他到學(xué)校里找了塊水晶，然后打磨成薄片，切割成圓，然后鑲進框里，很快的，一副眼鏡便做好了。
戴上眼鏡，葉禮走出工作室，一路的看過去。
“無色，無色，淺藍，更淺一點。”葉禮往琴嫂，巴庫，大山小山的身上看去，琴嫂和巴庫都是沒什么天賦的普通人，靈力可能只有兩三百點。
在這個世界上，就算是剛出生的嬰兒，靈力也不會低于一百點的，他們和修士的差別在于，會不會運用身上的這些靈力。
再仔細(xì)一問，琴嫂和巴庫果然不會運用靈力，難道是因為這樣，所以呈現(xiàn)無色。
大山的境界為煉氣八重，小山是七重，大山的藍色就微稍比小山的深一點。
葉禮繼續(xù)做實驗，讓大山一口氣把自己的靈力耗掉一半，再透過鏡片看過去，大山的顏色明顯變淺了很多。
自家別院的人看了一圈，葉禮便往學(xué)校走去，留下一堆被他弄得莫名其妙的人。
進了學(xué)校繼續(xù)觀察，學(xué)校里就沒有無色的普通人，全都是煉氣七八重的以上的，更有大量筑基期的學(xué)生和老師，就連食堂煮飯的廚師，也是筑基三重以上。
葉禮仔細(xì)分辯各人身上顏色的差異，如果碰到不相符的，他還會上去詢問一下，很快他就采取到大量的樣本，對應(yīng)筑基和煉氣期每一重。
就在這時，玄機帶著八斤九重，興沖沖的從后院走出來，手上還各自提著箱子，一副要出遠(yuǎn)門的模樣。
大家都有乾坤袋，行李什么的都可以往乾坤袋里裝，卻還帶著箱子，就意味著乾坤袋很可能裝滿了，這還真是出遠(yuǎn)門的架勢。
不過讓葉禮驚訝的是，玄機的身上并沒有呈現(xiàn)出什么顏色。
怎么會這樣？難道金丹大能的身上不產(chǎn)生靈力波動？還是眉骨探測不到金丹大能的靈力變化？
正思索間，玄機看到了他，本來往門口走的他立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，往葉禮這里走來，邊走邊興奮的說到：
“葉禮，你發(fā)明的帳篷我已經(jīng)上報到協(xié)會了，協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，讓我們立刻帶樣品過去給他們參考，爭取在入冬前把所有人安置下來。此事關(guān)系重大，人命關(guān)天，所以協(xié)會沒辦法按照正常的慣例來給你獎勵，不過協(xié)會也肯定不會讓你吃虧的，有沒有什么想要的？我去給你爭取回來。”
“啊？獎勵？”葉禮有些意外，還有獎勵？
“當(dāng)然要有獎勵，你發(fā)明的帳蓬雖然簡單，隨便什么人都可以搭建，但作用卻極大，很有可能挽求大量的人命，不給獎勵怎么行？不然誰還愿意給協(xié)會做貢獻？”玄機理所當(dāng)然的說到。
葉禮想了想，卻又搖搖頭：“我沒有什么想要的。”
雖然無嘗的獻出帳蓬的制作方法，但葉禮并不覺得自己吃虧，這東西本來就沒什么技術(shù)難度，只是一個創(chuàng)意而已。
而且他也不是白白交出去，等他們建好了帳蓬，意識到帳蓬的缺陷后，自己再去賣防水漆，這才是一筆大生意。
帳篷容易仿造，用途也單一，但防水漆卻什么地方都能用到，賣完這一波后，還可以繼續(xù)賣，很可能就是一項賺錢的大產(chǎn)業(yè)。
葉禮的話讓玄機皺眉，勸說到：“你不能這么大方，按勞所得，按需所得都是天經(jīng)地義的，作用這么大的東西獻上去，你卻分文不取，那其他人還哪敢給協(xié)會做貢獻？”
