既然如此，加強(qiáng)訓(xùn)練王晗小姑娘的獨(dú)立能力才是解決問(wèn)題的根本辦法。
想著這些事情，特殊教育學(xué)校已經(jīng)到了。
剛到校門口，閻貝一眼就看見(jiàn)了站在校門邊那個(gè)肉肉的圓臉小姑娘。
她呆呆的站在門口，身上背著粉色的書(shū)包，手里拿著導(dǎo)盲杖，正在乖乖的等待著。
她的外表看起來(lái)和普通孩子一樣，并沒(méi)有什么差別。
只是那雙眼睛沒(méi)有神采，還會(huì)時(shí)不時(shí)習(xí)慣性的往上翻，露出大部分眼白，仔細(xì)一看就發(fā)現(xiàn)了她是個(gè)有“問(wèn)題”的孩子。
王晗今年九歲了，現(xiàn)在上三年級(jí)，班里都是一些殘障兒童，年齡大小不一，但最大的不會(huì)超過(guò)十五歲，最小的就是王晗了。
在班級(jí)里，王晗是老師最喜歡的小孩，因?yàn)樗搜劬床灰?jiàn)之外，其他方面要比其他同學(xué)方便很多。
老師不止一次告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)慢慢放手讓王晗自己上下學(xué)，讓她跨出自己心里那個(gè)安全的小房間，提前適應(yīng)社會(huì)。
因?yàn)槔蠋熡X(jué)得這個(gè)學(xué)生她可以。
只是王晗父母都不放心，真正沒(méi)辦法走出安全區(qū)域是其實(shí)是父母，而不是孩子。
當(dāng)然，王晗那個(gè)愛(ài)打牌的媽也沒(méi)有多余的心情去辦這件事，畢竟這需要耗費(fèi)大量的精力才能完成。
閻貝覺(jué)得老師說(shuō)得很對(duì)，她自己也正有此意，接王晗回家的路上，便開(kāi)始放緩速度讓她記下路標(biāo)。
小姑娘雖然不知道媽媽為什么要這么做，但還是認(rèn)認(rèn)真真的記下了媽媽的囑咐，用盲杖一點(diǎn)點(diǎn)去試探周圍的路標(biāo)，并默默記下。
閻貝發(fā)現(xiàn)，王晗這個(gè)小姑娘特別懂事，并且特別容易滿足，一根小小的雪糕，居然能夠直接增加10點(diǎn)慈母值。
只是由于看不見(jiàn)，所以雪糕總是愛(ài)糊在臉上，這讓小姑娘有些沮喪。
“沒(méi)事的，旁邊沒(méi)人看得見(jiàn)，咱們吃得開(kāi)心就好。”閻貝笑著哄道。
聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，王晗肉呼呼的圓臉上又掛起了笑容，她一手吃著雪糕，一手拄著盲杖，有媽媽在身邊，她走得很放心。
不過(guò)盲道年久失修，總有些地方坑坑洼洼，每當(dāng)走到這種地方，小丫頭就要轉(zhuǎn)好幾圈，才能在她的聲音提示下找到正確方向。
“嘻嘻嘻”小姑娘不好意思的朝她的方向笑了一下，求夸獎(jiǎng)般的說(shuō)：“媽媽，今天老師說(shuō)，我可以報(bào)一個(gè)興趣班。”
“是嗎？老師怎么說(shuō)的？”閻貝配合的笑問(wèn)道。
“老師說(shuō)我可以彈鋼琴，今天上午我試了一下，老師說(shuō)我很有天賦。”王晗有些不好意思的說(shuō)完，便默默吃雪糕，沒(méi)有再說(shuō)下去。
家里的條件她知道，所以也就是說(shuō)一說(shuō)，和媽媽一起分享一下喜悅而已，并沒(méi)有想過(guò)要父母送自己去報(bào)興趣班。
“晗晗自己想學(xué)嗎？”閻貝在旁溫柔問(wèn)道。
小姑娘搖了搖頭，懂事的笑著說(shuō)：“我可以在學(xué)校用學(xué)校的鋼琴練著玩，不用去上興趣班，老師說(shuō)她可以利用課余時(shí)間教我。”
“那行，咱們先和老師學(xué)學(xué)基礎(chǔ)的，等媽媽多賺些錢，再給晗晗去報(bào)補(bǔ)習(xí)班好嗎？”
誰(shuí)也不知道異獸什么時(shí)候就冒出來(lái)，所以興趣班什么的，還是先等等好了。
只是孩子恐怕要失望了吧？
