第686章 誰來救救我
有的老師,十分注意保護(hù)學(xué)生的心理,即使是差生,也會(huì)努力避免傷害。
可是對于學(xué)生的家長,他們就不那么在意了。
都是成年人,孩子都這么大了,還能那么脆弱?
再說了,不讓你丟丟臉,你怎么好配合老師的工作,努力督促你們家的孩子好好學(xué)習(xí)?
陸靈的新班主任顯然就是這種老師,他直接讀成績還要讓家長起來講話的做法,確實(shí)是能讓好學(xué)生的家長賺足面子,但是也會(huì)讓差生家長丟夠臉。
第一個(gè)起來講話的家長是一個(gè)四十來歲的中年女士,看起來有些害羞,但是滿臉的笑意卻是掩飾不住的。
畢竟是第一名的媽媽,怎么能不開心呢?
“我也沒什么好講的,主要還是老師教的好吧。”
她謙虛道。
這種客氣話當(dāng)然沒人會(huì)當(dāng)真了。
你說成績好都是因?yàn)槔蠋熃痰煤茫?br />
都是同一個(gè)老師教出來的,你們家孩子的分?jǐn)?shù)比靠后的要多好幾百分,難道那些人不是這些老師教出來的?
不過,有了第一名家長的珠玉在前,后面的幾個(gè)家長起來,也都是把老師好一頓夸。
大家都在社會(huì)上混了這么多年了,誰還不知道,這種時(shí)候,多說幾句不要錢的好聽話?
再說了,人家第一名都說是老師教得好,跟學(xué)生無關(guān)。
你們第二三四五六名的這些人,還能說別的?你們比第一都厲害?
所以他們實(shí)際上,也沒別的話可說。
前面讀到的這些人本身成績就好,家長又會(huì)做人,班主任聽了也很高興。
每一個(gè)家長說完,無論說的是什么,她都帶頭鼓掌,好像真的很有用一樣。
不過,這種和諧的氣氛并沒有持續(xù)多久。
第八名的那位家長,大概是對自家孩子只考了第八名并不是很滿意,起身后,很不高興,甚至連老師也沒有恭維,發(fā)了幾句牢騷就坐了下去。
他的情緒也影響到了后面的人。
第八名都不滿意,之后的家長要是表現(xiàn)出滿意了,不就相當(dāng)于承認(rèn)自家孩子不如別人了嗎?
于是后面的家長也都紛紛表達(dá)出了對孩子成績的不滿,和以后要督促孩子好好學(xué)習(xí)的決心。
雖然沒有了恭維,但是這些話卻是老師更想要聽的。
于是班主任依舊對每一個(gè)家長的講話都鼓掌示意。
只要孩子們的成績都能提上去,到時(shí)候自然有許多更加重要的人來表揚(yáng)她,她并不在意是否得到家長的恭維。
陸凡坐在中間的位置,一臉嚴(yán)肅,他身邊坐著的,是一個(gè)孩子的父親,也是一直都沒有被讀到成績。
“小伙子,你是來幫妹妹開家長會(huì)的?”
那位父親似乎是聽夠了別的家長們的啰嗦,忍不住開起了小差,找陸凡搭訕了起來。
“是啊。”陸凡小聲地說道。
“怪不得看你這么年輕。”中年男人嘆了口氣。
“看起來,你妹妹的成績似乎也不怎么好啊,念了這么久,咱倆都還沒有被念到過啊!”
他對于自己孩子的同桌,還是比較在意的。
本來孩子的成績就不好,他當(dāng)然希望孩子的同桌能是一個(gè)成績很好的學(xué)生,這樣也能帶帶他的孩子。
不過目前看來,這個(gè)想法已經(jīng)是不可能的了。
現(xiàn)在他只想要知道,自己孩子的同桌,成績到底有多差。
他可不太愿意,自己的孩子和一個(gè)更差的學(xué)生坐在一起。
這不是跟臭棋簍子下棋越下越臭嘛!
“確實(shí)是不太好。”陸凡也嘆了口氣。
雖然他不是很在意成績,但是班主任這么一搞,注定他一會(huì)肯定要起來丟一次臉。
這件事想起來,就覺得很頭大。
陸凡可是有很長時(shí)間都沒有丟過臉了,對于這項(xiàng)業(yè)務(wù),現(xiàn)在已經(jīng)沒那么熟練了。
可是,他又不能阻止這件事。
班主任老師也是為了能夠提高全班的成績,才會(huì)這么做的,陸凡實(shí)在是無力反對。
說到底,他還是一個(gè)很講理的人。
“我女兒自己估計(jì),大概能考到班里三十幾名左右,你妹妹有過這方面的評估嗎?”中年男人又問了起來。
雖然這種事過會(huì)成績都出來就能知道,但是他現(xiàn)在實(shí)在是太閑了,還是忍不住要先問出來。
“這個(gè)不太清楚,她應(yīng)該是沒估過吧。”陸凡搖了搖頭。
他估計(jì),妹妹很有可能會(huì)是班級里的倒數(shù)第一,而且還是落后倒數(shù)第二很多的那種。
畢竟班里其他學(xué)生都是正常考進(jìn)一中的,在初中的時(shí)候基本上都能算得上是成績很不錯(cuò)的。
只有陸靈,在初中時(shí)成績就不好,中考又是一番騷操作,成績更是極差。
她在這種班級里,就算是拼了命去追,也不可能在短短一學(xué)期的時(shí)間內(nèi),就追上來。
“這樣啊!”中年男人有幾分失望,又有幾分鄙夷。
對自己一點(diǎn)都不了解,這樣的人,成績估計(jì)會(huì)更差!
陸凡在心里嘆了口氣。
他突然有一個(gè)想法,如果這個(gè)時(shí)候,能有個(gè)什么人跑到這間教室里,來救他一下,那該是一件多么美妙的事情啊!
哪怕就是來個(gè)恐怖分子,又或者時(shí)外星人入侵,需要他去拯救地球,也行啊!
只要能夠不讓他在這教室里,最后一個(gè)站起來講話,就足夠了。
看看旁邊這個(gè)中年人的神色,陸凡就能知道,一會(huì)他站起來的時(shí)候,會(huì)遭到怎樣的鄙夷。
不過,目前看來,恐怖分子還沒有出現(xiàn),外星人大概也沒有選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)入侵的打算。
一切都在按部就班地進(jìn)行著。
班主任還在不緊不慢地讀著成績,家長們一個(gè)接一個(gè)地站起來,發(fā)發(fā)牢騷,或者表表決心。
終于,中年男人在第三十二個(gè)被叫了起來。
他起身時(shí),就已經(jīng)確定,自家孩子,確實(shí)時(shí)比同桌,成績要好。
“……除了我們家長能做的之外,我還希望,老師也能幫幫我們這些學(xué)習(xí)成績后進(jìn)的學(xué)生,最好能給他們安排一些成績稍微好一點(diǎn)的同桌,這樣對他們來說,也是一種示范和監(jiān)督。”
中年男人侃侃而談。
就在這時(shí),教室門卻被推開,一個(gè)胖胖的大臉伸了進(jìn)來。
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