葉禮聽完，心里咯噔一下，他明白玄機的意思了，他這種不要獎勵的行為雖說高尚，但卻是破壞行情的舉動。
他不要獎勵，哪別的人給協(xié)會做貢獻了，該不該要獎勵？要多了，協(xié)會把他這例子搬出來壓價，別人豈不是會記恨他？
葉禮陡然有種坐臘的感覺，看來這獎勵不要還不行，但要什么？
現(xiàn)在他缺錢，要不換個萬兒八千的靈石？飛來峰本來就是一座靈石生產(chǎn)基本，什么都沒搬，靈石估計總有時間搬吧？也許現(xiàn)在的煉器協(xié)會，就真的是窮得只剩錢的了，要點靈石肯定沒問題。
但要多少呢？更重要的是，自己缺錢嗎？
肯定不缺，他有幾萬種辦法賺錢，要么就不要獎勵，要么就要一些錢買不到的東西。
想到這里，葉禮對玄機說到：“校長，我確實沒想過要什么獎勵，不過你都這樣說了，那就幫我爭取一下吧，我也不知道飛梭價值幾何，但如果有飛梭，請你幫我要一艘飛梭，如果不行，那就讓協(xié)會做主，隨便獎勵點什么都可以。”
“飛梭？”聽到這個詞，玄機第一個念頭不是值不值，而是養(yǎng)得起嗎？不過遲疑了一下，他卻沒有說出口。
一艘飛梭，換成他或者整個玄機學(xué)院，也肯定是養(yǎng)不起的，前世很多千萬富翁都養(yǎng)不起游艇，而一艘飛梭，遠(yuǎn)比一艘游艇難養(yǎng)多了，光是驅(qū)動它的靈石就是一筆巨大的開銷。
可是玄機養(yǎng)不起，卻不敢肯定葉禮養(yǎng)不起，和別人一樣，葉禮給他的印象太神秘了，光從這些天所表現(xiàn)出來的學(xué)識和談吐，就明顯不是一般人。
玄機更是主動的調(diào)查過葉禮的情況，得知是一位領(lǐng)救濟糧的孤兒，那就更讓他驚疑不定了，哪個領(lǐng)救濟糧的孤兒能有葉禮這樣的學(xué)識和談吐？
一個短期培訓(xùn)的主意，讓學(xué)校起死回生，一個從西北蠻族的缽帳改良而來的帳蓬，有可能救下協(xié)會好幾萬人，誰知道他還有沒有別的本事。
自己養(yǎng)不起的飛梭，葉禮可不一定養(yǎng)不起，至于值不值？人命無價，煉器協(xié)會家大業(yè)大，難道還拿不出一艘飛梭嗎？
“好，我會報給協(xié)會盡你爭取，應(yīng)該沒問題。”玄機說著，話題一轉(zhuǎn)：“我和八斤九重現(xiàn)在就去東桂山，學(xué)校就交給你們了，有時給我電話。”
葉禮撓撓頭，學(xué)校的事關(guān)他什么事，什么交給‘你們’了？這個你們包括誰啊？這話不應(yīng)該是對六爪七巧說的嗎？
誠然，葉禮并沒有意識到，短短幾天的表現(xiàn)，已經(jīng)讓玄機無法將他當(dāng)成普通學(xué)生對待，七巧守成有余，開拓不足，學(xué)校日常事務(wù)能處理，但有什么特發(fā)情況的話，他反而更相信葉禮能應(yīng)付。
他也是這樣交待七巧的，有什么突發(fā)情況處理不了，就去找葉禮。
交待完畢后，玄機帶著八斤七重，正要騰空而去的時候，葉禮趕緊叫住他：“校長校長，幫個忙，你用手掌貫注一下靈力。”
“哦？為什么？”雖然這樣問，但玄機卻很配合的抬起手掌，靈力貫注手掌。
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