由于被家里經(jīng)濟管制，伍天鳴現(xiàn)在的問題極其尷尬。
雖然“宿命”給他的那套法師卡組不算昂貴，但他現(xiàn)在就是缺了那么幾張卡，沒法編齊30張?zhí)着啤?br />
蘇銘有系統(tǒng)提供的328服務(wù)，相較其他人，買卡包的成本很低，但榮耀星世界的其他人，都只能在戰(zhàn)網(wǎng)卡池中，花50W買五張卡。
保守估計，想要合出一張傳說卡，最多可能要整整40包！
換算成軟妹幣的話，不多不少剛好兩千萬。
很顯然，伍天鳴掏不出這么一筆“巨款”。
找家里人借肯定不行……在不能泄露“宿命”存在的前提下開口要兩千萬，怕不是要被打斷三條腿！
想其他辦法的話，時間上來不及。
由于星校賽的賽程很緊，海選就是單局淘汰賽，6強賽亦是BO1，一天即打完所有比賽。
真要等著搞到錢買卡包，黃花菜都涼了。
所以無奈之下，伍天鳴只剩下一個辦法。
找朋友借！
至于為什么最先找的人是蘇銘，說回來，還是跟那天切磋的時候，蘇銘的人前顯圣有關(guān)系。
隨隨便便拿出傳說級隨從卡牌，伍天鳴覺得他用屁股想都知道，蘇銘絕對不是什么一般人。
“借錢是吧？兩千萬，夠不夠？”蘇銘嘴角微微勾起，事情的發(fā)展盡在掌握之中。
其他人可能還會猶豫下，但是蘇銘不用啊！
伍天鳴的那點兒心思，他門兒清。
……
聽到回話，伍天鳴整個人都激動了：
“夠夠夠夠夠！絕對夠了！”
“蘇銘你放心，等我星校賽拿到冠軍獎金，連本帶利雙倍還你！”
本來他還在擔心因為卡不齊辜負宿命大神的期望，結(jié)果沒想到這么快就解決問題了。
有句話叫“錦上添花雖好，雪中送炭更貴”，毫無疑問的，蘇銘此舉就屬于后者。
如果用某些戀愛養(yǎng)成的游戲來形容，那可以說蘇銘已經(jīng)把伍天鳴的好感度給刷滿，接下來直接表白就能牽手成功了。
隨手打開網(wǎng)銀，給伍天鳴的賬號轉(zhuǎn)了20000000軟妹幣，對方也知道抓緊時間，道了聲告辭后，一溜煙地跑去學校機房登陸戰(zhàn)網(wǎng)買卡包去了。
蘇銘就優(yōu)哉游哉地拿出手機，換了個舒服的姿勢靠在椅子上，準備好好看看伍天鳴拿他給的這套卡組，能夠領(lǐng)悟和發(fā)揮出多少了。
……
實際上，昨天晚上“宿命”跟伍天鳴聊天的時候，蘇銘有一句話還真的沒說錯。
他是真的打算通過伍天鳴在星校賽里的表現(xiàn)，分析一些東西。
扔給伍天鳴的法師卡組，屬于一套操作十分簡單粗暴，但能夠從中看出牌手性格的套牌。
同樣的30張卡牌，有的人喜歡從開局就狂暴的進攻，用如潮的攻勢直接淹沒對手；
也有的選手，喜歡在確定有足夠的把握后，再用囤積的手牌資源將敵方擊垮；
還有一些，則是屬于前期隱忍，等拿到關(guān)鍵牌后，抓住機會，一擊斃命。
這三種套路，其實就分別對應了節(jié)奏、控制、自閉三種特點。
對于伍天鳴的選擇，蘇銘表示很感興趣。
……
星校賽在規(guī)模上也就是校級賽的程度，因此賽程也十分簡單粗暴。
校方的計算機系統(tǒng)隨機安排對陣，敗者淘汰勝者晉級。
選手使用自己的戰(zhàn)網(wǎng)賬號，自帶卡組，允許隱身匿名登錄，所有比賽都在校園網(wǎng)內(nèi)進行。
如果有人想要觀戰(zhàn)的話，可以在校內(nèi)專門開設(shè)的服務(wù)器上，輸入目標選手的戰(zhàn)網(wǎng)賬號，只要對方?jīng)]有隱身就能夠查看到對方的對局，比賽信息。
蘇銘毫不猶豫地輸入伍天鳴的賬戶名稱，直接鎖定到了他的第一視角。
“來看看，未經(jīng)練習直接進入實戰(zhàn)的話，你能發(fā)揮到什么程度呢？”
……
第一場比賽，伍天鳴運氣不錯，在數(shù)千名對手中隨機到的應該屬于來觀光的普通學生，卡組里大部分都是基礎(chǔ)卡牌，連白色普通品質(zhì)的都沒幾張。
直接卡牌質(zhì)量碾壓，輕取勝利。
第二場比賽，情況也差不多，仍舊沒什么難度。
第三輪淘汰時，來當分母的選手已經(jīng)走的差不多了，這回伍天鳴排到了一位三年級生，圣騎士職業(yè)。
相較于前兩名對手，三年級生的套牌質(zhì)量明顯好了一些，基礎(chǔ)卡牌雖然也有不少，但一些單卡間已經(jīng)出現(xiàn)了配合。
據(jù)蘇銘的觀察，這個圣騎士的套牌思路，有點類似于借助“奧秘牌”防守，然后隨從進攻。
這一場戰(zhàn)斗，雙方陷入了拉鋸，主要原因在于伍天鳴的失誤，在前期的時候，對奧秘判斷失誤，差點局勢崩盤。
不過進入中后期之后，伍天鳴還是憑借著套牌里的幾張強力單卡完成了斬殺。
……
又看了幾局比賽，蘇銘不動聲色地微微點了點頭。
雖然伍天鳴在前幾場對局里有些伏筆，各個卡牌之間的配合沒有充分利用起來，但是隨著卡組使用次數(shù)的增多，能明顯地看出他的進步。
從發(fā)揮不出單卡價值，到各種小套路得心應手；
從第一、二場的時候連起手留牌都有問題，到最后一場海選賽時打出天胡開局，第三回合勸退對手。
連蘇銘都不得不承認，伍天鳴在法師方面確實是很有天賦。
要知道，剛剛拿到手一套新卡組，在完全沒有經(jīng)過實戰(zhàn)練習前，蘇銘都不敢說他能立馬就精通。
天賦選手和普通選手之間的差距，就體現(xiàn)在對于新事物的接受速度上。
能在這種輸一局就滾粗的實戰(zhàn)比賽里有這樣的進步速度，蘇銘覺得至少在法師方面，伍天鳴值得他花費功夫去培養(yǎng)。
……
數(shù)千人的海選賽，每輪淘汰半數(shù)，總共12輪比賽，直接決出最后的三強。
進入決賽的名單公布后，可以說青市第一中學里關(guān)注這場比賽的同學和老師都有些驚訝。
因為往年從海選里殺出的，無一例外都是三年級生。
他們不像一、二年級的云牌手，都對自帶的套牌都很熟練，有豐富的對戰(zhàn)經(jīng)驗。
在淘汰賽制里，新生可能憑運氣走過一兩輪，不過打到后面，基本就是三年級學生的廝殺。
可是這一屆的星校賽里，居然突兀地出現(xiàn)了一位一年級的新生！
海選三強之一，伍天鳴！
……
PS：那個，問大家一件事。你們能想到的2費單人最高傷害可以通過怎樣的卡牌配合打出來，這跟接下來的一個劇情有關(guān)。
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