拉文克勞們?cè)缇拖肷虾谀Хǚ烙g(shù)課了。
本學(xué)期，格蘭芬多的小巫師們是第一個(gè)上過(guò)黑魔法防御術(shù)課的學(xué)院。
他們上完之后，各種吹噓自己對(duì)付博格特的經(jīng)歷，這讓拉文克勞的小巫師們既好奇，又期待。
“好了，”盧平教授看到大家都準(zhǔn)備好了，便說(shuō)，“你們跟我來(lái)。”
同學(xué)們又疑惑又興趣盎然，紛紛站起來(lái)跟著盧平教授走出教室。
他領(lǐng)著他們穿過(guò)空蕩蕩的走廊，繞過(guò)一個(gè)拐角，他們一眼看見(jiàn)那個(gè)最喜歡搞惡作劇的皮皮鬼正迎面而來(lái)。
大家都以為皮皮鬼要搗亂，沒(méi)想到，它居然轉(zhuǎn)身就走，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上是落荒而逃。
拉文克勞們用敬佩的目光看著衣衫襤褸的盧平教授，他們都聽(tīng)說(shuō)了盧平教授整治皮皮鬼的事情。
事實(shí)上，皮皮鬼是看到了昨晚剛剛整治了他的艾倫！
那種被鐵矛插鼻、緊緊束縛、無(wú)法逃脫的痛苦印象實(shí)在是太深刻了。
因此，皮皮鬼一掃到人群中的艾倫，就轉(zhuǎn)身逃跑了。
盧平教授領(lǐng)著小巫師們走過(guò)第二道走廊，在教工休息室的門(mén)外停了下來(lái)。
“進(jìn)去吧。”盧平教授說(shuō)，他打開(kāi)門(mén)，退后一步。
教工休息室是一間長(zhǎng)長(zhǎng)的屋子，四面墻上鑲著木板，屋里堆滿了不配套的舊椅子。
屋里沒(méi)有教師，同學(xué)們魚(yú)貫進(jìn)屋。
“非常感謝教授們，他們都非常支持黑魔法防御術(shù)課，專(zhuān)門(mén)為我空出了這間休息室。”盧平教授關(guān)上了門(mén)。
“好了。”盧平教授說(shuō)著，示意同學(xué)們朝房間那頭走去。
那里只有一個(gè)舊衣柜，教師們把替換的長(zhǎng)袍放在里面。
盧平教授走過(guò)去站在衣柜旁邊，衣柜突然抖動(dòng)起來(lái)，嘭嘭地往墻上撞。
“用不著擔(dān)心，”盧平教授看到幾個(gè)同學(xué)驚得直往后跳，便心平氣和地說(shuō)，“里面有一只博格特。”
大多數(shù)同學(xué)似乎覺(jué)得這正是需要擔(dān)心的。
有了格蘭芬多小巫師們的大力宣傳，大家當(dāng)然都知道里面是博格特，但是聽(tīng)那些小獅子們描述得那樣驚心動(dòng)魄，拉文克勞們難免會(huì)緊張。
“哦，特勞里妮教授說(shuō)過(guò)我這周可能會(huì)遇到不詳！”帕德瑪?帕蒂爾驚恐萬(wàn)狀地看了盧平教授一眼。
瑪麗埃塔?艾克莫心驚膽戰(zhàn)地盯著正在咔噠作響的柜門(mén)把手。
“博格特喜歡黑暗而封閉的空間，”盧平教授說(shuō)，“衣柜、床底下的空隙、水池下的碗柜——有一次我還碰到一個(gè)住在老爺鐘里的。”
“現(xiàn)在，我們要問(wèn)自己的第一個(gè)問(wèn)題是：什么是博格特？”盧平教授環(huán)視房間里的小巫師。
拉文克勞們齊刷刷地看向了艾倫。
盧平教授順著他們的目光看過(guò)去，“艾倫，看來(lái)由你回答這個(gè)問(wèn)題，是眾望所歸啊！”
“博格特是魔法界的神奇生物，是一種變形的生物，它會(huì)看透你的內(nèi)心，變成你最害怕的東西。”艾倫說(shuō)道。
頓了頓，他又補(bǔ)充道：“博格特嚇人的目的，似乎只是為了可以以人類(lèi)的恐懼為食，而不是用它的這一能力做自我防衛(wèi)。因?yàn)槿绱耍疟凰阕龊谀Хㄉ铩！?br />
“我自己也沒(méi)法說(shuō)得更清楚了，拉文克勞加五分。”盧平教授說(shuō)。
