就這樣，江水源老老實(shí)實(shí)撿起已經(jīng)吃灰很久的化學(xué)奧賽資料，重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。沒(méi)辦法，事情已經(jīng)上升到影響父子關(guān)系、關(guān)乎老爸尊嚴(yán)人格的高度，為了父慈子孝與家庭和諧健康可持續(xù)發(fā)展，江水源只能妥協(xié)。
第二天早上，浦瀟湘看到江水源在做化學(xué)奧賽試卷，笑得就像虐了哈士奇的薩摩耶，眼睛都彎成了月牙形。江水源知道這事絕對(duì)和這小妮子脫不開(kāi)干系，無(wú)奈何人家確實(shí)聰明，一出手就捏準(zhǔn)了老爸的脈門(mén)，自己唯有用人身攻擊加以報(bào)復(fù)：“喂喂，某人請(qǐng)淑女一點(diǎn)，你笑得臼齒都漏出來(lái)了！”
“才沒(méi)有！”
浦瀟湘嘟起粉嫩嫩的嘴巴，轉(zhuǎn)身從書(shū)包里掏出一大摞類(lèi)似密卷、內(nèi)部題之類(lèi)的資料，堆到江水源桌子上：“這些有的是奧賽社最近發(fā)的，有的是我朋友四處淘換來(lái)的，也不知道有用沒(méi)用，我都順便給你復(fù)印了一份，你做做看？”
女孩子家做事特別仔細(xì)，不僅每份試卷都整齊裝訂好，還用彩色曲別針?lè)珠T(mén)別類(lèi)，貼上熒光標(biāo)簽，寫(xiě)明試卷出處、自己做題感受等等。江水源覺(jué)得自己內(nèi)心某處柔軟的地方像是被羽毛輕輕撓動(dòng)了幾下，沉默片刻，他問(wèn)道：“那復(fù)印費(fèi)多少錢(qián)？”
“你真要給錢(qián)？”浦瀟湘板著臉盯著江水源。
江水源的直男癌總算還沒(méi)到晚期：“那就賜福樓？”
“這可是你說(shuō)的！”浦瀟湘的表情瞬間生動(dòng)起來(lái)，“我要吃松鼠桂魚(yú)、文思豆腐，還有蟹黃湯包、拆燴鰱魚(yú)頭！吃完飯，你還要陪我去酒吧唱歌！”
江水源道：“吃飯可以。酒吧？我怕我會(huì)被浦大將軍炮決！”
“那你現(xiàn)在不是活得好好的么？”
江水源瞬間明白過(guò)來(lái)，馬上說(shuō)道：“去酒吧的事我可以解釋——”
“你不用給我解釋。”
我不解釋?zhuān)峙路址昼姇?huì)被你的醋味給熏成氣管炎！旋即江水源回過(guò)神來(lái)：不對(duì)，我為什么要向她解釋?zhuān)棵髅骶褪怯H個(gè)嘴而已，怎么搞得像是領(lǐng)了證一樣？
雖然江水源心里這么想，嘴巴卻很誠(chéng)實(shí)：“是這樣的，當(dāng)時(shí)我們修習(xí)班快結(jié)束了，大家都準(zhǔn)備回去，碰巧我們宿舍一個(gè)男生喜歡上了班里的一個(gè)女生，他就組織兩個(gè)寢室搞了個(gè)聯(lián)誼。那個(gè)男生估計(jì)想有點(diǎn)氣氛，就選在學(xué)校旁邊的酒吧里——”
“修習(xí)班才幾天？競(jìng)爭(zhēng)壓力又那么大，還有人卿卿我我？難道是一見(jiàn)鐘情？”浦瀟湘的關(guān)注點(diǎn)開(kāi)始跑偏，“那你在班里有沒(méi)有遇到喜歡的女生，或者有女生喜歡上你？”
江水源連忙撇清自己：“你也知道修習(xí)班競(jìng)爭(zhēng)壓力大，我整天起早摸黑，忙得連吃飯睡覺(jué)都要精打細(xì)算，哪有時(shí)間關(guān)心這個(gè)？”
“是嗎？”浦瀟湘的語(yǔ)氣有些玩味。
難道這小妮子又聽(tīng)到什么奇奇怪怪的流言？貌似我在京城這段時(shí)間挺守身如玉的啊！正在江水源極力反思的時(shí)候，救場(chǎng)的來(lái)了：“江、江、江水源，葛、葛、葛老師找你！”
江水源熱淚盈眶，差點(diǎn)給張謹(jǐn)當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)一枚見(jiàn)義勇為的勛章：“好的，我馬上就去！”說(shuō)完起身往外走去。話(huà)說(shuō)他還從來(lái)沒(méi)有這么迫切想去見(jiàn)葛大爺！
“記得賜福樓！”浦瀟湘提醒道。
“沒(méi)問(wèn)題！”
“還有酒吧、唱歌。”
“等你滿(mǎn)了十八周歲再說(shuō)！”
“滿(mǎn)十八周歲？你有什么企圖？”
走到門(mén)口的江水源一趔趄：“企圖個(gè)鬼啊！是法律規(guī)定未滿(mǎn)十八周歲不準(zhǔn)出入經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。還有，有空多學(xué)點(diǎn)法律，別老想那些有的沒(méi)的！”
