話說自從賈代善知道了族學(xué)的狀況，整個人都不好了！急匆匆地就去了書房。
之后的事史詩兒也沒管，她現(xiàn)在困了，要睡覺。很快，整個人就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二日，賈代善下朝了，史詩兒突發(fā)奇想，自己親近端著一碗湯給賈代善送去。
書房里
賈代善把證據(jù)都給了賈代化，你是族長，你說，怎么辦吧？
賈代化的內(nèi)心也是崩潰的，今天早上上朝時，自己這個弟弟的臉色就不太好。一下朝就把自己給拉到書房了，還沒等自己明白怎么回事，就把證據(jù)給自己了。怎么辦？我還不知道怎么回事呢？什么怎么辦啊？
無語的看向了證據(jù)，只是，這眼睛是越瞪越大，手也不停地顫抖，臉色也是青了紅紅了紫，他這是被氣的啊！族學(xué)這個樣子，自己這個族長可有著推不開的責(zé)任。
“可靠？”賈代化還抱著一絲幻想問向了賈代善。
“內(nèi)人整理的。”沒有多余的話，只是在陳述一個事實(shí)。
賈代善的話瞬間打破了賈代化的期翼，自從那次清奸行動之后，他對于史詩兒一直是佩服的——那東西都能弄到！不用再查了，史詩兒的情報能力是很強(qiáng)的。
“怎么辦？”
“你是族長。”賈代善也沒啥好氣兒，族學(xué)這樣，你可有很大責(zé)任的，要不是史詩兒神來這一筆，那赦兒？不敢想象啊！
“怎么回事兒？”屋里太靜了，外面的一丁點(diǎn)動靜都傳到了屋子里。
“太太來了！”小廝進(jìn)屋忙道。
“進(jìn)來吧！沒外人！”
小廝傳話，史詩兒才進(jìn)屋。賈代化在這兒很正常，史詩兒略想一下就明白了！其實(shí)她也是故意的。
在現(xiàn)代可是有教育學(xué)存在的，無論是東方還是西方，史詩兒能借鑒的課不少。這族學(xué)可是自己兒子以后要呆的地方，自己怎么可能不多為他著想呢？
“你怎么來了？”賈代善話一出口就有些后悔了，其實(shí)他真的沒別的意思，只是有些好奇罷了！
“瞧您說的，我兒子的事我怎么就不能來！”無奈，就這情商，史詩兒只想呵呵噠！
“你有好主意？”賈代化眼睛亮了，史詩兒的才智，還是很高的。
“堂兄說笑了，妾身一個內(nèi)宅婦人哪里能有什么好主意，不過是出出意見罷了！”
“什么意見？”賈代善心里也有點(diǎn)兒主意，史詩兒自己還是了解的，她的主意一般都不錯。
“我們可以設(shè)立一個職位，專門盯著老師和學(xué)生違紀(jì)。我們還可以設(shè)立一個獎學(xué)金制度。”
“獎學(xué)金？”
“獎學(xué)金？”
“對啊！我們可以給學(xué)生增加月考，期中考試和期末考試，按成績名次可以獲得不同金額的獎勵。還有那些看中童聲，秀才，舉人，進(jìn)士，也可以獲得不同的獎勵。然后還可以再這基礎(chǔ)上劃分。不但能激勵學(xué)習(xí)，還能夠幫助那些家境貧寒的族人。”
“還有，老師那里也要有獎勵資質(zhì)，他們都要帶一下蒙學(xué)班，童生班…我們可以劃分不同的班級，多劃幾個由老師來教。有學(xué)生考中老師也可以分得一些銀兩……”
隨著史詩兒的述說，賈代善二人的眼睛是越來越亮，好主意，好主意啊！
話說自從賈代善知道了族學(xué)的狀況，整個人都不好了！急匆匆地就去了書房。
之后的事史詩兒也沒管，她現(xiàn)在困了，要睡覺。很快，整個人就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二日，賈代善下朝了，史詩兒突發(fā)奇想，自己親近端著一碗湯給賈代善送去。
書房里
賈代善把證據(jù)都給了賈代化，你是族長，你說，怎么辦吧？
賈代化的內(nèi)心也是崩潰的，今天早上上朝時，自己這個弟弟的臉色就不太好。一下朝就把自己給拉到書房了，還沒等自己明白怎么回事，就把證據(jù)給自己了。怎么辦？我還不知道怎么回事呢？什么怎么辦啊？
無語的看向了證據(jù)，只是，這眼睛是越瞪越大，手也不停地顫抖，臉色也是青了紅紅了紫，他這是被氣的啊！族學(xué)這個樣子，自己這個族長可有著推不開的責(zé)任。
“可靠？”賈代化還抱著一絲幻想問向了賈代善。
“內(nèi)人整理的。”沒有多余的話，只是在陳述一個事實(shí)。
賈代善的話瞬間打破了賈代化的期翼，自從那次清奸行動之后，他對于史詩兒一直是佩服的——那東西都能弄到！不用再查了，史詩兒的情報能力是很強(qiáng)的。
“怎么辦？”
“你是族長。”賈代善也沒啥好氣兒，族學(xué)這樣，你可有很大責(zé)任的，要不是史詩兒神來這一筆，那赦兒？不敢想象啊！
“怎么回事兒？”屋里太靜了，外面的一丁點(diǎn)動靜都傳到了屋子里。
“太太來了！”小廝進(jìn)屋忙道。
“進(jìn)來吧！沒外人！”
小廝傳話，史詩兒才進(jìn)屋。賈代化在這兒很正常，史詩兒略想一下就明白了！其實(shí)她也是故意的。
在現(xiàn)代可是有教育學(xué)存在的，無論是東方還是西方，史詩兒能借鑒的課不少。這族學(xué)可是自己兒子以后要呆的地方，自己怎么可能不多為他著想呢？
“你怎么來了？”賈代善話一出口就有些后悔了，其實(shí)他真的沒別的意思，只是有些好奇罷了！
“瞧您說的，我兒子的事我怎么就不能來！”無奈，就這情商，史詩兒只想呵呵噠！
“你有好主意？”賈代化眼睛亮了，史詩兒的才智，還是很高的。
“堂兄說笑了，妾身一個內(nèi)宅婦人哪里能有什么好主意，不過是出出意見罷了！”
“什么意見？”賈代善心里也有點(diǎn)兒主意，史詩兒自己還是了解的，她的主意一般都不錯。
“我們可以設(shè)立一個職位，專門盯著老師和學(xué)生違紀(jì)。我們還可以設(shè)立一個獎學(xué)金制度。”
“獎學(xué)金？”
“獎學(xué)金？”
“對啊！我們可以給學(xué)生增加月考，期中考試和期末考試，按成績名次可以獲得不同金額的獎勵。還有那些看中童聲，秀才，舉人，進(jìn)士，也可以獲得不同的獎勵。然后還可以再這基礎(chǔ)上劃分。不但能激勵學(xué)習(xí)，還能夠幫助那些家境貧寒的族人。”
“還有，老師那里也要有獎勵資質(zhì)，他們都要帶一下蒙學(xué)班，童生班…我們可以劃分不同的班級，多劃幾個由老師來教。有學(xué)生考中老師也可以分得一些銀兩……”
隨著史詩兒的述說，賈代善二人的眼睛是越來越亮，好主意，好主意啊！
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