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建文天下 正文 第三十一節(jié) 武學(xué)開(kāi)學(xué)

作者/孤獨(dú)的遠(yuǎn)方 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    武學(xué)在預(yù)計(jì)在五月初一開(kāi)學(xué),從四月十日開(kāi)始,陸陸續(xù)續(xù)有各地的學(xué)員趕到了武學(xué)。到了武學(xué),所有學(xué)員被告知,不許從人進(jìn)入武學(xué),親兵和馬匹向兵部報(bào)道,另有任用,其他從人自理。

    武學(xué)被分為宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)、服務(wù)區(qū)和訓(xùn)練區(qū),其中服務(wù)區(qū)指的是食堂和賣(mài)日常用品的雜貨鋪,訓(xùn)練區(qū)包括五塊小操場(chǎng)和一塊大操場(chǎng),各個(gè)區(qū)之間都綠化的很好,按照皇太孫的要求,盡可能的種上草。大操場(chǎng)引起了很多人的注意,大操場(chǎng)的結(jié)構(gòu)類(lèi)似于后世的球場(chǎng),北部是主席臺(tái),主席臺(tái)兩邊是臺(tái)階,主席臺(tái)對(duì)面是也是一個(gè)平臺(tái),平臺(tái)上矗立著兩個(gè)躍馬提槍的將軍塑像,正是中山王徐達(dá)和開(kāi)平王常遇春。塑像兩邊也是臺(tái)階。最引人注目的是主席臺(tái)的兩旁,立著兩個(gè)石柱,左邊的石柱上刻著“日月不滅”,右邊的石柱上刻著“永耀大明”。按照朱允炆的設(shè)計(jì),大操場(chǎng)是用來(lái)進(jìn)行大型演練和觀禮的,其他幾塊草場(chǎng)是小型對(duì)抗訓(xùn)練的。

    衛(wèi)所和勛貴的學(xué)員都已經(jīng)足額到齊了,但是秀才卻遲遲到不了,最后朱元璋發(fā)話(huà),從國(guó)子監(jiān)調(diào)了200個(gè)監(jiān)生,根據(jù)朱允炆的要求,要求算學(xué)特別好的。齊德、黃子澄、鐵鉉按照皇太孫的要求,將學(xué)員按照10人一隊(duì)進(jìn)行了分組,其中勛貴子弟和衛(wèi)所混編,5個(gè)小隊(duì)組成一個(gè)中隊(duì),3個(gè)中隊(duì)組成一個(gè)大隊(duì),分成四個(gè)大隊(duì),由耿璇等人分任大隊(duì)長(zhǎng);監(jiān)生這十個(gè)隊(duì)臨時(shí)由齊德兼任大隊(duì)長(zhǎng),不設(shè)中隊(duì)長(zhǎng)。為了迎接開(kāi)學(xué)典禮,特意提前任命了隊(duì)長(zhǎng),讓他們先把隊(duì)站的橫平豎直,這時(shí)候體現(xiàn)出朱允炆的遠(yuǎn)見(jiàn)了,先訓(xùn)練出了40個(gè)樣板士兵,如果加上耿璇等人就是44個(gè),有這么多人盯著,經(jīng)過(guò)10天的練習(xí),這個(gè)隊(duì)伍的整齊程度勉強(qiáng)可以看了。然后,在眾人的期待中,五月初一那天,開(kāi)學(xué)典禮如期舉行。

    五月初一,天氣晴,武學(xué)大操場(chǎng)。

    上午辰時(shí),所有的人都在廣場(chǎng)列隊(duì),等待洪武皇帝朱元璋和皇太孫朱允炆的到來(lái)。今天早朝結(jié)束的特別早,所以緊趕慢趕在辰時(shí)三刻趕到了武學(xué)。朱元璋坐在龍輦上,觀察著四周,感覺(jué)建造的不錯(cuò),雖然由于時(shí)間關(guān)系,建造的很簡(jiǎn)陋,但可以看出基本的設(shè)施都有了,而且搭配合理,分塊清楚,可以看出設(shè)計(jì)者的獨(dú)具匠心。一行人到了大操場(chǎng)的主席臺(tái),朱元璋和朱允炆以及擎?zhèn)闾O(jiān)登上了主席臺(tái),操場(chǎng)上600個(gè)將士盔明甲亮,橫平豎直,整整齊齊;旁邊的監(jiān)生穿的一身白衣,短衣襟小打扮,也顯得精神抖擻。

    當(dāng)朱元璋登上主席臺(tái)時(shí),將士跪倒山呼萬(wàn)歲,聲音嘹亮整齊,音震長(zhǎng)空。朱元璋讓大家起來(lái),回頭對(duì)允炆說(shuō):“允炆,這是你搞出來(lái)的吧。”

    “會(huì)皇爺爺,都是他們搞出來(lái)的,孫兒不敢居功。”

    “呵呵,好。”

