氣氛隨著這位常老師的話，逐漸尷尬起來(lái)。

    批改試卷的二班老師再度說(shuō)了一句：“話不能這么說(shuō)，作弊也要證據(jù)，當(dāng)時(shí)監(jiān)考的是誰(shuí)，可以問(wèn)問(wèn)。”

    趙志忠忙道：“應(yīng)該就是她們班主任何裙，昨天一天的考試都是何裙監(jiān)考的。”

    常老師微微笑道：“作弊這種本來(lái)就算是丑事，如果何裙老師為了維護(hù)她們班上的名聲，也不說(shuō)什么？再說(shuō)了，學(xué)生考出高分這種事情，她當(dāng)班主任的臉上也有光……”

    “行了常老師！”

    一班數(shù)學(xué)老師也兼任班主任的錢金元聽(tīng)不下去了：“有些話合不合適說(shuō)出來(lái)你還不知道嗎？現(xiàn)在沒(méi)有證據(jù)，這個(gè)學(xué)生的卷子先單獨(dú)拿出來(lái)，到時(shí)候找她們班主任說(shuō)道說(shuō)道，又不止考了一門數(shù)學(xué)，看看她其他科的成績(jī)。”

    錢金元是優(yōu)秀教師，也是一班特優(yōu)班的班主任，名望頗高，他一開(kāi)口大家都不說(shuō)話了。

    二班老師按照他說(shuō)的先將蘇茶的卷子拿了出來(lái)，批改依舊未動(dòng)。

    趙志忠看了一眼常老師，那常老師也微微瞇眼看他，再看了一眼蘇茶的數(shù)學(xué)卷子后，眼神里閃過(guò)一絲輕蔑。

    趙志忠也不好說(shuō)什么，只能先坐下繼續(xù)批改卷子。

    等到上課鈴聲打響的時(shí)候，七班常老師常無(wú)貴正好第一節(jié)課就是他的課，先去上課。

    他一走，立刻有老師湊近趙志忠低聲說(shuō)道：“趙老師，你別聽(tīng)常老師的，楊暖如和他是遠(yuǎn)親，正好蘇茶這次和楊暖如起了矛盾，楊暖如又沒(méi)來(lái)上學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)還被社會(huì)混子找了麻煩，估計(jì)心里面記著呢，聽(tīng)見(jiàn)是蘇茶的名字就找麻煩，你以前看見(jiàn)過(guò)他這么說(shuō)別人了嗎？”

    趙志忠點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“我知道，但是蘇茶的成績(jī)確實(shí)漲的奇怪，他懷疑也是正常的。”

    那說(shuō)話的老師也點(diǎn)頭道：“那你們到時(shí)候問(wèn)問(wèn)何裙不就知道了？”

    趙志忠若有所思。

    ***

    下午三節(jié)課上完，最后一節(jié)課的時(shí)候，何裙將蘇茶留了下來(lái)。

    等到學(xué)生們都差不多去吃飯或者走了以后，何裙才趁著沒(méi)人問(wèn)她：“蘇茶，老師可能要問(wèn)個(gè)令你尷尬的問(wèn)題，昨天的考試，尤其是數(shù)學(xué)考試，你有沒(méi)有作弊？”

    何裙這么直接的問(wèn)了出來(lái)，若是一般學(xué)生恐怕會(huì)急的臉色通紅，并感覺(jué)莫大的羞辱。

    蘇茶臉色變都沒(méi)有變，只是淡然問(wèn)道：“沒(méi)有，怎么了，何老師？”

    何裙看見(jiàn)她說(shuō)的直接，甚至神情都沒(méi)有波動(dòng)，心里面有些詫異。

    就算真的沒(méi)有，蘇茶這心理素質(zhì)也太好了一點(diǎn)。

    “沒(méi)有就好，這次你數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很大，老師們都有些不敢相信呢。”

    何裙笑笑，想將這件事緩和過(guò)去。

    本來(lái)她是壓根沒(méi)想到這件事的，沒(méi)想到會(huì)有老師問(wèn)起來(lái)，她想起自己監(jiān)考的時(shí)候蘇茶一直在認(rèn)真做題，沒(méi)有搞什么小動(dòng)作的樣子，她旁邊的樂(lè)安琪看起來(lái)嫌疑都比她高點(diǎn)。

    “哦。”蘇茶微微挑挑眉：“原來(lái)老師們不敢相信以后，就直接懷疑是學(xué)生作弊嗎？”

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