沒有寶庫,沒有大門,沒有蠢萌的帕瓦蒂,這里既不是霍格沃茨,也不是1992年……
布蘭迪被什么東西吸引著,作為一個幽靈,一個旁觀者的形態(tài),毫無征兆地出現(xiàn)在了一個時間未知的地方,然后只能在一旁無聊的看著那一對穿的gay里gay氣的夫妻在毫不掩飾的曬他們的寶貝兒子!
哦,這感覺可真是糟糕透了!
布蘭迪心情復(fù)雜的讓了讓身,給向他的方向跑過來的小男孩留了個空擋。他開心的從布蘭迪的身旁跑了過去,追逐著一只藍(lán)色的蝴蝶,在他的身后,跟著一個漂浮在天上繞著八字的陶制花盆。
啊?布蘭迪目瞪口呆,他揉了揉眼睛,似乎是認(rèn)為自己眼花了。一個八歲的小孩子,就能夠在沒有魔杖的輔助下自如的讓花盆飄起來——還飄了這么長時間!
古代的巫師們都有這中兇殘的能力么?
“這孩子……是不是掌握的太過迅速了些。”男孩的母親臉上帶著一絲猶豫,“就我們掌握的這些粗淺的魔法技巧,他大概只要兩個月就能全部學(xué)完了。要知道,我第一次看見三個月前還完全不知道魔法的孩子能在短短的一下午就掌握漂浮咒,而且還是無杖施法!”
“你不應(yīng)該對此表示自豪么,珍妮?這么優(yōu)秀的孩子,是我們的兒子!他將來一定會成為一位無比偉大的巫師,要比咱們的老朋友還要偉大的那種。”男孩的父親臉上洋溢著微笑。
“但是物極必反啊……我從來沒有見過身體里蘊含著這么多魔力的巫師,我說的可是成年巫師。即使是麥粥吃多了都會漲肚的……小小年紀(jì)就已經(jīng)這樣了,我真擔(dān)心他會……”
“別擔(dān)心,珍妮,還記得上回戈德里克過來時提到過的消息么?他們打算建一座巫師學(xué)校!我們可以將______送到那里去,戈德里克他們都是當(dāng)今魔法界最為頂尖的巫師了,在他們那里學(xué)習(xí),我想是不會出現(xiàn)什么問題的。”
這下布蘭迪聽出來了……只要是一提到那個男孩的名字,聲音就會像是被中間切斷了一樣非常違和的消失掉。而且不只是聲音……他還古怪的發(fā)現(xiàn)自己很微妙的記不住那個男孩的樣子——他能看到他的臉,但是只需要一眨眼的功夫,男孩在自己腦海中的印象就會急速的淡化消失。他又忘了那個男孩的長相了……
這可真是有意思,這怎么看都是男孩自己的記憶才對吧?他為啥會把關(guān)于自己的記憶給處理掉啊……
他正想要進去到小屋里,看看有沒有什么線索的時候。畫面突然定格在了男孩抓住蝴蝶的那一刻,喜憂參半的表情凝固在夫婦兩人臉上,他發(fā)現(xiàn)自己沒有辦法活動自己的身體——緊接著,場景開始飛速的旋轉(zhuǎn)。布蘭迪的眼前一片的恍惚,他感到自己再向下不斷地墜落,摔在了冰冷的地板上。
嘶~換地方了?
他天旋地轉(zhuǎn)的視角逐漸恢復(fù)了正常,他這回看到了繁星,皎月,以及高懸著的蠟燭。他立刻明白了自己的位置,這里是禮堂……他激動地站起身,他這是回來了?
可惜并不是。
眼前的禮堂和他記憶中的差距甚遠(yuǎn),沒有四個學(xué)院的長桌,也沒有教師席和精致的晚餐。禮堂似乎是還沒進行裝修,里面空空蕩蕩的,只鋪著幾張深紫色的軟墊和兩套簡陋的桌椅,完全沒有千年之后的華麗和莊重。
“你就是____?珍妮的孩子?”布蘭迪的身旁,一個一眼望去就能讓你對她好感叢生的胖乎乎的中年女性正好奇地上下打量著面前這個羞澀的男孩。
“您就是我父親提過的赫爾加夫人么?”男孩彎下腰,行了一個標(biāo)準(zhǔn)的巫師禮,他靦腆地笑著,“我父親常提起您,說您做的菜肴特別好吃~”
赫爾加的臉上露出了慈愛的笑容,“哎呀呀,這可真讓人意外,我還一直以為你父親不擅長夸贊別人來著。真是個嘴甜的乖孩子,放心,只要你答應(yīng)做我的學(xué)生,我就天天給你做好吃的怎么樣?”
