上回說到，有不少官員陸陸續(xù)續(xù)從成都趕到許昌，許昌的官員人數(shù)逐漸多了起來。林子大了啥鳥都有，現(xiàn)在在許昌的官員多了，意見自然繁雜，一些官員在上次朝會(huì)后，回去看了報(bào)紙，覺得第二師的所作所為太殘暴，有違圣人的教化，用時(shí)髦點(diǎn)的話來說就是不符合中華民族的傳統(tǒng)美德，因此，必須要批判。
于是，在今天的朝會(huì)中，這些人就站出來，開始聲討第二師，這些人一聲討，那些支持第二師的官員自然就會(huì)跳出來反擊，于是，朝會(huì)就亂成了一鍋粥。
大臣們輪番出列慷慨陳詞，有些人甚至激動(dòng)得面紅耳赤，劉厚看著他們的表演逐漸由煩惱開始覺得有趣。他有一種高高在上俯視眾生的感覺，他身為皇帝，完全超脫于這些人之上。
他是個(gè)仲裁者，根本無需參與到這種爭(zhēng)執(zhí)當(dāng)中，自己只要高坐皇座上看戲就好了，就當(dāng)是看一場(chǎng)表演，自己不但不用卷入這種紛爭(zhēng)，還可以利用這種紛爭(zhēng)，達(dá)到自己的目的。
不得不說，劉厚在這一瞬間心態(tài)得到了很大的升華、改變，這種改變使得他更像一個(gè)皇帝。前世的他哪里有機(jī)會(huì)這樣超然物外地去看待事物，就算是這一世，他也是親自參與到各項(xiàng)事務(wù)中，一直勞心勞力、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地奮斗拼搏到這個(gè)地步。
而對(duì)待下屬，他也從不像個(gè)上位者，而是和他們打成一片，甚至兄弟相稱。也許以前這樣做沒錯(cuò)，特別是在自己還沒登基為帝的時(shí)候，這樣會(huì)給人寬厚、親民的感覺，但是現(xiàn)在已經(jīng)是高高在上的封建帝皇了，還是這樣表現(xiàn)的話，恐怕就不合時(shí)宜了。
沒有人知道，這一場(chǎng)朝堂上的爭(zhēng)辯，竟然促使了小皇帝心態(tài)的蛻變，直到現(xiàn)在，劉厚才終于覺得，自己終于完成了角色轉(zhuǎn)變，有一名絲開始向高富帥的皇帝角色轉(zhuǎn)變。是的，皇帝就要有皇帝的心性和胸襟，皇帝就要有皇帝的行事準(zhǔn)則。
劉厚現(xiàn)在對(duì)丹陛下大臣們的慷慨陳詞完全沒聽進(jìn)去，心里閃現(xiàn)的幾個(gè)詞語就是：帝皇心術(shù)、天威難測(cè)、伴君如伴虎等等。想著想著，他的臉上不由得掛上了一絲笑意。不過由于戴著十二旒的冕冠，大臣們對(duì)皇帝的表情細(xì)微變化看得不是很清楚，所以也沒人留意到皇帝露出的這一絲有點(diǎn)嘲諷意味的笑意。
所謂的十二旒就是指皇帝冕冠前面垂下來的珠簾，這十二串珠簾很講究，是用12根五彩的繅絲繩穿成，每旒貫12塊五彩玉，按朱、白、蒼、黃、玄的順次排列，每塊玉相間距離各1寸，每旒長(zhǎng)12寸。
不過漢代冕服的垂旒卻不限于五色，根據(jù)后漢書輿服制的記載，十二旒為白玉串珠。這估計(jì)是五彩玉太名貴了，不好湊齊，只好用白玉代替，現(xiàn)在天下大亂，物資匱乏，想要湊齊這種奢侈品就更難了，因此劉厚這頂冠冕也是用白玉做成的旒。
劉厚覺得旒這種設(shè)計(jì)很巧妙，12寸長(zhǎng)，也就相當(dāng)于三十厘米，足夠遮住臉了，旒就垂在自己臉前，因?yàn)楹脱劬康煤芙匝劬梢酝高^各旒的間隙，清楚地看到各位大臣的表情動(dòng)作，但是，大臣們卻因?yàn)殪嫉淖钃酰床磺遄约旱谋砬椤?br />
