大房間里，雷北沙執(zhí)行著打八棒，給一個(gè)甜棗的理念，又安慰道：“實(shí)習(xí)的開始階段呢，大家主要以觀察為主，重視方法的學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，又要勞逸結(jié)合。今天呢，主要是給大家做一個(gè)示范，以后，你們有的是時(shí)間泡在練功房里，到時(shí)候，不想來都不行。”

    見雷北沙的態(tài)度轉(zhuǎn)好，王壯勇連忙舉起戴著白手套的手，問：“雷主任，這個(gè)白鼠的斷尾續(xù)接，具體有多難，難點(diǎn)在哪里。”

    “有多難，這個(gè)怎么說呢。”雷北沙想了一下，道：“我描述一下啊，我們云華醫(yī)院的手外科，除了有你們醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來實(shí)習(xí)，每年還承接近百名省內(nèi)其他醫(yī)院的醫(yī)生來實(shí)踐學(xué)習(xí)，這些醫(yī)生到走的時(shí)候，能完成斷尾續(xù)接，血流通過率95%的要求的，只有個(gè)位數(shù)。”

    學(xué)生們齊齊發(fā)出驚嘆聲。

    能到云華來回爐的醫(yī)生，再弱也比從沒上過手術(shù)臺的醫(yī)學(xué)生們強(qiáng)，有了這樣的判斷，再看白鼠的斷尾續(xù)接，學(xué)生們就更起敬畏之心了。

    幾分鐘后，康久亮和凌然分別坐在了桌子兩邊。雙人雙目顯微鏡的物鏡對著白鼠的尾巴，上方的機(jī)器兩頭，各自提供一對目鏡給康久亮和凌然。

    “我們正常練習(xí)的時(shí)候，會將白鼠的尾部切成60到80段，我們今天的情況特殊，就少切一點(diǎn)。”康久亮將桌子側(cè)面的麥克風(fēng)打開說話的同時(shí)，就拿起了手術(shù)刀。

    “白鼠辣么可愛，別切它的尾巴了。”有女生藏在人群中，喊了一聲。

    雖然猜她是開玩笑，康久亮還是認(rèn)真解釋道：“實(shí)驗(yàn)動物是我們醫(yī)學(xué)院的無名英雄，大家以實(shí)驗(yàn)動物做練習(xí)，是為了提高技術(shù)，更好的提高人類的福祉。而在能力范圍內(nèi)，大家也要盡可能的利用好每一次實(shí)驗(yàn)機(jī)會，在能力范圍內(nèi)，降低實(shí)驗(yàn)動物的痛苦，所以，做練習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真……這位同學(xué)，你在做什么？”

    康久亮說話的功夫，就見凌然已經(jīng)將麻醉后的白鼠尾巴，切成了幾十段……

    “你說今天少切一點(diǎn)，我就切了42段，太少了嗎？”凌然的手術(shù)刀閃著銀光。

    底下的學(xué)生更是看的兩眼放光，包括剛才說“白鼠辣么可愛”的女生，也興奮的恨不得剛才動刀子的是自己。

    “切了就切了吧，接下來你要聽指揮。”康久亮看著一堆的碎尾巴，總不能讓他重新拼起來。

    不對，他們現(xiàn)在就是準(zhǔn)備拼起來。

    “我先做示范。”康久亮左手持鑷，右手拿起持針器，道：“我們現(xiàn)在用的叫顯微醫(yī)療器械，很多同學(xué)大概沒有接觸過，特點(diǎn)主要是小巧，比如我們現(xiàn)在用的縫合線的粗細(xì)，只有人的發(fā)絲的十分之一……這位同學(xué)，對了，你叫什么？”

    “凌然。”凌然回答。

    “不喜歡說話？”

    “還行。”

    “以后就會愛說話的，外科醫(yī)生做手術(shù)的時(shí)候，都是話癆。”康久亮在手術(shù)中，和手術(shù)前，明顯變了一個(gè)樣子。

    凌然“哦”了一聲。

    康久亮憋不住道：“你就不好奇為什么？”

    “因?yàn)闊o聊。”凌然回答。

    實(shí)習(xí)生們發(fā)出輕輕的笑聲。

    康久亮愣了一下，問：“是我問的問題太無聊了？”

    “是因?yàn)橥饪漆t(yī)生做手術(shù)的時(shí)候太無聊了。”

    “的確，做手術(shù)的時(shí)間長，確實(shí)很無聊。我們做一個(gè)手部手術(shù)，經(jīng)常一做就是十個(gè)小時(shí)，二十個(gè)小時(shí)的，就是你不想說話，旁邊人也想說話吧。”康久亮不再糾結(jié)凌然的雙關(guān)，一邊說著，一邊操作，似乎兩個(gè)不干涉似的。