“赫爾加你可別想著一個人吃獨食啊~”爽朗的笑聲從布蘭迪的身后響起,布蘭迪回過頭去,他看見兩男一女從門廳那里走了進來。布蘭迪不用猜都知道是誰——四巨頭的傳說已經(jīng)在霍格沃茨傳唱太久太久了。
“我可是費盡口舌才說服了他那個頑固的老爹,讓他同意____提前成為咱們霍格沃茨的的學(xué)生。你可不能就用你那幾道下酒菜就把他給收買了啊~”男巫的腦袋上帶著讓布蘭迪異常眼熟的帽子,隨意的向男孩揮了揮手。
“就是說,這孩子的才能如同世間最為璀璨的星辰。我可是在入學(xué)測驗的時候親眼看見他在無杖施法下又連續(xù)三次用出了強效雷擊環(huán),他未來的潛力足以令所有巫師驚嘆……具有如此完美的才能的璞玉,當(dāng)然應(yīng)該由我羅伊娜來精雕細(xì)琢才對。”高挑而美麗的女士從戈德里克身邊走上前來,眼神熾熱的看著受到驚嚇躲到赫爾加身后的男孩,不知為什么,布蘭迪總覺得那個眼神像極了赫敏在列車廂中盯著自己的眼神……他有點毛骨悚然。
“然后將他雕琢成一個像你一樣只知道追求知識的書呆子?”最后,英俊的男巫揮舞著手杖打消了羅伊娜的妄想,“他需要成為一個真正有禮有節(jié)的貴族,他的未來只會站在整個魔法界的頂端俯視一切。”
接下來的情景布蘭迪真的不知道自己是不是眼睛瞎掉了,他似乎是看見四巨頭像是四個爭搶心愛娃娃的孩子一樣激烈地爭執(zhí)著一個學(xué)生的教導(dǎo)權(quán),并最終決定一起成為這個男孩的老師。這要是讓千年后的人知道,大約會驚掉無數(shù)個下巴。
…………
在那之后,布蘭迪在一個又一個破碎的記憶片段中不斷地穿越著,他看到了四巨頭輪流對男孩私人授課,看到了第一屆霍格沃茨學(xué)生們的開學(xué)典禮,看到了男孩為了慶祝赫爾加的生日,將整個山丘憑借自己大海一般的魔力生生的變成了一個巖石巨人——在目睹了他做出的種種奇跡之后,布蘭迪已經(jīng)可以淡定的看著男孩操縱著巨人為眼睛不好的赫爾加獻上了一曲蘇格蘭舞蹈。
這種觀看電影一樣的考驗方式顯然很對布蘭迪的胃口,但是讓他感到迷惑的是,所有的記憶中都沒有男孩的名字,他嘗試過去查看男孩的作業(yè),但名字的那行卻詭異的被墨水所掩蓋……他究竟是誰,為什會讓自己去看這些似乎沒有任何意義的記憶呢?
隨著一個個片段的轉(zhuǎn)換,布蘭迪逐漸開始變得虛弱和疲憊了。在記憶的碎片中跨越在不斷地消耗著他的精力,他的視線開始模糊……聽力也像是被干擾了的電臺一樣模糊不清。他似乎就要在這里陷入無盡的沉睡了——直到他來到了這里。
布蘭迪撐著他無神的眼睛,打量著他不知道第幾千個場景,他實在太累了,思想像是生了銹一樣運轉(zhuǎn)不便。但他還是勉強認(rèn)出了這里的景色,這個地方讓他的精神勉強一振——他意識到似乎他已經(jīng)來到了一個關(guān)鍵的時間點。
他現(xiàn)在正在十三號教室!
