華夏帝國在拼命的跑，拼命的追趕西方，西方諸侯國林立，戰(zhàn)爭頻繁，但是也促進(jìn)了他們的科技的發(fā)展，文化的發(fā)展，要不然說戰(zhàn)爭是科技進(jìn)步的催化劑，是歷史文明的推動(dòng)力。
從金陵到燕京，電線桿的鋪設(shè)完成，每一段的距離大約是二十五米遠(yuǎn)，這大大的縮短了電在線路上的消耗，每一個(gè)中繼的盒子都能讓電在下一段的出發(fā)點(diǎn)繼續(xù)加速到下一階段，這是張強(qiáng)干涉的結(jié)果，要不然憑著幾個(gè)華夏帝國的研究院的遠(yuǎn)研究員，在沒有張強(qiáng)系統(tǒng)給予的征召兵，那些有著后世科技知識(shí)頭腦的征召兵的配合，怎么看都不可能研究出來。
隨便推一下，講一下，然后讓下面的人去研究，經(jīng)過了五十多年的研究，才拿了出來一個(gè)粗糙的結(jié)果，其實(shí)這已經(jīng)不算粗糙了，魯濱遜在荒島上都能自己造出電報(bào)來，以張強(qiáng)穿越者的身份，哪能拿不出來呢？
魯濱遜是什么時(shí)候，18幾幾年的時(shí)候，雖然比現(xiàn)在要遲一百多年的時(shí)間，可也沒有什么，因?yàn)閺垙?qiáng)是穿越者，比他更加遲三百年，擁有后世的見識(shí)，現(xiàn)在拿出來的電報(bào)可是后世一個(gè)小孩，或者是小學(xué)生都知道的事情，土豆用銅片和鋅片連接起來，多了也能帶動(dòng)燈泡閃光。
何況，張強(qiáng)帶著華夏帝國發(fā)展了不是十幾年，不是剛剛恢復(fù)華夏帝國的時(shí)候，而是五十多年了，這么多年，從一開始就推行了后世的那些學(xué)問，哪怕是一個(gè)傻子，都能格物致知了。
萌芽中的科學(xué)道理，沈括的夢溪筆談，那可是一個(gè)地理學(xué)家，大發(fā)明家，明朝的科學(xué)人士也不少，已經(jīng)等于是張強(qiáng)已經(jīng)站在了一個(gè)起碼是后世初中生和高中生的懷抱里里面，然后帶領(lǐng)他們，指引他們向著自己想象得到的方向發(fā)展。
皇帝開明一點(diǎn)就會(huì)限制他們，然后這些士子讀書人和官僚們就開始反過來限制皇帝，或者哭訴皇帝仁愛，不能和民爭奪利益，他們說者鬼話，置換著皇帝的每一分命令，然后像個(gè)小孩一樣，大人給一塊錢，他們?nèi)ベI八毛錢的醬油，剩下兩毛錢就是他們的。
這些考試都集中在行業(yè)翹楚上，農(nóng)活能說出個(gè)頭頭道道，并且在別人的輔助下記錄下來，自己還能看懂一些，你就能獲得二級的資格認(rèn)證了。
這些人都被官府征用，幫助解決比如下鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)農(nóng)田多少，出產(chǎn)多少，鐵多少，一天能打多少鐵，木匠打造的一些東西是否符合官府規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，幫助官府解決同這些行業(yè)的人接觸的任務(wù)。
當(dāng)然這些人是不用領(lǐng)工資的，征用的時(shí)候給你酬勞，不征用的時(shí)候你還是干自己的老本行，官府優(yōu)先使用你的東西。提拔金麟帶領(lǐng)第11野戰(zhàn)旅，馬三立帶領(lǐng)第12野戰(zhàn)旅，杜歌帶領(lǐng)第三野戰(zhàn)旅，賀錦率領(lǐng)第6野戰(zhàn)旅，剩余的一個(gè)野戰(zhàn)旅第十三野戰(zhàn)旅調(diào)往西南廣州府一帶，馬漢接任第十三野戰(zhàn)旅，再調(diào)鋒無羽的第二野戰(zhàn)旅去西南防線，鋒無羽跟隨去西南防線，主持哪里的工作。
軒轅龍飛調(diào)往武昌府，第五野戰(zhàn)旅仍然跟隨而去。