    至少在實(shí)習(xí)生們看來，康久亮手里的節(jié)奏，與嘴上的節(jié)奏是截然不同的。

    所謂熟能生巧，大約就是這樣吧。

    凌然也在腦海中，熟悉著康久亮操作的細(xì)節(jié)。

    白鼠的斷尾續(xù)接，說到底就是血管吻合術(shù)。

    將斷開的血管縫合起來，需要在細(xì)小的血管截面上，縫合六到八針，從而保證血流通暢，不受阻礙又不滲漏。

    而在縫合的過程中，還要注意不能產(chǎn)生空腔和死腔。

    要說一個(gè)外科醫(yī)生的技術(shù)究竟如何，其實(shí)就是看這些具體而微的關(guān)注點(diǎn)。

    像是斷尾續(xù)接，手外科的醫(yī)生訓(xùn)練兩三年，總是能接上的，但是，手術(shù)后使用是否如常，是否有隱痛乃至于并發(fā)癥，既要看白鼠本身的狀態(tài)，更要看外科醫(yī)生的操作。

    簡而言之，就是縫合不易，縫好更不易。

    “我用的縫合方式，你認(rèn)識嗎？”康久亮自說自話的無聊了，直接向凌然發(fā)問。

    “是單純間斷縫合。”凌然并不多話。

    “熟悉嗎？”康久亮問了一句，卻是自問自答的道：“應(yīng)該熟悉吧。這是最常用最簡單的縫合方式了，也叫結(jié)節(jié)縫合，對吧？縫一針就打一個(gè)結(jié)，我在學(xué)校練手的時(shí)候，最常練的就是這種，你們呢？”

    “差不多。”凌然依舊回答的言簡意賅，他望著康久亮的操作，腦海中是滿滿的信息在涌動，根本不想聊天。

    “那行，給你試試。”康久亮突然有點(diǎn)不爽了。大爺我很忙的好吧，辛辛苦苦的來給你們做示范，怎么連陪聊都不會。

    他原本是要多做幾次吻合術(shù)，給凌然熟悉一下的，現(xiàn)在做完一個(gè)血管吻合，干脆就放手了。

    凌然愣了一下，卻也沒有多想，說了聲“好”，就抓起了持針器。

    康久亮眼睛一直都沒離開目鏡，此時(shí)卻不由抬了抬頭，瞄了凌然一眼。

    常言說，行家一出手就知有沒有。對顯微手術(shù)來說，拿起持針器來，手不抖是入門的基礎(chǔ)。

    為了在直徑0.5厘米的血管上縫合8針，他們此時(shí)用的縫合針，只有頭發(fā)的五分之一粗細(xì)，普通人捏起持針器來，前端的針尖會不停的顫動。

    其幅度之大，在顯微鏡下，就像是在舞動似的。

    事實(shí)上，但凡是沒有專門練過顯微手術(shù)的醫(yī)生，拿起顯微鏡下用的持針器，都抖的人眼暈，非得長時(shí)間的舉著練習(xí)才行。

    一些醫(yī)生為了練針，胳膊都要舉腫掉。

    至于醫(yī)學(xué)生……

    康久亮不由問道：“你們云華大學(xué)醫(yī)學(xué)院，現(xiàn)在還練顯微手術(shù)？”

    “我家里開小診所的。”凌然說著編好的瞎話，顯微鏡下的針頭，就沖著白鼠尾部的細(xì)血管去了。

    康久亮連忙集中注意力，卻見白鼠的尾部血管，在顯微鏡下，動也未動。

    康久亮不由的挑挑眉。

    在顯微鏡下，血管都沒有絲毫的顫動，說明未受絲毫的牽拉，這可就不是基礎(chǔ)要求了，而是很高超的水平了。

    有的醫(yī)生為了練這方面的技術(shù)，會將泡沫放在水盆中，再在泡沫上縫合打結(jié)，目標(biāo)是泡沫不能有絲毫的移動。

    同樣是縫合一根斷指，如果以這樣的縫合水平做下來，手指無論是恢復(fù)能力，還是未來的功能都要強(qiáng)上幾分的。

    恍惚間，一個(gè)吻合點(diǎn)的縫合就完成了。

    康久亮甚至沒注意到具體的時(shí)間，唯一的判斷，就是至少比自己快。

    想到此處，康久亮連忙去看顯微鏡下的血管吻合處，只見暴露在外的打結(jié)處，都保持著相當(dāng)?shù)囊恢滦裕瑑H從外觀來看，就令人賞心悅目，更不存在假結(jié)之類的錯誤。

    這是教科書式的血管縫合與打結(jié)了，完全挑不出一點(diǎn)錯處。

    小診所？康久亮抬頭瞅了凌然一眼，心想：你們家的小診所，得剁多少條手指，才能養(yǎng)出這樣的縫合水平？

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