(貓撲中文 ) 由香死去了，唯一的最心愛(ài)的妹妹死在了自己的懷里，持田悲痛欲絕的嘶吼宛如一根毒針，狠狠刺痛了觀眾們的心臟。
穿過(guò)燈火通明的礦洞般的隧道，首先映入觀眾眼里的是一顆宛如藝術(shù)品般的眼珠，然后，是坐在課桌上的身材嬌小的幸子，她的手里拿著銀色的剪刀，欣賞著那枚從由香眼里挖出的珠子。
歡快的笑聲，仿佛一個(gè)小女孩，得到了自己喜歡的小玩樣，一串糖葫蘆、撥浪鼓，或者一個(gè)裝了金魚(yú)的水袋，那一身紅衣在白熾燈散發(fā)的光芒下，鮮艷奪目，她還在笑，不斷的笑著，而就在這個(gè)時(shí)候，幸子的那雙煞白的小腳‘啪’的碰撞了一下。
她很開(kāi)心，覺(jué)得很有趣，很好玩。
殘殺，屠虐，將活人拉入黑暗，每一個(gè)觀眾都被這簡(jiǎn)單的一個(gè)小動(dòng)作驚呆了。
無(wú)法想象，僅僅是一次輕輕的雙腳相碰，卻把一個(gè)幸子的可怕與扭曲完美的承托了出來(lái)。這本是女孩兒在水邊嬉戲，在父親的脖子上歡笑，在走廊階梯旁乘涼時(shí)，才會(huì)做出的動(dòng)作，可現(xiàn)在，出現(xiàn)在幸子的身上，卻給這部動(dòng)畫(huà)，給這個(gè)角色，增添了無(wú)盡的悲哀。
她是個(gè)小女孩，卻殺了那么多的人，在她的眼中，虐殺一個(gè)人到底是什么，游戲嗎？
沒(méi)有思考，沒(méi)有反思，除了這歡快的笑聲，就是她發(fā)自內(nèi)心的滿足，這一刻。恐怖再一次籠罩了他們。
幸子是個(gè)什么樣的人��？
為什么會(huì)變成這個(gè)樣子，是天性，還是遭遇了什么樣的變故？
如果是后者，到底是怎樣的事情，才會(huì)讓這樣一個(gè)女孩，變成殺人魔，變成一個(gè)惡鬼？！
巨大的謎團(tuán)遮住了原本明朗的劇情，一開(kāi)始他們來(lái)到這里時(shí)，觀眾得到了兇手是柳堀義雄的信息，而之后也隱隱約約的讓這個(gè)人物露了幾次臉。加深了觀眾們的映象。可是接下來(lái)。劇情突然一變，竟然將兇手的身份引到了幸子的身上，更加不可思議的是，這樣的轉(zhuǎn)折。竟然完全沒(méi)有讓人有突兀的感覺(jué)。反而讓他們有種。這才是真正的發(fā)展的意識(shí)。
然而，到了這里，當(dāng)幸子以天真的態(tài)度面對(duì)殘殺、血腥。當(dāng)這樣一個(gè)滅絕了人性的角色被擺在觀眾面前后，他們，卻是猶豫了。
但是，這還沒(méi)有完，因?yàn)楹芸斓模苏业搅艘晃辉诰W(wǎng)上靈異圈中的名人，鬼碑忌留下的筆記與錄像帶。
“天神小學(xué)發(fā)生的兒童連續(xù)誘拐殺人事件，大家都認(rèn)為犯人是這所學(xué)校的校長(zhǎng)的兒子柳堀義雄，但事實(shí)并不是這樣，”步美將自己所知道的信息，告訴了兩人：“事件存活下來(lái)的兒童，筱崎幸子，她才是操縱柳堀義雄，殺害了兒童的真正兇手，被殺掉的兒童的靈魂變成了怨靈，制作了困住我們的這所被詛咒的學(xué)校。。。。。。�！�
聽(tīng)著步美給出的關(guān)于整個(gè)故事的框架，觀眾們饒是已經(jīng)知道了這個(gè)真相，卻依舊為其膽大的創(chuàng)作思路而心驚。
惡靈操縱老師犯下如此大的罪孽，之后還創(chuàng)造出這樣的靈異空間，繼續(xù)殘骸活人，世界上竟然存在這樣匪夷所思的事情，而在這些話語(yǔ)中，《尸體派對(duì)》所展現(xiàn)的全新的靈異體系，也讓觀眾們大開(kāi)眼界。
