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一名隱士的前半生 正文 第六十八章 夢(mèng)的藝術(shù)史

作者/洪山詩(shī)人 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    夢(mèng)的藝術(shù)史

    這幾天,朱先生在北京的活動(dòng)排得很滿,有請(qǐng)去交流的,有專來看病的,所以,對(duì)他的請(qǐng)教暫時(shí)無法進(jìn)行。

    回到住所,看到小池在電腦上所作的論文草稿,看到一段于夢(mèng)的評(píng)價(jià),覺得很有趣味,但我又不敢直接跟她探討,因?yàn)椋孢^我,在她論文沒完成時(shí),不準(zhǔn)偷看。我只能假裝不知道。

    最近因?yàn)橹煜壬脑颍覍iT抽時(shí)間閱讀了一遍《黃帝內(nèi)經(jīng)》,其中有一篇叫淫邪發(fā)夢(mèng),其中對(duì)因身體原因而造成的夢(mèng)境,作出了解釋。原文如下:

    黃帝曰愿聞淫邪泮衍,奈何?岐伯曰正邪從?外襲內(nèi),而未有定舍,反淫于臟,不得定處,與營(yíng)衛(wèi)俱行,而與魂魄飛揚(yáng),使人臥不得安而喜夢(mèng);氣淫于腑,則有余于外,不足于內(nèi)氣淫于臟,則有余于內(nèi),不足于外。?

    黃帝曰有余不足,有形乎?岐伯曰陰氣盛,則夢(mèng)涉大水而恐懼;陽(yáng)氣盛,則夢(mèng)大火而燔灼;陰陽(yáng)俱盛,則夢(mèng)相殺。上盛則夢(mèng)飛,下盛則夢(mèng)墮;甚饑則夢(mèng)取,甚飽則夢(mèng)予;肝氣盛,則夢(mèng)怒,肺氣盛,則夢(mèng)恐懼、哭泣、飛揚(yáng);心氣盛,則夢(mèng)善笑恐畏;脾氣盛,則夢(mèng)歌樂、身體重不舉;腎氣盛,則夢(mèng)腰脊兩解不屬。凡此十二盛者,至而瀉之,立已。?

    厥氣客于心,則夢(mèng)見丘山煙火;客于肺,則夢(mèng)飛揚(yáng),見金鐵之奇物;客于肝,則夢(mèng)山林樹木;客于脾,則夢(mèng)見丘陵大澤,壞屋風(fēng)雨;客于腎,則夢(mèng)臨淵,沒居水中;客于膀胱,則夢(mèng)游行;客于胃,則夢(mèng)飲食;客于大腸,則夢(mèng)田野;客于小腸,則夢(mèng)聚邑沖衢;客于膽,則夢(mèng)斗訟自刳嵋;客于陰器,則夢(mèng)接內(nèi);客于項(xiàng),則夢(mèng)斬首;客于脛,則夢(mèng)行走而不能前,及居深地布苑中;客于股肱,則夢(mèng)禮節(jié)拜起;客于胞膻,則夢(mèng)溲便。凡此十五不足者,至而補(bǔ)之立已也。?

    通過對(duì)這段文字的理解,我暫時(shí)得出兩個(gè)結(jié)論:一是身體原因可以影響夢(mèng)中的意識(shí)環(huán)境;二是如果哪個(gè)臟器出現(xiàn)問題,它所代表的五行屬性都會(huì)在夢(mèng)中以其它形式出現(xiàn)。比如,如肺有問題,肺屬金,就會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)金屬器物;如果肝有問題,肝屬林,就會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)樹林森林;如果腎有問題,就會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)水,以此類推,這可是一個(gè)令人震驚的發(fā)現(xiàn)。如果說意識(shí)活動(dòng)也受五行影響的話,難道,周易哲學(xué)也可以預(yù)測(cè)人心?難以想象。

    有時(shí)真想病一場(chǎng),然后做夢(mèng),看看夢(mèng)里會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這類現(xiàn)象。就像剛來北京學(xué)心理學(xué)課程一樣,自己分析自己的夢(mèng),查找心理問題。

    從西方心理學(xué)的理論講,人在睡眠時(shí)進(jìn)入快速眼動(dòng)期,此時(shí)就是在做夢(mèng),但大多數(shù)人醒來后都會(huì)在短時(shí)期內(nèi)忘掉自己的夢(mèng),那就喪失了分析的材料。當(dāng)時(shí),老師告訴我們,當(dāng)被一個(gè)夢(mèng)驚醒后,馬上回憶一遍這個(gè)夢(mèng),然后立即分析,可以得到很多有價(jià)值的結(jié)果。

