蕭蘇安一臉懵圈看著這幾位同學們。
胖子懵圈+1。
方平懵圈+。
劉楠懵圈+。
……
懵圈+5。
就在大家還處于懵圈的狀態(tài)之時……
這幾位同學，七嘴八舌，你一言我一語地向著蕭蘇安表達了他們的真實想法。
“蕭蘇安同學，請你留步，我就耽誤你幾分鐘……”
“蕭蘇安同學，我有個問題，還請你賜教�！�
“蕭蘇安同學，我也有個問題，還請你不吝賜教��！”
“蕭蘇安同學，我也有問題想請你賜教……”
“……”
其他處于懵圈狀態(tài)的同學們，一個個露出“虛驚一場”、“原來如此”的小表情。
李曼聞言，托著腦袋的手臂一歪：你們丫的，放著我這個貨真價實的講師不請教，竟然請教他！
這簡直是亮瞎她的鈦合金美眼��！
此刻的她，哪還有心情當個吃瓜觀眾��！
此刻的她，心情復(fù)雜極了。
此情此景出乎蕭蘇安的意料之外又在情理之中。
他猜想，這幾位同學是沖著他的解釋來的。
這個時候，是他樹立班級威信的時候了。
所以，這忙該幫！
“各位同學，有什么問題，請說！只要力所能及，我一定會為你們解答的。”他嘴角抿起一道自信的弧度。
“蕭蘇安同學，我其實就是想讓你幫忙給想個差評解釋。”
“對對對，蕭蘇安同學，我也是這么個想法，拜托！拜托了！”
“蕭蘇安，你的差評解釋，很精辟，很風趣幽默，奈何我想不出這樣的解釋來，所以我也想拜托你拜托你！”
“……”
幾位同學一個個露出期待又誠懇的表情，生怕蕭蘇安又找借口拒絕！
其他同學好奇蕭蘇安的最終答案是什么……是答應(yīng)還是拒絕？
有幾個希望蕭蘇安答應(yīng)，那樣的話，以后自己有了相同的遭遇，估計蕭蘇安也會愿意幫一幫吧！
李曼希望是……拒絕！
蕭蘇安和同學打成一片，并在同學中樹立起威信，那她這個講師還有何威信可言��！
可是，現(xiàn)在是下課時間，而且同學之間相互幫忙解答疑問，本是好事，不管蕭蘇安答應(yīng)還是拒絕，她都沒理由去阻止。
哎！
她現(xiàn)在好后悔，為什么要給自己找堵添啊！
她剛才就該，一下課，就離開教室的……
可她現(xiàn)在又好奇，好奇蕭蘇安如果答應(yīng)了，對那些差評，會作出一番什么“高見”來。
哎！
人啊！真是個矛盾體��！
“沒問題！一個一個來……”他爽快地答應(yīng)了。
這幾位同學聞言，一顆顆的小心臟猶如小鹿般亂撞！激動的心情無以復(fù)加！
也許，這就是所謂的“激動不已”吧！
此時的李曼一副既來之則安之的心態(tài)，當然還有一絲“我就靜靜地看著你裝B”的小表情。
有一些同學，拿出手機，打開手機的視頻功能，準備記錄下這一幕。
“蕭蘇安同學，我是賣薯片的，我最近得了一個差評，評價的內(nèi)容是：這個圖片很漂亮，可是味道很一般啦，唉，以后不會再來了。蕭蘇安同學，這個怎么破？”
一位平頭同學道出了他人生中，第一個讓他心情久久不能平復(fù)的中評。
讓一個淘寶小賣家最傷心的是什么？
是費盡心機、各種努力、唯恐不周到地對待每一個顧客，能給的優(yōu)惠盡量優(yōu)惠，能包郵的盡量包郵，能抹零的盡量抹零。
可是買家呢？
最后什么都不說，也沒有任何溝通，直接丟一句：這個圖片很漂亮，可是味道很一般啦，唉，以后不會再來了！
然后就給了朵小黑花當獎勵！
不管他怎么解釋，怎么道歉，都沒有卵用。
想想都特么讓人心酸。
面對著人生中的第一個差評，他自有自我麻痹……淘寶人生沒有中差評的人生是不完整的，他的人生終于因此而完整了��！
平頭同學期待的目光看著蕭蘇安，期待蕭蘇安快點亮出見招拆招的本事。
所有人的目光再一次齊刷刷地看向蕭蘇安，翹首等待著他的高見。
李曼強壓著內(nèi)心的期待，故作若無其事地看著這一幕。
“蘇安，要不要給你紙，打下草稿？”
胖子貼心地遞上紙和筆，他以為蕭蘇安需要這個。
畢竟有趣的解釋，不是那么容易想到的。
“謝謝！不用，我已經(jīng)想到了。”
“想到了？這么快？”
胖子，包括其他同學都露出了驚訝之色。
到是李曼，沒有露出驚訝之色。
蕭蘇安沒有理會他們的驚訝，笑了笑：“很好，很有骨氣，你用一個差評，宣稱不會再來了。儼然一幅：好馬不吃回頭草。知道為什么好馬不吃回頭草嗎？因為馬兒把屎拉在后面，還會回頭嗎！以你用一個差評的高貴智商想想，一定能明白我說的意思！”