然而，出乎意料，王晗卻驚喜的問(wèn)：“真的嗎媽媽？等有錢了我就能去上鋼琴補(bǔ)習(xí)班嗎？”
“是是啊。”沒(méi)料到孩子會(huì)是這個(gè)反應(yīng)，閻貝遲疑了一會(huì)兒才肯定的答道：“媽媽會(huì)多賺點(diǎn)錢給晗晗上補(bǔ)習(xí)班。”
“那會(huì)不會(huì)要很多錢？媽媽會(huì)不會(huì)很辛苦？會(huì)不會(huì)要很多時(shí)間？媽媽你不是說(shuō)你一天不打牌就渾身不舒服嗎？不打牌了嗎？”王晗認(rèn)真的問(wèn)道。
這一連串的問(wèn)題，問(wèn)得閻貝腦子都懵了一瞬，這才哭笑不得的告訴小姑娘自己以后戒牌，不打了。
“媽媽你不打牌是不是就可以在家陪我做作業(yè)了？”王晗驚喜問(wèn)道。
得到閻貝肯定的回答后，心情雀躍，走路都是一蹦一蹦的。
要不是眼睛看不見(jiàn)，她可能已經(jīng)開(kāi)心的跑回家去了。
叮！慈母值10，當(dāng)前慈母值20/90
閻貝：這可真是個(gè)容易滿足的孩子。
王晗爸爸在外地打工，大概半年才回來(lái)一次，家里經(jīng)常只有母女兩個(gè)人。
回到家后，王晗自己在客廳角落的書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，閻貝把飯煮上，便過(guò)來(lái)陪她寫(xiě)作業(yè)。
這是閻貝第一次看到盲人的作業(yè)，她們的作業(yè)本上全是盲文，就是一塊稍硬的紙板，上面有凸起的文字，王晗用手指觸摸，就能夠讀取上面的文字。
別看小丫頭眼睛不方便，腦子卻好使，手速很快，基本上一分鐘就能夠讀完一道完整的題目。
至于填寫(xiě)，她們用的是和普通小孩一樣的作業(yè)本，王晗學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)讓家長(zhǎng)操過(guò)心，所以原主也從沒(méi)有輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)的經(jīng)歷。
閻貝現(xiàn)在就是坐在孩子旁邊，幫她檢查一下寫(xiě)完的作業(yè)，看看是否有錯(cuò)誤。
老師體諒特殊學(xué)生，布置的家庭作業(yè)很少，王晗花了半小時(shí)就完全了家庭作業(yè)。
閻貝又檢查了兩分鐘，確定答案沒(méi)錯(cuò)，便讓孩子先聽(tīng)聽(tīng)廣播，自己起身去廚房做菜。
或許是擁有原主記憶的緣故，閻貝適應(yīng)得很快，代入感也強(qiáng)，與孩子相處得很和諧。
晚上，閻貝等孩子睡著后，會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上探一探周圍的情況，嘗試著能不能先發(fā)現(xiàn)異獸的蹤跡。
可能是異獸還沒(méi)來(lái)，她并沒(méi)有探查出什么有用的東西，倒是看到兩個(gè)小賊，報(bào)了兩個(gè)警，做了兩件好人好事。
說(shuō)了要王晗自己上下學(xué)，閻貝立馬就行動(dòng)起來(lái)。
先和小姑娘溝通，做好了心理疏導(dǎo)后，便開(kāi)始了反復(fù)確認(rèn)路標(biāo)的生活。
閻貝特意和學(xué)校請(qǐng)了兩天假，帶著王晗在這短短五分鐘的路程來(lái)來(lái)回回走，直到她記住所有路標(biāo)，這樣的活動(dòng)才停止。
兩天假期結(jié)束，第三天早上六點(diǎn)半，閻貝便把王晗叫醒，給她帶上早餐以及書(shū)包、盲杖和一部新買的老人機(jī)，聲音超大那種，打開(kāi)房門對(duì)忐忑的小姑娘說(shuō)：
“今天你自己去學(xué)校，我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)看著你，如果你遇到問(wèn)題，就給我打電話，好嗎？”
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。