    每次完整的睡眠都會(huì)有夢(mèng),分析它可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的心靈。依據(jù)黃帝內(nèi)經(jīng),還可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的健康。

    不知是看書累了,還是真想做一個(gè)夢(mèng),不覺睡去。

    是小池把我打醒的,她一進(jìn)門看到我翻開的黃帝內(nèi)經(jīng)的那一章,就知道我偷看了她的論文了:“說話不算數(shù),你這個(gè)騙子,還睡得心安理得的樣子!”小池嗔怪到。

    她一說,我就明白了,但不能直接回答,只能迂回:“我正做春夢(mèng),你賠我!”

    “哼!做你的春秋大夢(mèng),起來,我們討論一下。”

    看樣子,她并不糾結(jié)我的偷看,我放心了,立馬下床,泡茶,以備清談。

    “反正你也看了我的論文,其實(shí),那是一個(gè)不成功的試驗(yàn),寫著寫著就寫不下去了。后來我改了選題了,所以,真正的畢業(yè)論文,你是看不見的,我設(shè)了密碼,嘿嘿,對(duì)付你這種人,我早有防備。”小池自鳴得意對(duì)我說到。

    “嚇我一跳,我以為你要我賠你一個(gè)夢(mèng)呢。”

    小池把我的黃帝內(nèi)經(jīng)看了看,扔在一邊,問到:“你這書上的關(guān)于夢(mèng)的說法與弗洛伊德關(guān)于夢(mèng)的解析,有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?”

    “要說不同點(diǎn),弗洛伊德主要研究心理對(duì)夢(mèng)的影響,黃帝內(nèi)經(jīng)主要說明生理對(duì)夢(mèng)的影響。要說共同點(diǎn),我認(rèn)為有兩個(gè):一是他們都認(rèn)為生理和心理是互相糾纏互相影響的;二是他們都認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)中得不到的東西有時(shí)會(huì)在夢(mèng)中得到。”我詭異地朝她一笑:“我剛才做春夢(mèng)意味著什么呢?”

    她扯過一個(gè)枕頭向我打來:“你這個(gè)壞東西,人家這幾天來好事,你就受不了了?你們男人,永遠(yuǎn)喂不飽!”

    “你說的是現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)”她恢復(fù)了正常的討論態(tài)度:“我那篇論文企圖寫出文人們故意編造或創(chuàng)造出的夢(mèng),這兩者是有區(qū)別的。現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)狀況的反應(yīng),而編造出來的夢(mèng),是要借夢(mèng)說事,你說對(duì)不對(duì)?”

    “那是”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“文人的話,哪能全信呢?幸虧你不是文人。”

    “那我是什么人?”她盯著我:“說重點(diǎn)!”

    “你是女人!”哈哈,我們同時(shí)發(fā)出一串笑聲。

    我喝了口茶,說到:“你只能算個(gè)文化人,不算文人,文人應(yīng)當(dāng)是那種以文字為終身職業(yè)的人,我是這樣認(rèn)為的。”

    “算你正確。我為寫這個(gè)論文,查了好多書,參考了好多古代文人關(guān)于夢(mèng)的記載,也似乎得出了一個(gè)結(jié)論:在中國(guó)思想和藝術(shù)史上,文人寫夢(mèng),思想主題越來越小,情感因素越來越重。”

    “何以得出這個(gè)結(jié)論呢?”我對(duì)她的結(jié)論也猝不及防。

    “也不算結(jié)論吧,反正是當(dāng)時(shí)的印象。最早記述夢(mèng)境的,可以追溯到《春秋》《戰(zhàn)國(guó)策》之類,主題并不突出,只是敘事性的,不能作為表達(dá)作者思想和意境的資料。”

    “對(duì)”我認(rèn)可她的這個(gè)判斷:“這些是史書,主要只記述事實(shí),并沒有對(duì)夢(mèng)發(fā)感慨。”

    “最有名的借夢(mèng)說話的記述,是在《論語》中,孔子說他好久都沒有夢(mèng)見周公了,估計(jì)他所追求的大道怕是要衰微了。這就是借夢(mèng)說事了。”

    “他說的是社會(huì)政治及道的事,是具有宏大的思想目標(biāo)”我也對(duì)這一段記載記憶深刻,因?yàn)槲抑袑W(xué)有個(gè)老師,看到有同學(xué)上課睡覺,就扔粉筆頭打醒,并且感嘆:夢(mèng)見周公!