這給劉厚一種躲在一邊偷偷窺視大臣表演的感覺。作為一位皇帝，要時(shí)刻保持威嚴(yán)，要喜怒不顯于形色，旒這種道具起到很好的輔助作用。
支持關(guān)興的人多數(shù)是跟隨劉厚一起東征西討的大臣，如郭攸之、步騭等，他們既是天子近臣，又是劉厚當(dāng)年還是太子時(shí)的潛邸老人，和劉厚的親近程度，對(duì)劉厚的忠心程度都是其他人無法比擬的，自然會(huì)維護(hù)和小皇帝親如兄弟的關(guān)興。
而且他們也可以說是關(guān)興的戰(zhàn)友，一路行來，文武間配合無間，這才有了n橫掃天下，天下無敵的戰(zhàn)績(jī)。這個(gè)時(shí)候有人彈劾、批判關(guān)興，這些昔日的戰(zhàn)友當(dāng)然是不愿意的，當(dāng)然要出來維護(hù)的。倒是鄧芝和司馬懿一直沒出聲，兩邊都不相幫，不知道他們心里在想什么。
經(jīng)過劉厚的觀察，彈劾、批判方以勸學(xué)從事譙周、諫議大夫杜瓊、學(xué)士許慈等人最為活躍。譙周字允南，二十四五歲的樣子，出生于著名的書香人家，幼年喪父，受父親熏陶，自幼勤奮好學(xué)，飽讀經(jīng)書，知曉天文。他是蜀地大儒之一，寫三國志的陳壽就是他學(xué)生。
丞相諸葛亮任命他為勸學(xué)從事，主管教育工作，二十來歲得如此高位，可想而知，他的確是個(gè)有學(xué)問之人。而杜瓊則是個(gè)四十多歲的中年人，字伯瑜，學(xué)識(shí)淵博、沉默少言，自幼時(shí)跟隨任安學(xué)習(xí)，是三國時(shí)期著名學(xué)者。
他不僅精通經(jīng)緯術(shù)藝，同時(shí)也精通天文占驗(yàn)，曾與譙周論說天文。許慈也是個(gè)中年人，字仁篤，南陽人，師從劉熙，精通鄭玄經(jīng)學(xué)，鉆研周易、尚書、論語等。建安年間，與許靖等一道來到蜀地。
劉備平定蜀地后，以許慈、胡潛為學(xué)士，與孟光、來敏等一起掌典文獻(xiàn)古籍。可見，這幾人都是飽學(xué)之士，是蜀中名士、大儒、學(xué)者。當(dāng)然，這些所謂的學(xué)者對(duì)于劉厚來說是舊學(xué)的學(xué)者，和他提倡的新學(xué)完全不一樣。
他提倡的新學(xué)是各種自然科學(xué)，都在大漢龍騰學(xué)院設(shè)立了相關(guān)課程和研究所，大力扶持相關(guān)專家對(duì)這些學(xué)科進(jìn)行深入的研究。而對(duì)于國學(xué)，也即是他所謂的舊學(xué)，他則關(guān)注得比較少，這必然引起了舊學(xué)者，也即是儒家子弟的不滿。
這次群臣對(duì)關(guān)興和第二師發(fā)難，未必沒有這方面的原因。他們表面上對(duì)第二師的殘暴行為不滿，實(shí)際上卻是劍指小皇帝，對(duì)小皇帝“不尊儒術(shù)，提倡百家”的做法產(chǎn)生了怨氣。
劉厚起初也沒想通這點(diǎn)，后來心態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變后，冷眼旁觀兩派大臣的辯論，對(duì)兩派大臣的人員構(gòu)成進(jìn)行了歸納、總結(jié)，對(duì)他們的言論也做了一番分析，心里開始逐漸明了事情的真相。
想通了之后，他心里的冷笑更甚了，不過作為一位有城府的帝皇，并不適宜這個(gè)時(shí)候就跳出來將事情一錘定音，他決定陪著這些人慢慢玩下去。
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