既然如此,加強(qiáng)訓(xùn)練王晗小姑娘的獨(dú)立能力才是解決問(wèn)題的根本辦法。
想著這些事情,特殊教育學(xué)校已經(jīng)到了。
剛到校門口,閻貝一眼就看見(jiàn)了站在校門邊那個(gè)肉肉的圓臉小姑娘。
她呆呆的站在門口,身上背著粉色的書(shū)包,手里拿著導(dǎo)盲杖,正在乖乖的等待著。
她的外表看起來(lái)和普通孩子一樣,并沒(méi)有什么差別。
只是那雙眼睛沒(méi)有神采,還會(huì)時(shí)不時(shí)習(xí)慣性的往上翻,露出大部分眼白,仔細(xì)一看就發(fā)現(xiàn)了她是個(gè)有“問(wèn)題”的孩子。
王晗今年九歲了,現(xiàn)在上三年級(jí),班里都是一些殘障兒童,年齡大小不一,但最大的不會(huì)超過(guò)十五歲,最小的就是王晗了。
在班級(jí)里,王晗是老師最喜歡的小孩,因?yàn)樗搜劬床灰?jiàn)之外,其他方面要比其他同學(xué)方便很多。
老師不止一次告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)慢慢放手讓王晗自己上下學(xué),讓她跨出自己心里那個(gè)安全的小房間,提前適應(yīng)社會(huì)。
因?yàn)槔蠋熡X(jué)得這個(gè)學(xué)生她可以。
只是王晗父母都不放心,真正沒(méi)辦法走出安全區(qū)域是其實(shí)是父母,而不是孩子。
當(dāng)然,王晗那個(gè)愛(ài)打牌的媽也沒(méi)有多余的心情去辦這件事,畢竟這需要耗費(fèi)大量的精力才能完成。
閻貝覺(jué)得老師說(shuō)得很對(duì),她自己也正有此意,接王晗回家的路上,便開(kāi)始放緩速度讓她記下路標(biāo)。
小姑娘雖然不知道媽媽為什么要這么做,但還是認(rèn)認(rèn)真真的記下了媽媽的囑咐,用盲杖一點(diǎn)點(diǎn)去試探周圍的路標(biāo),并默默記下。
閻貝發(fā)現(xiàn),王晗這個(gè)小姑娘特別懂事,并且特別容易滿足,一根小小的雪糕,居然能夠直接增加10點(diǎn)慈母值。
只是由于看不見(jiàn),所以雪糕總是愛(ài)糊在臉上,這讓小姑娘有些沮喪。
“沒(méi)事的,旁邊沒(méi)人看得見(jiàn),咱們吃得開(kāi)心就好。”閻貝笑著哄道。
聽(tīng)見(jiàn)她的聲音,王晗肉呼呼的圓臉上又掛起了笑容,她一手吃著雪糕,一手拄著盲杖,有媽媽在身邊,她走得很放心。
不過(guò)盲道年久失修,總有些地方坑坑洼洼,每當(dāng)走到這種地方,小丫頭就要轉(zhuǎn)好幾圈,才能在她的聲音提示下找到正確方向。
“嘻嘻嘻”小姑娘不好意思的朝她的方向笑了一下,求夸獎(jiǎng)般的說(shuō):“媽媽,今天老師說(shuō),我可以報(bào)一個(gè)興趣班。”
“是嗎?老師怎么說(shuō)的?”閻貝配合的笑問(wèn)道。
“老師說(shuō)我可以彈鋼琴,今天上午我試了一下,老師說(shuō)我很有天賦。”王晗有些不好意思的說(shuō)完,便默默吃雪糕,沒(méi)有再說(shuō)下去。
家里的條件她知道,所以也就是說(shuō)一說(shuō),和媽媽一起分享一下喜悅而已,并沒(méi)有想過(guò)要父母送自己去報(bào)興趣班。
“晗晗自己想學(xué)嗎?”閻貝在旁溫柔問(wèn)道。
小姑娘搖了搖頭,懂事的笑著說(shuō):“我可以在學(xué)校用學(xué)校的鋼琴練著玩,不用去上興趣班,老師說(shuō)她可以利用課余時(shí)間教我。”
“那行,咱們先和老師學(xué)學(xué)基礎(chǔ)的,等媽媽多賺些錢,再給晗晗去報(bào)補(bǔ)習(xí)班好嗎?”