    朱元璋簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句,勉勵(lì)一下大家要努力學(xué)習(xí),順便恐嚇了一下如果不努力會(huì)丟掉吃飯的家伙,大家齊聲:“皇上萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲。”就送朱元璋下去了。朱元璋走到主席臺(tái)的角上一個(gè)專(zhuān)屬他的位置,坐下觀察著滿(mǎn)場(chǎng)人的神態(tài),這已經(jīng)是朱元璋的習(xí)慣了,他喜歡觀察人的反應(yīng),進(jìn)而確定這個(gè)人是不是上心,是不是忠誠(chéng)等等。

    下面輪到朱允炆了,朱允炆一身明黃蟒袍,走上主席臺(tái),手里拿著一個(gè)鐵皮喇叭,怪模怪樣的,不過(guò)大家也不敢笑。在走上主席臺(tái)的同時(shí),朱允炆的身后掛上了一副大明輿圖,面積很大,所有的學(xué)員都應(yīng)該可以看到。

    朱允炆咳嗽了一下,大聲喊到:“各位將士、監(jiān)生們,歡迎你們來(lái)到武學(xué),孤代表皇上、代表武學(xué)所有的教員和為武學(xué)付出的各個(gè)部門(mén)對(duì)你們表示歡迎。”

    歡聲雷動(dòng),掌聲一片。

    朱允炆很滿(mǎn)意,這都是他事先找好的托。

    “學(xué)員們,今天孤向大家講述一下武學(xué)的意義,創(chuàng)建武學(xué)的目的是將武將晉升的程序標(biāo)準(zhǔn)化,目前只有你們,但是以后會(huì)擴(kuò)大規(guī)模,任何武將關(guān)鍵性晉升都需要到武學(xué)來(lái)鍍鍍金,學(xué)習(xí)最新的軍事指揮手段和軍事技術(shù)。”

    “大家可能很疑惑打仗還用教嗎?孤在這里告訴你們,有必要,非常有必要教。中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),將星璀璨,他們的思想和對(duì)軍事的看法都是我們要學(xué)習(xí)的,我們除了要學(xué)習(xí)他們的忠貞勇敢外,還要學(xué)習(xí)他們的指揮方法和針對(duì)敵情的分析方法。具體內(nèi)容以后文武司業(yè)會(huì)專(zhuān)門(mén)給你們解釋。”

    “首先,孤要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),軍人的天職是服從命令,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是上級(jí)的命令要絕對(duì)服從,比如他讓你跳海,你也要遵從。當(dāng)然這不是說(shuō)上級(jí)的權(quán)力是無(wú)限的,如果你認(rèn)為上級(jí)命令不合理,可以進(jìn)行申訴,上級(jí)部門(mén)會(huì)調(diào)查你們,進(jìn)而確定是誰(shuí)的原因,并給出相應(yīng)的處罰。”

    “孤問(wèn)你們,軍人的天職是什么?”

    “服從命令。”下面整齊嘹亮的回答。

    “其次,軍人的使命是保家衛(wèi)國(guó),大明的百姓無(wú)故被異族所殺,大明的國(guó)威被異族踐踏,這些都是你們的恥辱。孤在這里著重強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),軍人的最高榮耀是戰(zhàn)死在開(kāi)疆拓土的戰(zhàn)場(chǎng)上,而不應(yīng)該同族手足相殘。”

    “孤問(wèn)你們,軍人的使命是什么?”

    “保家衛(wèi)國(guó)。”聲音更大了。

    “也許大家覺(jué)得天下承平已久,各位所在的衛(wèi)所,作戰(zhàn)任務(wù)越來(lái)越少,但是《司馬法》有言:‘國(guó)雖大,好戰(zhàn)必亡;天下雖安,忘戰(zhàn)必危。’我們來(lái)看看大明的戰(zhàn)略形勢(shì),”

    朱允炆走到大明輿圖前,拿起一個(gè)教鞭指點(diǎn)著說(shuō):“首先我們看大明的東邊,是汪洋大海,從山東、京師、浙江、福建到廣東,這么長(zhǎng)的距離上,都有倭寇存在,他們盤(pán)踞在這些、這些等等的小島上,這些人有的人是真正的倭寇,有些人是張士誠(chéng)、方國(guó)珍的余部,他們聯(lián)合起來(lái),不斷向大明的沿海地區(qū)進(jìn)犯。大明目前是兩條腿走路,在沿海建立衛(wèi)所,進(jìn)行防守,另外出動(dòng)水軍出海捕倭。在孤看來(lái),大海和草原類(lèi)似,這些倭寇坐著小船就類(lèi)似于騎著戰(zhàn)馬的蒙古人,只有千日做賊,沒(méi)有前日防賊的道理,要解決他們,我們需要有優(yōu)良的戰(zhàn)船和訓(xùn)練有素的水軍,如果不解決倭寇問(wèn)題,那么我們的東南沿海將永無(wú)寧日,而這些是水軍和沿海衛(wèi)所的使命。”