剛回到淮安府，葛大爺又恢復(fù)他一貫的邋遢作風(fēng)，皺巴巴的衣服、亂蓬蓬的頭發(fā)、灰仆仆的運(yùn)動(dòng)鞋，從里到外都洋溢單身死肥宅的頹廢氣息，前幾天在京城那個(gè)西裝革履的形象仿佛五彩肥皂泡，一落地就碎得稀里嘩啦，消失如四十歲中年晨起那一刻對(duì)青春蹉跎的嘆息。
“葛老師，你找我？”
葛大爺抬起頭：“不是我找你，而是應(yīng)該你找我。既然你不主動(dòng)找我，我只好先找你了！”
？怎么幾天沒(méi)見(jiàn)，一位好好的數(shù)學(xué)老師就變成了rap歌手？這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪？江水源百思不得其解。葛大爺渾然未覺(jué)，隨手點(diǎn)了點(diǎn)桌角上的一堆東西：“這個(gè)硬盤(pán)里面，是從雜志創(chuàng)刊到去年年底為止的《.thetics》全文數(shù)據(jù)庫(kù)。我怕你偷懶，所以先幫你打印了前面幾年的，你拿回去好好看看。”
江水源搓著手：“謝謝葛老師！實(shí)在是太麻煩您了，那個(gè)、那個(gè)，打印費(fèi)多少錢(qián)？”
葛大爺鄙夷地看著他：“你覺(jué)得葛老師我是差那點(diǎn)小錢(qián)的人么？你要真是有心，就看的時(shí)候給我認(rèn)真點(diǎn)，別跟看網(wǎng)絡(luò)似的，稀里嘩啦一天掃完幾十萬(wàn)字。”
“我一定認(rèn)真研讀！”
葛大爺搖搖頭：“我讓你認(rèn)真讀，不是讓你查漏補(bǔ)缺、故意挑錯(cuò)，也不是想培養(yǎng)一位數(shù)學(xué)史專(zhuān)家，而是想讓你從中發(fā)現(xiàn)方法的創(chuàng)新、智慧的突破與靈感的閃光。雖然說(shuō)早期的論文比較粗糙幼稚，但在當(dāng)時(shí)人看來(lái)，他們都是努力有所突破、有所發(fā)明的。就像牛頓從蘋(píng)果落地中感悟出萬(wàn)有引力、門(mén)捷列夫從互不相干的元素里發(fā)現(xiàn)元素周期表，現(xiàn)在看起來(lái)天經(jīng)地義、順理成章，在當(dāng)時(shí)卻是石破天驚。所以你看的時(shí)候，要著重發(fā)現(xiàn)其中真正的價(jià)值，最好配合這本維克多.卡茲的《數(shù)學(xué)史》一起服用，效果更佳。”
江水源才發(fā)現(xiàn)在打印紙下面還有本厚厚的英文教材，正是卡茲的《數(shù)學(xué)史》。他拿過(guò)來(lái)粗略?huà)吡藪吣夸洠χf(shuō)道：“我們現(xiàn)在學(xué)的數(shù)學(xué)，正好大致相當(dāng)于18、19世紀(jì)近代數(shù)學(xué)開(kāi)端的水平，這套《數(shù)學(xué)年鑒》果然最適合我！”
葛大爺?shù)溃骸澳鞘且驗(yàn)槟愣嗫戳藥妆敬髮W(xué)教材，才勉強(qiáng)有現(xiàn)在的水準(zhǔn)，要是普通高中生，很多人還停留在17世紀(jì)那會(huì)兒。這也是數(shù)學(xué)的魅力所在！我們現(xiàn)在的高中生物，很多知識(shí)點(diǎn)是近50年發(fā)現(xiàn)的；高中化學(xué)，很多知識(shí)點(diǎn)是20世紀(jì)以來(lái)發(fā)現(xiàn)的；高中物理，很多是19世紀(jì)的。唯獨(dú)數(shù)學(xué)，還停留在古代與中世紀(jì)之間，幾百年來(lái)一直沒(méi)有過(guò)時(shí)，甚至幾十年、上百年之后，學(xué)校里還會(huì)教這些內(nèi)容！”
爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流啊！
江水源終于感受到數(shù)學(xué)的永恒與魅力，以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的艱難：“換句話(huà)說(shuō)，那些搞數(shù)學(xué)研究的科學(xué)家，都得從中世紀(jì)開(kāi)始一步步學(xué)起，要沿著前人的足跡一直攀爬兩三百年，才能摸到學(xué)科前沿。姑且不說(shuō)兩三百年間有多少人作出多少貢獻(xiàn)，光是想想那么長(zhǎng)的時(shí)間跨度，都覺(jué)得壓力山大！”