男孩早已又懵懂的少年變成了十六七歲風(fēng)華正茂的樣子,他正睜著永遠(yuǎn)好奇而又良善的眼睛,安靜的看著四巨頭們圍在那張千年后被赫敏捅碎的講臺周圍。戈德里克將他的帽子從頭上摘了下來……放在講臺上方。
布蘭迪努力地壓榨著他最后的精力,專注地看著眼前的一切,他明白即將要發(fā)生什么。不出意外,分院帽正是在此時誕生的。
“______,這大概也是我們能教你的最后一課了。才過了七年左右,你幾乎已經(jīng)將我們所有的東西都完美的學(xué)了過去,更是在空間魔法和變形術(shù)上的造詣超越了羅伊娜和我。我們沒有什么好教你的了……除了接下來你將看到的這一幕。”戈德里克的臉已經(jīng)比七年前滄桑了許多,歲月在他張狂的臉上留下了許多深深地溝壑。
“我們一直在教你學(xué)習(xí)各種各樣的魔咒、變形術(shù)、法陣又或是預(yù)言。整整教了七年……但是我們卻似乎從來沒有跟你講過,支撐這些神秘工藝的基礎(chǔ)——魔力,究竟是一個什么樣的東西。”
“魔力,不就是極少數(shù)的生命或是因為先天的遺傳,或是因為后天的刺激,突然開發(fā)出的能夠改變現(xiàn)實的力量么?”男孩疑惑的說道。
羅伊娜不置可否,她拿起分院帽。“你說,它會施展魔法么?”
“當(dāng)然不會,它又沒有魔力。”
她又拿出一塊紅色的寶石,上面光華流轉(zhuǎn),一眼望去就能知道,這是一塊蘊含著驚人力量的稀有材料。“那它呢?”
“……如果為這塊石頭雕刻上魔法陣的話,”男孩想了一想,“那么就可以。”
“很好,魔力在一定規(guī)律的引導(dǎo)下可以轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛴绊懍F(xiàn)實的力量。那么現(xiàn)在我要問的是……如果我將冰塊放在太陽下,冰塊會化作水,是否也可以理解成——冰塊在某種東西的影響下被改變了現(xiàn)實呢?”
男孩思索片刻,他脫口而出——“您是說,魔力是一種類似熱量的東西?不,不對。”
他蹙起了眉頭,陷入了深深的思索。
“太陽的熱可以將冰塊變成水,但是是不能將水化作冰塊的……而魔力就可以。從這個角度上來講的話,魔力的作用范圍要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大過熱量,等一下!魔法也是可以讓陽光變得冰冷啊!”隨著自言自語,他眼中的光芒在慢慢的變亮。
四巨頭沒有打斷男孩思索的想法,他們帶著期待的眼神,靜靜的等待著。
時間一分一秒的過去——太陽替換為了月亮。男孩終于有了動靜。
“四位教授,你們想要告訴我的,會不會是。”他激動地渾身發(fā)顫。“魔力是一種比熱量又或是力量,不,應(yīng)該是比這個世界上一切的變化都要更加基本的東西?”
四巨頭們驚訝的對視了一眼。
“真是沒有想到,我們鉆研了幾十年的魔法理論才構(gòu)建出的一個模糊的想法,居然被自己最引以為傲的弟子在寥寥數(shù)語間便悟了出來。”薩拉查長長的嘆了口氣,“真是可惜,在你之后,我們四個再也沒有找到一個可以同時符合四個人要求的寶貝學(xué)生了。這節(jié)課結(jié)束之后,大概也就是我離開學(xué)校的時候了。”
他重新打起精神來,掏出了魔杖、四巨頭圍攏在分院帽的周圍,魔杖上噴射著點點的金光。“那么,作為____同學(xué)你的畢業(yè)考試,就請你將我們這個最新的理論徹底地發(fā)揚光大吧!”
四個人的魔杖高高的舉起,磅礴而宏大的力量在小小的13號教室中凝聚著,本應(yīng)無形的魔力在高度的匯聚和壓縮下居然發(fā)出了金色的光芒。他們高聲的念出了咒語,四根魔杖像是四顆閃耀著輝光的小太陽一般,一同點在分院帽的帽身上。
“極效施法——魔能創(chuàng)生!”
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