入一流社會(huì)主義國家了嗎？”
2046年的時(shí)代。這世界的中國喊出這種口號(hào)不奇怪，以現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展前景看，2046年時(shí)絕對不是自大。
“八嘎！中國人就是自大狂。別叫他老師。”
“大家這樣不太好吧。”
“你難道不奇怪嗎，日本教育界很少有外國老師的，連外語課大都是日本老師呢，怎么必修的歷史課會(huì)讓中國人來教呢？”
……
在班主任走后。班級(jí)里的日本學(xué)生。嘩的一下炸了鍋一樣，一大堆或惡意，或質(zhì)疑，或者直接就是人身攻擊的問題飛向王道。
熊孩子果然是不管是中國還是外國，不管是現(xiàn)實(shí)還是異界都會(huì)存zài
的，特別是中學(xué)里，這就是熊孩子一窩！
老子就是從熊孩子過來的，我還不懂你們？！
王道微微一聲輕笑。看著他們的目光帶著親切，正當(dāng)這群日本雄孩子洋洋得yì
。甚至都要離桌的時(shí)候。
王道冷笑一聲，右掌舉起，暗勁與真氣運(yùn)起，該是給這些熊孩子們一個(gè)下馬威的時(shí)候了，我在這世界可沒有興趣當(dāng)個(gè)萌萌達(dá)治愈系老師！
手掌一翻，一掌打向身前黑板桌，特意將力道分散在黑板桌前化為柔勁平鋪開來，再狠狠一壓！
啪！咯吱吱！瞬間整個(gè)教室安靜下來！他們睜大眼睛不敢相信的看著黑板桌的散架聲，像塔羅牌一般的散成一堆。
“老子只重復(fù)一遍！老子現(xiàn)在是你們老師！懂？！從今天起，我就是你們的歷史老師！除了歷史課相關(guān)的問題，老子一個(gè)不會(huì)回答！”
“知dà
老子為什么跑日本嗎？因?yàn)槲以谥袊舜蚣埽粋�(gè)不小心打死了七個(gè)人，所以跑來你們這鬼地方來教書！我大中國堂堂十八億好漢！一千萬領(lǐng)土面積！哪點(diǎn)不比你們這鳥不拉屎的地方強(qiáng)？！”此世界灣灣省還有一些小國內(nèi)附中國了！
“別想著向班主任，校長打小報(bào)gà
，知dà
老子怎么進(jìn)來的嗎？昨天我們田中社長派人將你們之前的歷史老師打進(jìn)了醫(yī)院，然后給你們校長打了個(gè)電話！我就是這么進(jìn)來的！我在中國戾氣太重，有佛家高僧說我這樣不行，要化戾氣為祥和，這不，我就來給你們當(dāng)老師，慢慢的把戾氣化成祥和。”
“所以，不要逼老師，逼急了，不小心這一巴掌打過去打死了哪個(gè)，那就不好意思了，我就又要跑路了。你們懂了嗎？”
王道眼睛圓睜，氣勁鼓起，氣息爆漲，走下講師臺(tái)，巡視著這些此時(shí)像失去了母雞保護(hù)，只能瑟瑟發(fā)抖的學(xué)生們。
“大家都聽明白了嗎？”
“聽明白了！！”這回整齊劃一的聲音，比之前要流暢的多，果然，這群熊孩子在貴族學(xué)校野慣了，吃我這種暴力教學(xué)最為管用，寧要人怕，莫叫人欺！
“很好！那么現(xiàn)在進(jìn)入上課時(shí)間。”
王道走回黑板講師臺(tái)，繼xù
在虛擬黑板上寫著字跡，然后轉(zhuǎn)身指著黑板上那三個(gè)名詞！指南針，火藥，活字印刷！開始滔滔不絕的介shà
這三個(gè)20世紀(jì)以前最偉大的發(fā)明。
“世界三大發(fā)明第一，指南針！指南針的前身是中國古代四大發(fā)明之一的司南，是古中國勞動(dòng)人民在長期的實(shí)踐中對物體磁性認(rèn)識(shí)的結(jié)果！這是個(gè)偉大的發(fā)明！可以想像，當(dāng)年如果指南針沒有傳入歐州，所謂的西方文明的進(jìn)程將被拉后數(shù)百年甚至千年不止！什么大航海時(shí)代，什么文藝復(fù)興時(shí)代，沒有指南針帶來的知識(shí)交流，這些都是在夢囈！大家有可能現(xiàn)在還過著古代人的生活！而不是現(xiàn)在這么舒服的享shòu
現(xiàn)代生活了。”
“曾經(jīng)在數(shù)十年前，在日本據(jù)說火爆流行過一段時(shí)間叫海賊王的動(dòng)漫，想一想，如果沒有指南針，還可能有海賊王嗎？造再好的船也會(huì)在無邊無際的大海里迷失方向，最終成為鯊魚的糞便！而日本更是島國，又靠近古中國大陸，甚至連領(lǐng)土也可以推測出是從中原大陸架分化而出的，在很久以前的唐朝時(shí)期！你們的祖宗就有朝拜中原的朝貢傳統(tǒng)，可以說日本的文化源自中國，連你們的文字都有部分是完完全全的漢字！中國古人在千年以前的祖宗是當(dāng)時(shí)日本人的老師，在千年以后，我又是你們的老師！所以你們要知dà
尊師重道！我來日本想當(dāng)老師也是要教會(huì)你們這點(diǎn)！”(未完待續(xù)……)
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