等教育局長講完話，司儀又讓河西鎮中學肖上臺：“孩子們Ｓ西中學是咱們河西鎮最好的中學，讀了河西中學，將來就能去城里念大學，念完大學啊，就能留在城里，告訴我，孩子們，你們想不想去河西中學念書？”
“想！”
孩子們聽到河西中學肖勾勒的藍圖，眼中閃過希望的光芒。
不過這個時候，一道清脆的聲音響起：“想去念大學，但是我不想留在城里，我要回來照顧媽媽，我還要和陳老師和王老師一樣當老師！”
這一句話，頓時讓林輕衣的直播間里沸騰了。
“這個小姑娘是誰？”
“好感動！”
“這么型懂得知恩圖報，真是太難得！”
林輕衣望過去，不正是那個叫黃鶯的挾孩兒嗎？
黃鶯的話，直接打斷了河西中學肖的講話，要是在河西中學，他肯定指著黃鶯的鼻子叫她上臺，然后狠狠批評，教會她怎么尊守道。
不過，這里可不是河西中學，于是他只能悻悻作罷。
終于，輪到林輕衣上灘話了。
林輕衣走上臺，目光期許地望著所有的孩子們：“你們要好好讀書！”
說完話，她拿過剪刀，咔擦，將紅綢剪斷。
這一幕，讓女司儀和鎮長，鎮委書記等人都極為錯愕。
在他們想來，企業家做慈善，不就是為了面子，為了‘裝逼’嗎？
正確的打開方式，不是應該她上臺海吹一下自己的創業史，以自己的光輝歷程勉勵孩子們上進，然后感謝母校，感謝父老鄉親，感謝家鄉的官員，一頓互相吹捧，然后合影留念，和鎮長，黨委書記等人一起剪斷紅綢嗎？
河西中效的肖半天憋出來一句話：“何鎮長，黃書記，這兩個商人應該是那種真正的愛國商人。”
他這話一說，兩人眼中就開始放光，覺得希望比預期的還要大。
一群地方官方在剪彩儀式上出完風頭似乎還不是很滿意，黃書記出面邀請龍五和林輕衣到鎮上的酒樓吃飯。
林輕衣直接拒絕：“非常抱歉，何鎮長，我最近工作比較忙，今天回來參加完學校的剪彩儀式就要回深城。”
何鎮長笑呵呵地說道：“這樣啊？林女士是愛國商人，非常注重家鄉的教育事業，你看對于在鎮上修建一所中學有什么看法？”
坐在何鎮長邊上的教育局局長立即拿出一張張照片：“河西鎮只有一所初級中學，教學樓非常破舊……”
林輕衣看了一眼，這河西中學不就是她以前讀的那所嗎？
如果沒有記錯的話，這所河西中學是國家教委撥款才修建沒有幾年的。
林輕衣不動聲色地說道：“這是我以前的母校啊，還是有感情的，那么重新修教學樓大約需要多少錢呢？”
河西中學肖信誓旦旦地保證道：“修建一所這樣的初級中學，所投入的資金大約一億左右……”
在這之前，他們通過各方面渠道了解過這次來河西鎮捐贈希望效的‘慈善家’。
林輕衣從洶這里長大，姨夫是深城首富，一看就是有錢人。
至于萬華集團的龍五，那在他們眼中也是大企業家，有五星級酒店，多家酒吧會所，雖然沒有在富豪榜上，但也資產數億。
所以，一開口，河西中學肖就是按照大型綜合中學來報價。
他看到林輕衣臉色有些不好看，立即改口：“八千萬！八千萬也是行的，到時候，我們校方會聯系當地的建筑工隊，在各方面花銷上都會更加便宜。”
林輕衣說道：“張肖的意思是，我只要將錢投入就行，其他的都不用我們操心了？”
張肖似乎早有準備，連企劃書都準備好了，上面寫得非常詳細：“是的Ｚ這方面，校方非常有經驗，比如這占用的土地，這些建筑器材等等，都能找到相關的人員，最大化地節省成本！”
龍五目光閃動，張肖這些報價都是真實的，不過，都是按照深城的價格，如果是在河西鎮，最多花到三分之一的價格。
至于剩下的錢會去哪里，已經不用想了。
何鎮長和黃書記有些不甘心：“林女士，龍老板，你們有沒有考慮過在河西鎮投資辦廠呢？這里水源和土地非充足……”
“目前我的公司剛剛起步，以后或許資金有盈余會實地考察，考慮給河西中學修教學樓，今天就到此為止吧！”
林輕衣直接回絕。
同時，也有些心寒，她僅僅只是捐一些錢，改善一下家鄉的教育環境，沒有想到會引來何鎮長和黃書記等人。
在他們眼里，只有政績和投資。
在何鎮長等人離開后，林輕衣找來陳語欣等人。
“語欣姐，學校最近快期末考試了吧？課程忙不忙？
林輕衣問道。
“還好Ｂ建了教學樓，孩子們的學習熱情高漲……”
陳語欣撩了一下耳畔的秀發，笑著說道。
她來了學校這么久，比一般人要明白學校的學習環境有多么的艱苦。
林輕衣直入正題：“語欣姐，我上次和你說過，我一直在準備拍攝一個紀錄短片，主要就是為了記錄像你這樣的志愿者在鄉村的支教生活，會如實地拍攝山區兒童接受教育的現狀，以呼吁更多的人投入到偏遠山村教育中來。”
“我真的可以嗎？”
陳語欣和平時的爽朗有些不同，有些拘謹地說道。
她之所以瘍留在鄉村學校，當時也是一時興起。
在陳語欣覺得，她并沒有林海夫婦那么高的思想覺悟。
“你可以的遠山村的教育正是需要千千萬萬個你這樣的志愿者！”
林輕衣鼓勵地說道。
題材她都想好了，正是前世以劉寅真實經歷為題材拍攝的希望樹。
劇本是現成的，只是需要將主人公換成陳語欣。
在林輕衣看來，以陳語欣為主角，這部短片的效果會更好。
不要問她為什么，因為陳語欣是一個美女，美女被人關注會更多一些。
更何況，一個像陳語欣這樣的美女，家境優越，有著‘想走就走’的理想，為什么會停留在小山村，當一個鄉村支教老師，在這里她到底經歷了什么？
這些都是吸引社會關注的。
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