拉文克勞的小巫師們的臉上露出了笑容，他們覺(jué)得開(kāi)始有點(diǎn)兒喜歡這個(gè)霍格沃茲最窮困潦倒的教授了。
“所以，待在這漆黑的柜子里的博格特還沒(méi)有具體的形狀，它還不知道柜門(mén)外邊的人害怕什么。誰(shuí)也不知道博格特獨(dú)處時(shí)是什么樣子，但只要我把它放出來(lái)，它立刻就會(huì)變成我們每個(gè)人最害怕的東西。”
盧平教授提醒著小巫師們，拉文克勞們認(rèn)真地聽(tīng)著，誰(shuí)也不想在同學(xué)面前丟人。
“這就是說(shuō)，”盧平教授接著說(shuō)，帕德瑪嚇得語(yǔ)無(wú)倫次地嘀咕著什么，他只當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，“我們?cè)诓└裉孛媲坝幸粋�(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。你們發(fā)現(xiàn)這個(gè)優(yōu)勢(shì)了嗎？”
拉文克勞們?cè)俅慰聪虬瑐悺?br />
盧平教授搖著頭說(shuō)道：“不不不，你們不能永遠(yuǎn)指望著艾倫給你們答案，你們需要自己思考。想一想，你們可是聰明的拉文克勞！”
邁克爾?科納猶豫地舉起了手。
盧平教授的手指向了他，鼓勵(lì)地看著他。
“我想，是因?yàn)槲覀冇羞@么多人，它不知道應(yīng)該變成什么形狀？”邁克爾說(shuō)出了自己的想法。
“非常正確。”盧平教授說(shuō)道，但并沒(méi)有給邁克爾加分。
“跟博格特打交道時(shí)，最好結(jié)伴而行。這樣就把它弄糊涂了：是變成一個(gè)沒(méi)有腦袋的骷髏呢，還是變成一條吃肉的鼻涕蟲(chóng)？我有一次就看見(jiàn)一個(gè)博格特犯了這種錯(cuò)誤——它想同時(shí)嚇住兩個(gè)人，結(jié)果把自己變成了半條鼻涕蟲(chóng)，一點(diǎn)兒也不嚇人。”
“擊退博格特的咒語(yǔ)非常簡(jiǎn)單，但需要強(qiáng)大的意志力量。要知道，真正讓博格特徹底完蛋的是笑聲。你們需要的是強(qiáng)迫它變成一種你們覺(jué)得很好笑的形象。”
“我們先不拿魔杖練習(xí)一下咒語(yǔ)。請(qǐng)跟我念……滑稽滑稽！”
“滑稽滑稽！”全班同學(xué)一起說(shuō)。
“很好，”盧平教授說(shuō)，“非常好。但這還是比較簡(jiǎn)單的部分。要知道，光靠這個(gè)咒語(yǔ)是不夠的。誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)試試？”
大家你看看我，我看看你，誰(shuí)都不想上前。
艾倫見(jiàn)狀，想要第一個(gè)上，給大家做一個(gè)示范。
但盧平教授搖搖頭說(shuō)：“艾倫，我毫不懷疑你可以戰(zhàn)勝博格特，但是我覺(jué)得你作為最后解決掉它的人會(huì)更合適。”
“除了艾倫，沒(méi)有人愿意第一個(gè)嘗試嗎？”盧平教授似乎有一點(diǎn)失望。
“好吧，我希望大家現(xiàn)在都花點(diǎn)時(shí)間考慮考慮你們最害怕什么，然后想象一下怎樣才能讓它變得滑稽可笑……”
教室里一片寂靜。
艾倫也在想……在這個(gè)世界上，自己最害怕的是什么？
大概是自己這個(gè)死而復(fù)生的秘密暴露吧！
那么博格特會(huì)產(chǎn)生怎樣的形象呢？
難道是自己過(guò)去的模樣？
或者說(shuō)，是自己出車(chē)禍時(shí)的模樣？
艾倫無(wú)法想象！8)
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