誰(shuí)也不知道異獸什么時(shí)候就冒出來(lái),所以興趣班什么的,還是先等等好了。
只是孩子恐怕要失望了吧?
然而,出乎意料,王晗卻驚喜的問(wèn):“真的嗎媽媽?等有錢了我就能去上鋼琴補(bǔ)習(xí)班嗎?”
“是是啊。”沒(méi)料到孩子會(huì)是這個(gè)反應(yīng),閻貝遲疑了一會(huì)兒才肯定的答道:“媽媽會(huì)多賺點(diǎn)錢給晗晗上補(bǔ)習(xí)班。”
“那會(huì)不會(huì)要很多錢?媽媽會(huì)不會(huì)很辛苦?會(huì)不會(huì)要很多時(shí)間?媽媽你不是說(shuō)你一天不打牌就渾身不舒服嗎?不打牌了嗎?”王晗認(rèn)真的問(wèn)道。
這一連串的問(wèn)題,問(wèn)得閻貝腦子都懵了一瞬,這才哭笑不得的告訴小姑娘自己以后戒牌,不打了。
“媽媽你不打牌是不是就可以在家陪我做作業(yè)了?”王晗驚喜問(wèn)道。
得到閻貝肯定的回答后,心情雀躍,走路都是一蹦一蹦的。
要不是眼睛看不見(jiàn),她可能已經(jīng)開(kāi)心的跑回家去了。
叮!慈母值10,當(dāng)前慈母值20/90
閻貝:這可真是個(gè)容易滿足的孩子。
王晗爸爸在外地打工,大概半年才回來(lái)一次,家里經(jīng)常只有母女兩個(gè)人。
回到家后,王晗自己在客廳角落的書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),閻貝把飯煮上,便過(guò)來(lái)陪她寫(xiě)作業(yè)。
這是閻貝第一次看到盲人的作業(yè),她們的作業(yè)本上全是盲文,就是一塊稍硬的紙板,上面有凸起的文字,王晗用手指觸摸,就能夠讀取上面的文字。
別看小丫頭眼睛不方便,腦子卻好使,手速很快,基本上一分鐘就能夠讀完一道完整的題目。
至于填寫(xiě),她們用的是和普通小孩一樣的作業(yè)本,王晗學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)讓家長(zhǎng)操過(guò)心,所以原主也從沒(méi)有輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)的經(jīng)歷。
閻貝現(xiàn)在就是坐在孩子旁邊,幫她檢查一下寫(xiě)完的作業(yè),看看是否有錯(cuò)誤。
老師體諒特殊學(xué)生,布置的家庭作業(yè)很少,王晗花了半小時(shí)就完全了家庭作業(yè)。
閻貝又檢查了兩分鐘,確定答案沒(méi)錯(cuò),便讓孩子先聽(tīng)聽(tīng)廣播,自己起身去廚房做菜。
或許是擁有原主記憶的緣故,閻貝適應(yīng)得很快,代入感也強(qiáng),與孩子相處得很和諧。
晚上,閻貝等孩子睡著后,會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上探一探周圍的情況,嘗試著能不能先發(fā)現(xiàn)異獸的蹤跡。
可能是異獸還沒(méi)來(lái),她并沒(méi)有探查出什么有用的東西,倒是看到兩個(gè)小賊,報(bào)了兩個(gè)警,做了兩件好人好事。
說(shuō)了要王晗自己上下學(xué),閻貝立馬就行動(dòng)起來(lái)。
先和小姑娘溝通,做好了心理疏導(dǎo)后,便開(kāi)始了反復(fù)確認(rèn)路標(biāo)的生活。
閻貝特意和學(xué)校請(qǐng)了兩天假,帶著王晗在這短短五分鐘的路程來(lái)來(lái)回回走,直到她記住所有路標(biāo),這樣的活動(dòng)才停止。
兩天假期結(jié)束,第三天早上六點(diǎn)半,閻貝便把王晗叫醒,給她帶上早餐以及書(shū)包、盲杖和一部新買的老人機(jī),聲音超大那種,打開(kāi)房門對(duì)忐忑的小姑娘說(shuō):
“今天你自己去學(xué)校,我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)看著你,如果你遇到問(wèn)題,就給我打電話,好嗎?”
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā),txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。