宋清清抱著王行義，趙玉珠在后跟隨，還未到住房，葉仁吉跑了過來笑逐顏開地說：“班長，你來了，我數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，你看有沒有做錯。”
“伯母放我下來，我來看仁吉的作業(yè)。”王行義說。
宋清清白了葉仁吉一眼，對王行義說：“仁吉從來沒有做作業(yè)，今天真是天門開，第一次做作業(yè)。我認(rèn)為錯的總比不錯的多。”
王行義看了，一笑說：“進(jìn)步多了，接下去一定會大大進(jìn)步。”便拉著葉仁吉悄聲地說了一遍。
葉仁吉笑容滿面地問：“班長，這樣做后，能得多少分？”
“八十分左右嘛！”王行義一笑說。
“真的嗎？”葉仁吉不相信地問。
“我怎么會騙你呢！”王行義說：“在學(xué)校可以叫我班長，在其他場所不要這么叫。”
“我是叫慣了，一時改不了口。”葉仁吉歡天喜地地跑回房中，繼續(xù)再做作業(yè)。
“仁吉，快去洗澡換衣，然后參加宴會。”宋清清叫道。
葉仁吉雖然讀書不好，但不算愚蠢，人卻精靈。他已知道爸爸媽媽很喜愛王行義，今天王行義在這里，爸爸媽媽不會打他罵他，因為王行義會‘主持公道’，他不怕。便說：“我做作業(yè)要緊，不去參加宴會。我不吃好吃的東西，只要您們不打我、罵我，這比什么都好。”
“你看，這孩子說話這么難聽！弟妹別見笑。”宋清清苦笑說。
“孩子的話，頂撞一二句，別當(dāng)真。”趙玉珠笑著說：“仁吉趕做作業(yè)，已在發(fā)奮攻書，應(yīng)該高興才對。”
這時葉如高上樓來，對王行義笑著說：“賢侄就去洗澡換衣，然后參加宴會。這個宴會是專為賢侄舉行的。”
“伯父真是小題大做。”王行義苦笑說：“舉行宴會，得花費很多錢呀！”
“哎呀！伯父認(rèn)義賢侄是何等大事！”葉如高一笑說：“小小宴會算得了什么呢？”
“既然這樣，我聽伯父的話。”王行義笑著說：“仁吉做的作業(yè)我剛才看了，進(jìn)步不少。本校老師為了促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，對于每個星期布置的作業(yè)加以評分。因為作業(yè)與考書大同小異，從作業(yè)中可以看出這個同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。喂！仁吉，你作業(yè)做完了嗎？”
“做完了。”葉仁吉說：“我這就拿給你看。”便把作業(yè)拿給王行義。
王行義看了，笑著問：“仁吉，你認(rèn)為會值多少分？”
葉仁吉囁嚅一下說：“你剛才看的那數(shù)學(xué)，我認(rèn)為八十分太高，那兩題我不會做，是你指點的，老師如果提問，我回答不出來，老師必然懷疑我偷抄，所以不能得八十分。語文你看了，認(rèn)為得多少分？”
“你說得對！數(shù)學(xué)七十分，語文七十五分。你拿鋼筆出來，我給你評分。”王行義說。
葉仁吉忙跑進(jìn)房中拿來鋼筆說：“班長，給你筆。”
王行義便在數(shù)學(xué)作業(yè)上寫上七十分，在語文作業(yè)上寫上七十五分。交還給葉仁吉說：“你從來沒有完成作業(yè)，以致學(xué)習(xí)不能進(jìn)步，今后每一次作業(yè)都必須及時完成。明天到學(xué)校把這作業(yè)送到我的辦公處。”
“是！班長！”葉仁吉喜形于色地說。他因初次完成作業(yè)，便得了數(shù)學(xué)七十分，語文七十五分，能不高興嗎？
葉如高詫異地問：“賢侄，這作業(yè)是老師評的，你怎么有權(quán)評呢？”
王行義一笑說：“因為老師把每個星期作業(yè)的評分都叫我代勞，第一副班長、第二副班長、學(xué)習(xí)委員協(xié)助我。她們?nèi)藢忛啠瑳]有權(quán)利評分，評分是我，我也有審閱。所以，我每星期都必須早到學(xué)校，審閱作業(yè)評分。老師安排一小間作為我們的辦公室。每個星期下午，同學(xué)們會自覺地把作業(yè)本交給我們。我評分后，分別送交方老師和鄭老師，老師把各個同學(xué)得分填入表內(nèi)，然后把作業(yè)本交還給各個同學(xué)。星期一上午，有一課作業(yè)評論課，解釋這次作業(yè)的對與錯。我們四個人的作業(yè)由老師親自審閱。本校這樣做跟重點學(xué)校的月月考書的‘月考’也大同小異。”