沒(méi)有過(guò)于復(fù)雜的布局與宏偉的古代場(chǎng)面，就是簡(jiǎn)單的怨恨的疊加，然后構(gòu)建出的死者的天神小學(xué)，簡(jiǎn)單，直接，卻讓人無(wú)力反抗。
【這是靈異的動(dòng)畫(huà)吧，可，可為什么我感覺(jué)像是懸疑�。俊�
【原來(lái)這是懸疑動(dòng)畫(huà)！】
【不對(duì)，這的確是靈異，只是假如了懸疑的元素！】
【靈異加懸疑，這都能被你們想到，高五，我服了！】
文月惜也在心中梳理了一遍《尸體派對(duì)》的過(guò)程，放到現(xiàn)在，她兩次被尸體派對(duì)震驚，第一次是得知兇手是幸子的時(shí)候，第二次，則是連由香都逃不過(guò)被殘殺的時(shí)候，兩次，每次都讓文月惜在不愿與驚駭?shù)耐瑫r(shí)，為高五能夠想出這樣的劇情，擁有如此優(yōu)秀的腳本與想法，感到敬佩。
還是那句話，這個(gè)世界并不拜金，他們更多的是追求思想上的愉悅，勢(shì)力的人有，但對(duì)更多的人來(lái)說(shuō)，他們是跟著自己的心在過(guò)日子的，而文月惜，或者說(shuō)整個(gè)文家的人，都是這樣一批追隨心之所向的作家。
他們對(duì)自己的作品自信，碰到不滿的情節(jié)會(huì)去辯駁，但對(duì)好的優(yōu)秀的作品和人，他們一樣會(huì)發(fā)自內(nèi)心的去尊重。
在魔都，五大家族之所以能夠挺立至今還未被人超越，就是因?yàn)樗麄兏髯缘淖黠L(fēng)。林家勢(shì)大，卻從不仗勢(shì)欺人，或者說(shuō)，他們總是過(guò)著平靜的日子，所有的權(quán)利與財(cái)富，都只用于防守，也就是所謂的人不犯我我不犯人。
而陳家，他們追求利益，但更注重合作精神，在陳家人看來(lái)，如果自己有一口肉吃，絕對(duì)要分出一部分給自己的合作伙伴，也正是因?yàn)殛愂霞瘓F(tuán)的這個(gè)作風(fēng)，讓他們?cè)谀Ф�，甚至整個(gè)華夏，與其他集團(tuán)結(jié)下了深厚的友誼。
然后是文家，他們注重于文學(xué)，開(kāi)辦各種出版社與文學(xué)網(wǎng)站，培養(yǎng)和支撐起了南方的文學(xué)界。因?yàn)樗麄冎雷鹬�，敢�?ài)敢恨，看人，只要有才能，他們都會(huì)去幫助和支持，然后互相學(xué)習(xí)。
這三家，正是葉秋源計(jì)劃中最好的合作伙伴，拉攏他們，并將其變成自己對(duì)外的防線，實(shí)在是再好不過(guò)了。。。
《尸體派對(duì)》還在繼續(xù)，之后，冴之木七星的陰謀被揭穿，原來(lái)她正是將所有人引入天神小學(xué)，將幸子的詛咒傳播到全國(guó)的罪魁禍?zhǔn)住?br />
為了自己的老師，為了讓她的老師能夠被更多人知道，為了讓她贊賞自己，冴之木七星將幸子的咒語(yǔ)發(fā)到了網(wǎng)上，并故意將錯(cuò)誤的咒語(yǔ)傳播到了全國(guó)，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，將更多好奇心爆棚的人帶到這個(gè)世界來(lái)。
最后，當(dāng)步美將七星殺死鬼碑忌的照片拿了出來(lái)。