    “當(dāng)然,最迷人的夢(mèng)是莊子描述出來的。”她喝茶的速度明顯看出她興奮起來了。“莊子最有名的夢(mèng),是夢(mèng)見自己變成了一支蝴蝶。”

    聽到這里,我馬上接了一句:“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。”

    小池興奮地說到:“他夢(mèng)見自己在夢(mèng)中變成了一支蝴蝶,自由自在地飄飛于花叢間,醒來后他又意識(shí)到自己是莊子,于是他迷糊了:自己究竟是醒來的莊子還是夢(mèng)中的蝴蝶??jī)烧叨荚?jīng)一樣真實(shí)啊?怎么回事?”

    “這其實(shí)是莊子借夢(mèng)提出了一個(gè)著名的思想問題:我是誰?如果單純從自我感受來說,蝴蝶和莊子都是我,通過自已的感受來認(rèn)識(shí)自己,就象扯住自己的頭發(fā)想把自己提起來一樣,是難以實(shí)現(xiàn)的。”這個(gè)大問題也曾經(jīng)困擾過我,所以,我有上面的想法。

    “對(duì),莊子這個(gè)夢(mèng)涉及到人的本質(zhì)問題。他還有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見莊子騎馬經(jīng)過一個(gè)路邊,看見一個(gè)骷髏,心生感慨,用鞭子一邊敲打它一邊說:你多么不幸啊,估計(jì)年紀(jì)輕輕就死了,還死在荒郊野外,還身首異處,我為你難過。事后,莊子把這個(gè)骷髏帶回了家,帶到自己的床頭,睡覺時(shí),夢(mèng)見這個(gè)骷髏說話了:你這個(gè)莊子,我跟你前世無仇,你為什么要用馬鞭打我的頭?你可憐我,我還可憐你呢,你活得貧窮且不自由,我在下面活得好好的,你不知道嗎?莊子奇怪了:你在下面活得很好嗎?骷髏說:你沒到過下面,你不知道這里有多么好!”

    這個(gè)故事我雖然沒聽過,但知道這是莊子來表達(dá)認(rèn)識(shí)論方面思想的,于是說到:“這與他和惠子爭(zhēng)論的問題,主題相似:你不是魚,怎么知道魚的快樂?”

    “你說這個(gè)思想主題大不大?莊子的夢(mèng)幾乎提出了人類哲學(xué)思想史上的幾個(gè)最基本的問題,大不大?”小池盛氣凌人地問,反而顯得更加俏皮。

    “大,后來呢?”我要把話題搞得更有趣味。

    “后來莊子死了。”她語氣稍微平緩了一些:“后來屈原夢(mèng)見了神仙,與治國(guó)理念有關(guān),相比莊子的,主題是小些,但記述得更細(xì)致,更有美感了。《天問》和《離騷》,藝術(shù)性令人贊嘆。”

    “曹子建也夢(mèng)見了洛神啊?”我問到:“他夢(mèng)見的洛神與屈原的有區(qū)別嗎?”

    “有”小池肯定地回答:“屈原的洛神是洞悉天地萬物和人情社會(huì)的神仙,子建的洛神只不過是個(gè)冰清玉潔的美人而已。”

    我不由得疑問起來:“按你的說法,屈原夢(mèng)見的是神,子建夢(mèng)見的是人?”

    “對(duì),屈原夢(mèng)洛神是借神說話而自擬,子建只不過把曹丕的妃子當(dāng)成洛神來想象力而已。你說,誰大誰小?”

    “當(dāng)然是屈原的主題大,子建的主題小,但子建描寫的洛神更細(xì)膩、更動(dòng)人。”我也是讀過《洛神賦》的。

    “這就是我的結(jié)論:藝術(shù)性越來越強(qiáng)。”她繼續(xù):“那是東漢了,到了唐代,專門藝術(shù)描寫夢(mèng)的文字就爆發(fā)式增長(zhǎng)了,這里的夢(mèng),往往是文學(xué)中的一個(gè)意象、情境中的一個(gè)背景、感情中的一種寄托,藝術(shù)功能的突出,也使得思想功能的弱化。”

    她望著我,仿佛老師的神態(tài):“莊同學(xué),請(qǐng)你背誦幾句唐詩(shī)中關(guān)于夢(mèng)的句子”

    “是,老師”我也是戲精,搖頭晃腦地背了起來:“我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛渡鏡湖月。”

    “是李白的,表達(dá)個(gè)人對(duì)神仙的向往,其實(shí)是個(gè)人對(duì)自由的向往。”她的點(diǎn)評(píng)很有老師的風(fēng)范。

    “昨夜閑潭夢(mèng)落花,可憐春半不還家。”

    “張若虛在《春江花月夜》里的句子,表達(dá)個(gè)人思鄉(xiāng)情懷。”

    我還要背下去,被她阻止了:“停,這不是賽詩(shī)會(huì),可以了,要一直背下去,我倆都得廢!你看出,他們要表達(dá)什么嗎?”