阮進(jìn)接任馬惟興的第八野戰(zhàn)旅，駐防安慶府，將軍調(diào)換，但第八野戰(zhàn)旅的士兵不動(dòng)，駐地不動(dòng)。
第九野戰(zhàn)旅不動(dòng)，主將更換為巴格雅魯，第三騎兵旅調(diào)往中樞金華府，由魏無忌親自掌握。
第九野戰(zhàn)旅旅長馬惟仁去接任第十八野戰(zhàn)旅，駐防漢陽府。
第二十六野戰(zhàn)旅從湖北戰(zhàn)場調(diào)離，廣東韶關(guān)去防守南明軍。
當(dāng)你想要更近一步的時(shí)候，官府推出了三級資格認(rèn)證，這些人就必須能說會(huì)道，并且能算會(huì)寫了，這些人一般都是一些老兵或者商人的伙計(jì)，官府老吏，或者成名很久的行業(yè)領(lǐng)先的人，他們有人被官府直接征用，給個(gè)辦事員，這些辦事員有一大半的時(shí)間是在官府上班的，稱為官府的底層辦事員。
他們沒有升為官府公務(wù)員的可能，但能輔助官府辦事情，甚至是提出一些好的建議，研發(fā)出好的東西，官府一旅高價(jià)馬下他們的建議和研發(fā)的東西，這就是官府的政績，上面的公務(wù)員想要升級為更高級別的科員就得依靠他們。
第四級的往往是那些讀過書，并且在行業(yè)內(nèi)有很深造詣的人，他們還有一顆當(dāng)官的心，他們一般都會(huì)先安排為辦事員，通過官府考試，成為官府辦公吏員，吏員能升官，能升為書吏，文辦，書簿等職位，相當(dāng)于是鄉(xiāng)長，鎮(zhèn)長的輔助人員。
尤海波吏部，張煌言戶部，學(xué)政部李光地，刑部肖大壯，禮部錢秉鐙，農(nóng)業(yè)部張名振，工商部朱盼盼，兵部李過，工部萬思元，外交部張亮，民情部黃韜，國防部魏無忌，監(jiān)察部杜歌，軍情部米林，各部算是配齊了。
另：新兵訓(xùn)練總監(jiān)，田顯，軍情部副部長田斌
各方大員，浙江州張名振，福建州李光熊，廣西州金聲，江西州米淳，湖廣州唐殿風(fēng)，湖北州古月笙，河南州方以智，云貴州錢秉鐙，安徽州藺養(yǎng)成，云南州劉良佐，寶島總督朱大有。
這些即會(huì)讀書，又會(huì)研究各行業(yè)的技巧的人最終會(huì)成為副鄉(xiāng)長，副鎮(zhèn)長，或者研究遠(yuǎn)，官員方面這就到頭了，研究員就能被選入各個(gè)行業(yè)的官府研究機(jī)構(gòu)，成為更高級的官員，可以參加科舉考試，然后進(jìn)入更高的研究機(jī)構(gòu)。
這是張強(qiáng)為自己手里沒有多少聰明的科學(xué)人員培養(yǎng)人才。
總不能老讓塞巴斯蒂安和弗朗索瓦去研究吧，他們需要幫手，靠他們培養(yǎng)一些學(xué)徒實(shí)在太慢，對華夏軍的科技發(fā)展不好，所以張強(qiáng)要把華夏的那些民間人才找出來，送入他們的研究院，讓他們一邊學(xué)習(xí)，一邊對兩個(gè)人進(jìn)行幫助和啟發(fā)，這樣才能加快發(fā)展。
新式馬車，就是在張強(qiáng)的啟發(fā)下，在老的木匠和鐵匠的幫助下，制造了出來。
同時(shí)在商人伙計(jì)或者掌柜出身的研究員的建議和推廣下迅速的進(jìn)入了華夏軍的軍隊(duì)和民間的，獲得了商業(yè)利益和國家利益。
讓社會(huì)自己推動(dòng)自己發(fā)展，張強(qiáng)只做一個(gè)旁觀者，引導(dǎo)者，要不然以他的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以他的見識(shí)，以他的歷史知識(shí)，用一百年也達(dá)不到人家別的穿越者的幾年的發(fā)展水平
(本章完)
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