看著照片上干枯的尸體，看著被自己折磨至死的老師的尸體，七星想起了這一切，原來(lái)她自己，也不過(guò)是個(gè)可憐的被天神小學(xué)所感染黑化的受害者，最后，七星的身體變得如炭般漆黑，然后化作灰燼。
死亡還在繼續(xù)，一個(gè)，接著一個(gè)的，在這里丟掉性命。
“今天，是幸子的七歲生日，我們決定放學(xué)后一起吃晚飯，禮物是貓玩偶，她會(huì)不會(huì)高興��？”從保健室得到的折斷脖子的女老師的日記中，直美與持田得到了更多的信息。
可在觀眾們的眼里，這些信息，卻有著非凡的含義，因?yàn)檫@意味著，《尸體派對(duì)》，將會(huì)把幸子與天神小學(xué)的真相告訴他們！
“一天的工作結(jié)束，在三樓的資料室整理文件的時(shí)候，校長(zhǎng)來(lái)了，”可在這個(gè)時(shí)候，日記的下一頁(yè)卻被鮮血黏住了，不論持田如何翻看，都無(wú)法得到，無(wú)奈之下，他只好翻到下一頁(yè)：“小幸是我的驕傲，為了我什么都能做，為了寂寞的我，殺了很多人，送來(lái)了好多小孩子，怎么說(shuō)呢，殺死小孩，把靈魂送到我這里來(lái)，這種事情，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，幸子，來(lái)這里陪我聊天吧，幸子殺了太多人，而且跟神隱一樣，完全把足跡都消去了，那孩子不可能一個(gè)人掠來(lái)孩子并且殺害掉，是操縱那個(gè)男人，讓他去誘拐的�！�
“幸子，住手吧。。�！�
最后的最后，是幸子的母親，那個(gè)死去的女老師對(duì)自己女兒，唯一的請(qǐng)求。
【為什么？】
【這到底是怎么回事，人是幸子殺的吧，可，可為什么會(huì)給我一種，這不是真相的感覺(jué)�。俊�
【幸子是怎么死的，她，她為什么要做這些事情。】
【還有那日記黏住的兩頁(yè)，究竟發(fā)生了什么？】
謎團(tuán)，更大的謎團(tuán)包遮住了每個(gè)人的眼睛，那黑霧之后的世界，究竟什么才是真相，天神小學(xué)、幸子，還有一切，到底是怎么一回事。一層套一層，環(huán)環(huán)相扣，接連不斷的不解與未知的緣由，給觀眾們帶來(lái)了新的疑惑。
接下來(lái)，不斷跳樓自殺，重復(fù)著死亡那一刻的校長(zhǎng)。
還有，當(dāng)持田從被封印的抽屜里拿出那把剪刀后，他所看到的校長(zhǎng)挖出幸子的心臟，剪掉她的舌頭，然后不斷殘骸她尸體的畫(huà)面。
“每晚每晚都出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，明明都這么懺悔罪惡了，到底要折磨我到什么時(shí)候啊！”巨大的屏幕中，天神小學(xué)的校長(zhǎng)的精神幾近崩潰，他看著幸子的尸體，看著那張死不瞑目的臉：“我明白的，你其實(shí)沒(méi)有死，只是在裝死。”
“但是，我也是有我的立場(chǎng)的，我不能對(duì)任何人說(shuō)那件事，”一點(diǎn)一點(diǎn)的剪掉幸子的舌頭，然后提起剪刀，咆哮著不斷刺著幸子的胸口：“混蛋！混蛋！混蛋！”發(fā)泄一通之后，校長(zhǎng)站起身：“每次你出現(xiàn)在夢(mèng)里的時(shí)候，我會(huì)再一次殺掉你的�！彪S手將那個(gè)破破爛爛的布偶丟在幸子身上，然后重新填上了泥土。貓撲中文
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