“哦！”葉如高問道：“那第一副班長、第二副班長、學(xué)習(xí)委員是哪里人？”
“第一副班長是本市A公司文總經(jīng)理的女兒，叫文敏。第二副班長是南村人，叫郁香英。學(xué)習(xí)委員也是南村人，叫王秋平。這三人都是女同學(xué)，成績相差無幾。”王行義恭敬地回答。
宋清清笑著問：“她們成績跟你相比，差多少？”
“每次考時，我只能勝她們幾分而已。”王行義又恭敬地回答：“有一次，我只勝文敏三分，我數(shù)學(xué)考一百分，語文考一百分，文敏數(shù)學(xué)也考一百分，語文考九十七分。”
“那么，賢侄要審閱評分五十六個同學(xué)的作業(yè)，半夜還不能睡覺。”葉如高嘆道。
“我們四個人星期日晚上沒有夜讀。”王行義一笑說：“一般二十一點前就能結(jié)束。結(jié)束后就要送交老師，因為星期一就要上作業(yè)評論課呢。”
“咳！這真是難能可貴呀！”葉如高嘆道：“怪不得邱校長、方老師、鄭老師那么疼愛你！”
葉仁吉插嘴說：“方老師、鄭老師是從教我們一年級起直教到我們小學(xué)畢業(yè)。”
“誰要你插嘴？快去洗澡換衣。”葉如高嚴(yán)厲地說。
葉仁吉站著無動于衷。
王行義笑著說：“仁吉，既然爸爸叫你去洗澡換衣，你就去吧！我也聽伯父伯母的話去洗澡換衣。”
葉仁吉立即喜笑顏開地說：“我聽班長的話。”便立即去拿衣服，到洗澡間……
趙玉珠見葉如高夫婦這么不疼愛葉仁吉，卻對王行義這般疼愛，視自己的兒子如別人的兒子，視侄兒如親生的兒子，這般顛倒的疼愛，令人嗟嘆。不就是葉仁吉讀書不好嘛！應(yīng)該耐心教育才對，怎么能以這種態(tài)度對待葉仁吉！當(dāng)然她還不知道葉如高對葉仁吉每個星期回家非打即罵，葉如高是恨鐵不成鋼，心里非常焦躁，即宋清清也對葉仁吉不疼愛。但不疼愛歸不疼愛，宋清清每次看到葉仁吉被葉如高打，總是心中不忍，過去勸架，每個星期為了葉仁吉，夫妻二人總是吵嘴。
……
宋清清拿來了新衣、新褲、新鞋到洗澡間，開了熱水，然后開了冷水調(diào)和后，對王行義笑著說：“賢侄脫下衣服，伯母為你洗澡。”
“謝謝伯母，我自己洗。”王行義一笑說。
“既然賢侄要自己洗，這也好！”宋清清又笑著說：“如果水冷就再開熱水管，若是水太燙就開冷水管。”
“我知道！謝伯母指點。”王行義恭敬地說。
……
葉仁吉穿好衣裳走了出來，葉如高對葉仁吉一眼也不看，宋清清也這樣。王行義穿好衣裳走出來時，葉仁吉對王行義笑著說：“班長穿上這套衣服真好看。”
“你的衣服少嗎？沒有高檔嗎？”葉如高很不高興地說：“看別人穿的都是好看的，難道自己穿的就不好看嗎？”
葉仁吉默不做聲。
宋清清說：“你如果讀書的成績能跟上行義，爸爸媽媽不但不會打罵，而且更加疼愛你。”
“嘿！讀書成績能跟上行義，那真是癡人說夢。”葉如高怒形于色地說：“語文、數(shù)學(xué)每科能考上八十分，我永遠(yuǎn)不會去責(zé)罵，更不會打。”
王行義一笑說：“伯父伯母，仁吉基礎(chǔ)太差，三年級期間我不敢說能不能考上兩科平均八十分，在四年級下學(xué)期我可以保證兩科成績都達(dá)到八十分。我希望在四年級以前伯父伯母不要打罵仁吉，怎么樣？”
“既然賢侄這樣為仁吉求情，我與你伯母就看賢侄之面，從今以后不再打罵仁吉了，這個打罵從今天開始解除。”葉如高點頭答應(yīng)。
王行義稱謝：“謝伯父伯母給我這個面子，我必竭盡全力幫助仁吉進(jìn)步。”
聽了這些話，趙玉珠認(rèn)為葉如高培養(yǎng)王行義確是為了幫助葉仁吉學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。可是趙玉珠只猜對了一半，另一半是王行義如果讀上大學(xué)，畢業(yè)后，葉如高希望王行義來到公司工作，輔助葉仁吉，并想把女兒葉仁明配給王行義。
……
這時，業(yè)務(wù)科長進(jìn)來說：“葉總經(jīng)理，酒宴齊備，請去赴宴。”