平頭同學滿意地點點頭，連忙記錄下蕭蘇安的一番高論。
“蕭蘇安同學，我是賣牛肉干的，買家給了我個中評，說我的牛肉太硬了……”
他不假思索道：“抱歉，一不小心掉了粒偉哥在里面，就成這樣了……”
“哈哈哈……這也可以！”
“這解釋666了……”
大家受益匪淺。
其他男同學，因為這一解釋而興致勃勃。
女同學聽了，兩抹紅暈瞬間躍上她們的俏臉，都羞羞地捂上了自己的俏臉。
李曼沒想到，他竟然會污段子。
“蕭蘇安同學，我是賣腰果的。買家給的差評內(nèi)容是，腰果是軟的，估計是不太新鮮，這一包只能放著了�！�
“額……我的上帝！怎么又軟了？腰果很新鮮，只是這幾天旅途勞頓，硬不起來。給他一點新鮮的陽光和空氣吧，我想他會讓你爽到滿意的�！彼冻雒灾⑿�。
“蕭蘇安童鞋，我的差評評語更悲催，只有兩字，差評……”
“這是一個不能停留太久的世界。仁慈的代價就是你在同一個地點被同一人連續(xù)XX了兩次，但是你還得裝作什么都沒有發(fā)生，滿臉微笑的對他說恭喜發(fā)財，并且懇請他下次XX的時候不要這么用力。淘寶給了我們XX的權(quán)利，卻不給我們申訴的機會，就像一個社會以為有了雞，就再也不會有墻奸案的發(fā)生，悲呼哉……”他一口氣說完。
“蕭蘇安童鞋，我的賣雞翅的，買家給我的中評評價是……啥也不說了！”
“一人不慎落水，路人聚而欲救之。其中一人說，她是小三，眾人以石投之，讓她活著上來那不是破壞別人家庭嗎。突然有人驚呼，她是**的，眾人皆紛紛跳下將其撈起，此人正欲感謝，眾人答：沒有了你的雞翅，我們還怎么活……”
在同學的眼中，他每一次的抬頭，還有那深邃的雙眸中，都不經(jīng)意間流露出他睿智，還有他的個人魅力。
讓同學們……深深佩服！
這特么就是傳說中的段子手�。�
9月10日，中午，萬堂書院教學樓一（三）班的教室里，所有人親眼見證了一個信手拈來的段子手誕生。
若干年后，當他們不再年輕，膝下重孫環(huán)繞，他們卻依然深深地記得今日的這一幕……蕭蘇安一人舌戰(zhàn)眾多差評。
每每想起此情此景，他們都激動地拿起拐杖敲擊著地面。
李曼不由得在心里吐槽了一句：這特么，也太污了吧！
遠離蕭蘇安，還這個世界一份安寧吧！
此時，蕭蘇安已經(jīng)幫同學解決了一直困擾著他們的中差評解釋，他們的心情也釋懷了些許。
這幾位同學紛紛感謝，為了表示感謝，想一起請蕭蘇安去吃午飯。
但被蕭蘇安婉言謝絕了。
這幾位同學只好作罷，說改日再約。
隨著精彩的解釋畫上圓滿地句號后，教室里的同學陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室。
李曼目送著一個接著一個學員，從她身邊經(jīng)過。
此時的她，整理著精心準備的資料。
“老大，我墻都不扶，就服你！”
“大神，請收下我的膝蓋！”
劉楠和胖子紛紛沖著蕭蘇安豎起大拇指。
蕭蘇安笑而不語，接受著二人的贊美之詞。
李曼聽了，差一點一口嫩血噴了出來，手中的資料差一點掉地上。
這風氣不好，不好……
“蘇安，這個點，我們直接去食堂吃飯吧！吃完飯，再去寢室……”胖子見蕭蘇安不言語，提議道。
“行！方平，一起吧！”
他見方平還坐著，邀請道。
“你們先去吧，我這會，正好有個顧客！”方平報以歉意的眼神。
“好吧！那我們先走……”
蕭蘇安三人一前一后走著，他拿著手機給蕭妍發(fā)微信，經(jīng)過李曼的時候，他瞥了一眼正忙碌整理的李曼，隨后走出了教室門口。
李曼拿著資料，也走出了教室。
看著蕭蘇安三人，走遠的背影，她突然想起，她今天應(yīng)該給蕭蘇安“額外照顧”，才是布置作業(yè)！
她掏出手機，翻出學員的資料，為了方便以后聯(lián)系，她添加了一下蕭蘇安的微信號，無須任何認證，她就通過了好友確認。
這個世界的微信操作，隨著逗比系統(tǒng)改變世界，也有所改變。
她那白皙修長的手指，輕輕地有節(jié)奏地敲打著手機屏幕。
“蕭蘇安，我是李曼，李講師�！�
“剛才下課的時候忘記留作業(yè)了，等會補發(fā)一下作業(yè)。”
她將編輯好的信息逐條發(fā)了出去……
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