    “老師,我覺得,他們只是在表達(dá)個(gè)人情感。”

    “回答正確,我只問你,美不美?”

    “美”我不忘調(diào)皮一下:“像你一樣”。

    “討厭”她的表情還是很受用,繼續(xù)說到:“到了宋詞時(shí)代,關(guān)于夢(mèng)的描述就更細(xì)膩了,最讓我感動(dòng)的是蘇東坡悼念忘妻的那首《江城子》,你記得嗎?”

    “昨夜幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝,相顧無言,唯有淚千行。”我每次讀到這里,都浮現(xiàn)出具體的畫面,被蘇軾的情緒所感動(dòng),這次也不例外。

    “這首詞是宋代最好的悼忘詞,通過對(duì)夢(mèng)的描寫,細(xì)節(jié)表現(xiàn)出真實(shí),真實(shí)表現(xiàn)出感動(dòng)的力量,在藝術(shù)上代表了宋詞的最高境界。”

    “別忙,老師,您重復(fù)一遍,這么重要的東西,我要記筆記”戲要演就要演足:“哎,我的筆記本呢?”

    她邊笑邊說:“嚴(yán)肅點(diǎn)!我們正上課呢!”

    我們都整理了一下情緒,喝茶片刻,她繼續(xù)說到:“到了明清時(shí)期,隨著演義、話本、小說的流行,對(duì)夢(mèng)的記述就越來越具體了,當(dāng)然,從邏輯上說,越具體,內(nèi)涵越大,其思想性的外延就越小,但是其藝術(shù)感染力也更為明確了。”

    “請(qǐng)舉例說明。”這時(shí)師生關(guān)系反轉(zhuǎn)了,我仿佛成了老師在問學(xué)生。

    “好的,莊老師”她轉(zhuǎn)換得也快:“比如,我最欣賞的戲曲《牡丹亭》就是描寫夢(mèng)的,這個(gè)夢(mèng)故事漫長(zhǎng)、細(xì)節(jié)生動(dòng)、情節(jié)曲折、想象豐富,是作者對(duì)美好女性和美好愛情的寄托,感染了一代又一代人。真正的愛情是美好的,值得人們?nèi)プ非螅呐轮皇窃趬?mèng)中,也會(huì)給人生增添不平凡的色彩。也許,作者還想表達(dá)這樣一層意思,在現(xiàn)實(shí)中無法找到純粹的愛情,只有在夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)吧。所有現(xiàn)實(shí)都是悲劇,因?yàn)楸瘎【褪前衙篮么蚱屏私o你看!”

    望著她自說自話,漸漸沉浸在自我的世界,我覺得她真是一個(gè)有思想的人。但我得把她拉回來:“你為什么對(duì)《牡丹亭》如此鐘愛?”

    她回過神來,對(duì)我笑笑:“我小時(shí)候家鄉(xiāng)有個(gè)昆劇團(tuán),演出過這本劇,我看過,至今難忘。”

    “那你為什么不寫下去呢?”我覺得這是個(gè)好題目。

    “主題太大了,我駕馭不了。你想,單純從資料收集的角度,你要對(duì)中國(guó)的文學(xué)史有廣泛的了解,在總結(jié)論據(jù)時(shí),又經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意外的事實(shí),比如,宋代文人稼軒、陸游等,他們描寫的夢(mèng)也有關(guān)于人生、國(guó)家的大主題,你剛才舉的子建的《洛神賦》,也有愛情和個(gè)人感受的小主題,如果作為學(xué)術(shù)論文,別人很容易反向證偽,結(jié)論經(jīng)不起推敲,很難通過的。”

    “所以,你就改選題了,一定是比較容易、比較狹窄的主題吧?”

    “滅掉你的念頭!”小池瞪我一眼:“休想從我這里打聽我畢業(yè)論文的事!”她又討好地遞我個(gè)眼神:“身體的念頭也要滅掉,你懂噻?”

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