葉如高站了起來，抱起王行義笑著說：“走！伯父抱你去飲宴！”又對趙玉珠說：“弟妹！走吧！”
宋清清執(zhí)著趙玉珠的手，含笑說：“弟妹，咱們走吧！”
趙玉珠心中一動，這葉如高夫婦對葉仁吉這般冷待！理也不理，這怎么行？便一笑對宋清清說：“嫂嫂放手！”
宋清清放開手，趙玉珠去抱那還呆呆站著的葉仁吉說：“賢侄，嬸嬸抱，咱們一齊去赴宴吧！”說完，抱起了葉仁吉。
葉仁吉笑逐顏開地說：“還是嬸嬸好，比我媽媽好多了！”
葉仁吉這話說得很大聲，是故意讓宋清清聽到的，氣一氣宋清清。
宋清清也不生氣，因為趙玉珠在這里，如果生氣，趙玉珠必然認(rèn)為她心胸狹窄，連自己生的十歲的孩子說話也要計較。她正色地說：“只要你能讀好書，爸爸媽媽既不會打，也不會罵，讀書不好，受到爸爸媽媽的打罵乃是理所當(dāng)然。你記恨爸爸媽媽也讓你記恨，爸爸媽媽總是為你好。”
“您們對我好也好，對我不好也罷。”葉仁吉淡淡地說：“反正我讀書好也好，讀書不好也罷，每次回家，您們一個罵，一個打，您們罵慣了，打慣了。我每一次回家都是提心吊膽，膽戰(zhàn)心驚，這都沒有用，挨打挨罵這是難免的。我們?nèi)嗔耍卸俗x書不好，我也問過他們，他們挨罵是有，挨打很少，只有我最慘。全班同學(xué)只有我們這些讀書不好的團(tuán)結(jié)在一起，常常受到讀書好的同學(xué)欺負(fù)，老師偏心偏向，總是支持讀書好的同學(xué)，我們有道理也總是沒有道理。只有班長主持公道，先弄清道理，我們沒有道理，班長指責(zé)我們，他們沒有道理，班長就指責(zé)他們。所以，我們最敬重班長，聽班長的話。自從這次班長開會后，我們才沒有被他們欺負(fù)。在家我挨打受罵，在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，被老師看不起，我能讀好書嗎？”說完，流下淚來。
趙玉珠聽了，知道這是事實，葉仁吉雖是十歲孩子，但今天在她面前說出這些話，是明顯對父母懷怨，是在訴苦，心里很不是滋味。葉如高雖然恨鐵不成鋼，但不該一再責(zé)打葉仁吉，責(zé)打是解決不了問題的。應(yīng)該耐心教育，讀書不好有的是資質(zhì)問題，是沒有辦法的。她對葉仁吉說：“只要你肯努力學(xué)習(xí)，肯聽行義的話，每個星期六、星期日就到我家里，我叫行義幫助你，怎么樣？”
“嬸嬸您太好了！我聽嬸嬸的話，每個星期六、星期日在嬸嬸家學(xué)習(xí)，有班長幫助我，我一定會大大進(jìn)步。”葉仁吉喜形于色地說：“我能夠跟班長在一起，非常高興。”
“弟妹這個建議非常好。”葉如高笑容滿面地說：“讓行義、仁吉有時在弟妹家學(xué)習(xí)，有時在咱們公司學(xué)習(xí)。”
說完，問王行義：“賢侄，你說呢！”
“我媽媽這個建議與我不謀而合。”王行義說：“伯父這個建議也好，我看這樣吧，仁吉一個星期六、星期日在我家跟我學(xué)習(xí)，下個星期六、星期日在CC公司學(xué)習(xí)，這樣一個星期有一天半的時間，也夠了。我聽伯父的話。”
“不行！我反對！”葉仁吉流出淚來，哽咽說：“我一回家就挨打受罵，我被打怕了，罵怕了，不敢回家，我要在班長家學(xué)習(xí)。班長，你就可憐我接受我的要求吧！”
趙玉珠見葉仁吉這么害怕回家，已知葉仁吉確是被父母打怕了，罵怕了，每一次回家見到父母都是不寒而栗。這孩子真可憐。便說：“你不回家，你爸爸媽媽必然牽腸掛肚。這樣吧，我叫行義陪你回家，這該行了吧！況且你爸爸媽媽剛才說要解除對你的打罵，你就別擔(dān)心好了。”
“他們說話一向不算數(shù)，是說給嬸嬸、班長聽的，您與班長一走，我就慘了。”葉仁吉含淚說：“他們打我還不許我哭，我越哭，他們下手就越狠。打痛怎能不哭呢？既然不許我哭，那就下手輕一點，我就忍著痛，咬著牙，讓他們打。嬸嬸，我說對嗎？所以，要我回家，我要班長跟我睡在一起，吃在一起，洗澡、上廁所也在一起，做作業(yè)在一起，反正都在一起，這樣，我才敢回家。”
……
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