    “我們?cè)賮?lái)看看東北、北方和西北,大明處于蒙古的兩面包圍之中,東北目前問(wèn)題不大,但是北部存在很大的問(wèn)題,大明沉重的打擊了漠北蒙古和漠南蒙古,但是漠西蒙古卻相對(duì)強(qiáng)大起來(lái),他們一有機(jī)會(huì)就會(huì)騷擾我們的陜西、山西、北平和遼東,如果我們沒(méi)有一只強(qiáng)大的騎兵部隊(duì),那么在千里防線(xiàn)上,必然千里防守,一旦被敵突破一點(diǎn),那么整個(gè)長(zhǎng)城將形同虛設(shè);西北方面,大明面對(duì)的是占領(lǐng)了河西走廊的窩闊臺(tái)汗國(guó)、察合臺(tái)汗國(guó),以及更西的帖木兒汗國(guó),所以東北、西北和正北,都將是北疆將士縱橫的馬場(chǎng),解決蒙古的威脅,是北疆將士的使命。”

    “向南是大明的眾多屬?lài)?guó),但是這些國(guó)家也在常年征戰(zhàn),甚至?xí)䦟?duì)大明產(chǎn)生野心,所以西南一帶,如廣西、云南和朵甘都司都是戰(zhàn)爭(zhēng)可能的波及的地方。”

    “所以孤總結(jié)了一下:東海有倭寇,北山有蒙元,西疆有帖木兒,南有苔蘚之疾。”

    “在此時(shí)此刻的今天,正是軍人大展宏圖的時(shí)刻,豈能做著天下太平的美夢(mèng)。漢朝的班超出使西域,降服西域三十六國(guó),建立西域都護(hù)府。遙想當(dāng)年,班定遠(yuǎn)是何等的豪情壯志,一介書(shū)生,卻名垂青史。在這里,孤對(duì)監(jiān)生們說(shuō)幾句,投筆從戎正是男兒大丈夫所為,孔子能文能武,既可以教授72弟子,也可以領(lǐng)兵出征。孤希望大明的武將能夠識(shí)文斷字,能夠牧守一方,大明的文臣能了解武事,不至于面對(duì)實(shí)務(wù)而束手無(wú)策。”

    “為了擊敗大明的敵人,孤希望武學(xué)的學(xué)員們能夠?qū)W習(xí)水站、騎戰(zhàn)、步站和火器的知識(shí),了解在特定環(huán)境下如何指揮作戰(zhàn)的問(wèn)題,武學(xué)里有戰(zhàn)術(shù)推演教室,希望大家都能夠掌握這門(mén)技術(shù)。”

    “總之,孤對(duì)大家的期望,就在兩個(gè)柱子上,大家和孤一起念,”

    “日月不滅,永耀大明。”所有人都扯著嗓子喊,似乎遠(yuǎn)處的梅花山都被驚動(dòng)了。

    朱元璋喜出望外,雖然這個(gè)孫子的心大的讓他有些吃驚,但是有如此大的胸懷和戰(zhàn)略能力,不由得讓朱元璋感慨后繼有人了啊。

    后面齊德、黃子澄和鐵鉉宣布了課程安排和校規(guī)校紀(jì),并宣布了糾察隊(duì)的名單,就是預(yù)先訓(xùn)練的40個(gè)軍士。鐵鉉重申,無(wú)論是誰(shuí),都沒(méi)有特殊照顧,明天開(kāi)始檢查,違背者嚴(yán)肅處理。

    再往后,就是瞿能、何福和沐晟幾個(gè)教員講話(huà),充分肯定了大家的能力,同時(shí)讓大家放寬心,訓(xùn)練上一定會(huì)精益求精,嚴(yán)格要求,不會(huì)讓小伙伴們白來(lái)一趟。

    到午時(shí),開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。

    結(jié)束之后,朱元璋就直接回去了,朱允炆留下來(lái)了。回到臨時(shí)的祭酒辦公室,已經(jīng)有一個(gè)人在等他了,就是方孝孺推薦的前山東巡查御史、現(xiàn)在的皇太孫伴讀-------王度。

    王度到了詹事院之后,朱允炆和他聊了一下,發(fā)現(xiàn)這個(gè)人腦子靈活,對(duì)軍事確實(shí)涉獵較多,就把兵棋推演的方法教給他,王度一下子就喜歡上了這個(gè)游戲,因而朱允炆承諾他可以到監(jiān)生里尋找?guī)褪郑嗌賻褪侄伎梢裕M建戰(zhàn)略推演辦公室,王度任主任。

    朱允炆看著王度道:“子中,孤今天講的怎么樣?”

    王度看著朱允炆輕輕嘆道:“殿下講的非常好,抓住了所有學(xué)員的心,但是也有不好的地方,會(huì)讓某些人緊張,進(jìn)而鋌而走險(xiǎn)。”

    “呃,這也沒(méi)有什么好辦法,等武學(xué)的事情上正軌,孤還有別的事情要做,不過(guò)皇爺爺身體越來(lái)越不好,得爭(zhēng)分奪秒!”朱允炆愣了一下,長(zhǎng)嘆道。

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