葛大爺連連咳嗽好幾聲：“這個(gè)、這個(gè)，也不像你想象那樣。你看過(guò)這本《數(shù)學(xué)史》就知道，其實(shí)很多時(shí)候我們還在研究和解決17、18世紀(jì)遺留下來(lái)的問(wèn)題，比如華林問(wèn)題，是1770年華林在《代數(shù)沉思錄》里提出來(lái)的；比如費(fèi)馬猜想，是1637年費(fèi)馬在丟番圖《算術(shù)》時(shí)想到的；還有哥德巴赫猜想，是1742年哥德巴赫寫(xiě)給歐拉信中提出來(lái)的。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩三百年，我們創(chuàng)造了很多數(shù)學(xué)工具，提出了很多數(shù)學(xué)理論，但距離最終解決還差臨門(mén)一腳。所以不要覺(jué)得時(shí)間跨度長(zhǎng)，像黎曼猜想，可能還需要幾十年乃至幾百年時(shí)間才能得出結(jié)論。”
“呃……兩三百年前的問(wèn)題都還沒(méi)解決，果然不是一般兩般的難！”
葛大爺怒了：“讓你看，你就老老實(shí)實(shí)看，嘰嘰歪歪那么多干什么？人類(lèi)從有史以來(lái)，就思索‘我是誰(shuí)？從哪里來(lái)？要到哪里去？’這終極三問(wèn)，想到現(xiàn)在都沒(méi)解決，那研究哲學(xué)、研究科學(xué)的人是不是都不活了？”
是啊，所以所有想到這三個(gè)問(wèn)題的人都已死去，或者正在死去的路上！
江水源可以想見(jiàn)，如果他這樣回答的話(huà)，葛大爺絕對(duì)分分鐘爆炸，噴出的口水能造成局部大到暴雨。為避免洪災(zāi)泛濫，他明智地避開(kāi)了這個(gè)話(huà)題，不恥下問(wèn)道：“葛老師，看這些論文有什么要注意的么？”
葛大爺晃了晃脖子：“既然要看，首先自然是弄明白，不僅要知其然，還要知其所以然，真真正正讀通弄懂。弄不懂的地方，自己去圖書(shū)館里翻書(shū)查資料；還不懂，就記在本子上，先放一邊，有空慢慢琢磨。看論文也不要求你多快，但那個(gè)時(shí)候米國(guó)數(shù)學(xué)水平非常一般，而且《數(shù)學(xué)年鑒》早期又是由維吉尼亞大學(xué)出版的，在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，還比如上由希爾維斯特創(chuàng)辦的《米國(guó)數(shù)學(xué)雜志》。現(xiàn)在離九月份開(kāi)學(xué)還有四五個(gè)月，你再怎么磨蹭，上大學(xué)之前也該結(jié)束清政府，進(jìn)入民國(guó)了吧？”
《數(shù)學(xué)年鑒》創(chuàng)刊于1884年，清政府是1911年關(guān)門(mén)歇業(yè)的。也就是說(shuō)，葛大爺布置的暑假作業(yè)是看完前面28年的內(nèi)容。江水源不知道早期《數(shù)學(xué)年鑒》一年出幾期、每期刊發(fā)幾篇論文，論文水平又是如何，但葛大爺交代的任務(wù)，再輕松估計(jì)也輕松不到哪里去。
但江水源不知道的是，葛大爺挖的坑居然深比馬里亞納海溝！
誠(chéng)然，在1880年以前米國(guó)數(shù)學(xué)研究水平非常一般，除了哈佛大學(xué)皮爾斯（peirce）、耶魯大學(xué)吉布斯（gibbs）具有一定世界影響，其他的都不值一提。但在1880年以后，隨著美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力日益騰飛，在自然科學(xué)方面的投入也與日俱增，科學(xué)研究水平日新月異。
就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，1880年前后的大事件就包括成立紐約數(shù)學(xué)會(huì)（1888，不久改名為米國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)），創(chuàng)辦《美國(guó)數(shù)學(xué)雜志》（.）、《數(shù)學(xué)年鑒》雜志，創(chuàng)立約翰霍普金斯大學(xué)（1876）、芝加哥大學(xué)（1892）兩所數(shù)學(xué)名校等。到了20世紀(jì)初葉，米國(guó)數(shù)學(xué)水準(zhǔn)已經(jīng)可以與歐洲先進(jìn)國(guó)家并駕齊驅(qū)。
以江水源現(xiàn)在的半吊子大學(xué)本科水平，可以想見(jiàn)，肯定得用上吃奶勁兒才能完成任務(wù)。
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